- Trang chủ >
- Sư phạm >
- Quản lý giáo dục >
Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 11 trường THPT Tân Trào - Tuyên Quang
Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 10 trường THPT yên dũng số 3 bắc giang
... giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 10 trường THPT Yên Dũng Số - Bắc Giang * Mục đích nghiên cứu Xây dựng số giải pháp để nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh ... học tập GDTC học sinh khối 10 trường THPT Yên Dũng Số Nhiệm vụ 2: Một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 10 trường THPT Yên Dũng Số - Bắc Giang 2.2 Phƣơng pháp ... 30 39 42 19 37 40 23 33 39 28 33 34 33 36 38 26 35 36 29 37 39 24 37 36 27 34 38 28 30 34 36 25 40 35 27 33 40 35 36 29 30 25 45 15 17 68 12 15 73 cười Luyện tập vất vả Chưa ý thức tác dụng môn...
- 54
- 542
- 0
nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả trình độ thể lực cho nam sinh viên không chuyên ngành thể dục thể thao trường đh tây nguyên
... gi i pháp nâng cao th l c cho nam sinh viên trư ng i h c Tây 44 Nguyên 5.3 L a ch n xu t gi i pháp nâng cao trình nam sinh viên không chuyên ngành TDTT trư ng th l c cho i h c Tây 46 Nguyên 5.4 ... c c a nam sinh viên không chuyên ngành Th d c th thao trư ng i h c Tây Nguyên - Nhi m v 2: L a ch n m t s gi i pháp nh m nâng cao trình l c cho nam sinh viên không chuyên ngành Th d c th thao ... c cho sinh i h c Tây Nguyên ánh giá nh n th c c a nam sinh viên không chuyên ngành th d c th thao trư ng i h c Tây Nguyên M t nh ng y u t quan tr ng nâng cao trình th l c c a nam sinh viên nâng...
- 82
- 1,129
- 7
Giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn ngữ văn
... viên môn Ngữ văn: cần thực đồng giải pháp, tích cực đổi phương pháp để nâng cao hứng thú học tập môn cho học sinh - Đối với nhà trường: tạo điều kiện sở vật chất để giáo viên môn thực tốt giải pháp ... sáng kiến góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn, từ nâng cao chất lượng giảng dạy toàn trường Về phía học sinh, việc áp dụng SKKN vào thực tế làm học sinh có hứng thú môn Văn từ có chuyển ... chuyển biến tích cực kết học tập chung Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến Nếu SKKN áp dụng phổ biến rộng rãi, tác động đến ý thức học Văn học sinh, từ cải thiện chất lượng học tập nói chung em Còn...
- 3
- 757
- 5
khảo sát thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh cao đẳng sư phạm đà lạt
... cam cua giao sinh dO'i voi mon ky thu~t Chung t6i di;it muc d() va cho di€m theo tung mile d() (+2 cho "ra't thich", +1 cho "thich", cho "blnh thu'ong", -1 cho "khong thich" va -2 cho "chan"), ... thlfc tr(;lng thu h9c ky thu~t cua giao sinh Cao Ding Su' PhC;lm Dalat, tren cd sd d6 d€ xua't m()t so' bit$n phap • vit$c nang cao thu h9c ky thu~t cho giao sinh Nhi~m V\1 nghi@n cilu : D€ tai giai ... giao vien do'i voi h9c sinh tit dfiu se c6 tac d()ng toi thai d() ctia ctia h9c sinh do'i voi mon hQC Va gio hQC Quan h~ Xa h{)i (giao Vien - hQC sinh, hQC sinh - hQC sinh) du'qc hlnh qua trlnh...
- 104
- 530
- 0
Khảo sá thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh cao đẵng sư phạm đà lạt
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔ THỊ THU HƯƠNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC KỸ THUẬT CHO ... XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC KỸ THUẬT CHO GIÁO SINH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT NGÀNH : SƯ PHẠM KỸ THUẬT - 50700 Hƣớng dẫn khoa học: TS ĐỖ VĂN DŨNG Tp Hồ Chí Minh, tháng 03/2000 I I ... m(}t ldp hQC sinh, phai d~y tfft ca cac mon hQC, W chltc tfft Ca CaC ho~t d(}ng cho hQc sinh ldp minh ph\l trach Do d b~c hQc tieu hQc, vic$c cung ca'p tri thltc va hinh ky nang cho hQc sinh c6 vai...
- 110
- 544
- 0
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở các TRƯỜNG đại học và CAO ĐẲNG
... dạy học mơn lý luận trị khảo sát trường Đại học Cần Thơ, Đại học Đồng Tháp Đại học An Giang, Tạp chí Khoa học 2011:19a 78-85 trường Đại học Cần Thơ [3] Đào Thị Thúy Loan (2014), Một số giải pháp ... phần nâng cao hứng thú học tập mơn học lý luận trị cho sinh viên trường đại học cao đẳng cần thiết quan trọng hết Vì góp phần việc cải thiện nâng cao kết học tập giảng dạy mơn học Đồng thời đạt ... mơn dạy lý luận trị tri thức triết học trừu tượng Vì vậy, muốn nâng cao chất lượng giảng dạy học tập mơn học đòi hỏi người giảng viên kể người học phải tạo cho hứng thú học tập học mơn học TÀI...
- 7
- 1,117
- 7
Khảo sát thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh cao đẳng sư phạm Đà Lạt
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔ THỊ THU HƯƠNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC KỸ THUẬT CHO ... XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC KỸ THUẬT CHO GIÁO SINH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠT NGÀNH : SƯ PHẠM KỸ THUẬT - 50700 Hƣớng dẫn khoa học: TS ĐỖ VĂN DŨNG Tp Hồ Chí Minh, tháng 03/2000 I I ... m(}t ldp hQC sinh, phai d~y tfft ca cac mon hQC, W chltc tfft Ca CaC ho~t d(}ng cho hQc sinh ldp minh ph\l trach Do d b~c hQc tieu hQc, vic$c cung ca'p tri thltc va hinh ky nang cho hQc sinh c6 vai...
- 110
- 533
- 0
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn học kỹ thuật
... văn nghiên cứu đề tài :” Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn học Kỹ thuật mạch điện tử Trường Trung Cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long – Hà Nội ” nh m nâng cao chất lƣợng dạy ... phƣơng pháp giảng dạy để nâng cao chất lƣợng giảng dạy cho môn học trƣờng cần thiết Từ tác giả nghiên cứu đƣa giải pháp nh m nâng cao chất lƣợng giảng dạy, tăng tính trực quan cho môn học; đồng ... số phƣơng pháp dạy học - Khái niệm, chất lý luận dạy học đại - sở lý luận dạy học đại môn Kỹ thuật mạch điện tử Qua nghiên cứu sở lý luận dạy học mục tiêu, nhiệm vụ dạy học môn Kỹ thuật mạch...
- 101
- 214
- 1
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn học trang bị
... - Đánh giá thực trạng việc dạy học môn trang bị điện Trƣờng cao đẳng nghề Thƣơng mại Công nghiệp - Giải pháp nâng cao chất lƣợng giảng dạy môn trang bị điện Trƣờng cao đẳng nghề Thƣơng mại Công ... gian học tập nghiên cứu, đến hoàn thành luận văn thạc sĩ chuyên ngành Phƣơng pháp lý luận giảng dạy, chuyên sâu Sƣ phạm kĩ thuật điện với đề tài: Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy ... trúc trình dạy học : mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, ngƣời dạy với công nghệ dạy, ngƣời học với công nghệ học, kết dạy học, môi trƣờng dạy học Mục tiêu đào tạo định nội dung dạy học ngƣợc...
- 126
- 255
- 0
SKKN Một số biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối 9 trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT
... biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT " Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 2013 Trường THCS Cao Dương Trần Trung ... ===== Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 2013 Trường THCS Cao Dương Trần Trung Thành BẢN KÍ HIỆU VIẾT TẮT : Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp ... cao tỷ lệ học sinh thi đỗ vào lớp 10 THPT cần thi t Đối với Trường THCS Cao Dương việc quan trọng trình thực nhiệm vụ chuyên môn năm học Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10...
- 21
- 3,485
- 45
Lựa chọn bài tập phát triển sức bền nâng cao thành tích chạy 1500m cho học sinh nam khối 12 trường THPT Tân Trào – Tuyên Quang
... bền cao thành tích chạy 1500m cho học sinh nam khối 12 Trƣờng THPT Tân Trào – Tuyên Quang 3.2.1 Lựa chọn tập 3.2.1.1 Lựa chọn tập phát triển sức bền chạy 1500m cho học sinh nam khối 12 Trường THPT ... tập phát triển sức bền chạy 1500m cho nam học sinh khối 12 trường THPT Tân Trào - Tuyên Quang Qua đó, đề tài lựa chọn tập phát triển sức bền chạy 1500m cho học sinh nam khối 12 sau: 38 + Bài tập ... dụng tập phát triển sức bền học sinh nam khối 12 Trường THPT Tân Trào – Tuyên Quang 2.1.2 Nhiệm vụ 2: Lực chọn, đánh giá hiệu tập phát triển sức bền cao thành tích chạy 1500m cho học sinh nam khối...
- 63
- 431
- 0
![[Luận văn]nghiên cứu giải pháp nâng cao tính tuân thủ pháp luật của người nộp thuế theo luật quản lý thuế hiện nay ở tỉnh hoà bình](https://media.store123doc.com/images/document/13/ve/sy/small_76dmXU3xGB.jpg)
[Luận văn]nghiên cứu giải pháp nâng cao tính tuân thủ pháp luật của người nộp thuế theo luật quản lý thuế hiện nay ở tỉnh hoà bình
... i pháp nâng cao tính tuân th pháp lu t c a ngư i n p thu theo Lu t qu n lý thu hi n hành c a C c thu Hoà Bình 95 4.2.1 Th c tr ng gi i pháp ñã th c hi n c a C c thu T nh Hòa Bình nh m nâng cao ... pháp lu t c a ngư i n p thu theo Lu t Qu n lý thu hi n t nh Hoà Bình 129 4.3.1 ð nh hư ng th c hi n vi c nâng cao tính tuân th pháp lu t c a ngư i n p thu theo Lu t Qu n lý thu hi n t nh Hoà ... hành pháp lu t thu hi n c a ngư i n p thu t nh Hoà Bình, ñ xu t gi i pháp nh m nâng cao tính tuân th pháp lu t c a ngư i n p thu theo lu t Qu n lý thu hi n 1.2.2 M c tiêu c th (1) H th ng hoá s lý...
- 193
- 1,548
- 9
Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng kỹ thuật GPS đo động xử lý sau trong đo đạc địa chính (thử nghiệm trên địa bàn thành phố hải phòng)
... tham số đo tới kết đo GPS động xử lý sau, khả ứng dụng phương pháp đo GPS động xử lý sau đo đạc địa Từ đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng GPS đo động xử lý sau đo đạc địa (2) Ý nghĩa thực ... tài: Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng kỹ thuật GPS đo động xử lý sau đo đạc địa (thử nghiệm địa bàn thành phố Hải Phòng) * Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá khả ứng dụng, từ đề xuất số giải ... đo động xử lý sau - Đánh giá khả áp dụng GPS đo động xử lý sau máy thu GPS tần số đo đạc địa - Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu đo đạc địa kỹ thuật GPS đo động xử lý sau: lựa chọn tham số đo...
- 16
- 847
- 0
Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT
... trình dạy học hóa học trường THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Việc nâng cao hứng thú học tập môn hóa học trường THPT Phạm vi nghiên cứu Trong luận văn tập trung nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú ... tạo hứng thú cho em hóa học, đồng thời giúp em hiểu nhanh, khắc sâu nhớ lâu kiến thức Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC Ở TRƢỜNG THPT ... cứu sở lý luận, tìm hiểu chất qui luật việc nâng cao hứng thú dạy học hóa học - Nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú dạy học hóa học Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu -...
- 90
- 1,083
- 3
Từ khóa: de tai nghien cuu khoa hoc bien phap nang cao hung thu hoc tap mon vat ly thcscác nghiên cứu ở việt nam về biện pháp nâng cao hứng thú học tậpcác nghiên cứu ở nước ngoài về biện pháp nâng cao hứng thú học tậpnghiên cứu giải pháp nâng caoluận văn nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ vận tải hành khách công cộng bằng xe buýt của tổng công ty vận tải hà nộitên đề tài luận văn nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý an toàn lao động trong xây dựng áp dụng cho công trình lotte centermột số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng cộng đồng hậu giangcấu trúc bảng trưng cầu ý kiến về biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm non trường cao đẳng cộng đồng hậu giangcác bảng trưng cầu ý kiến về biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm noný kiến của sinh viên giáo dục mầm non về những biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cươngý kiến của giảng viên về những biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cươngđề xuất một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương cho sinh viên giáo dục mầm nonthử nghiệm các biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học cho sinh viên sư phạm mầm non trường đại học an giang3 biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học cho sinh viên sư phạm mầm nonđề xuất một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập học phần phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học cho sinh viên sư phạm mầm nonNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI