0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Sinh học >

CƠ sở SINH lý THẦN KINH của tâm lý NGƯỜI

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số sinh lí thần kinh của học sinh Trường Trung học Phổ thông Hiệp Hoà Số 1 - Tỉnh Bắc Giang

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số sinhthần kinh của học sinh Trường Trung học Phổ thông Hiệp Hoà Số 1 - Tỉnh Bắc Giang

... 15 ,32 10 1, 71 15 ,11 10 0,55 14 ,87 98,36 15 ,23 10 0,40 15 ,20 97,87 15 , 41 98,42 15 ,54 10 0 ,11 15 ,32 98, 51 15 ,37 X 1- X 0,03 0 ,17 0,02 0 ,13 0,02 0,67 0 ,14 0,48 0,20 1, 11 0,79 0,94 0, 01 0 ,11 ... IQ X1 X p ( 1- 2) STT Tui n 16 14 4 97,86 16 ,45 2 -1 1,04 >0,05 17 13 1 98,90 14 ,57 3-2 2,98 >0,05 18 13 0 10 1,88 16 ,28 3 -1 4,02 ...
  • 92
  • 229
  • 0
CƠ sở SINH lý THẦN KINH của tâm lý NGƯỜI

sở SINH THẦN KINH của tâm NGƯỜI

... 1 SƠ LƯỢC CẤU TẠO CỦA HỆ THẦN KINH NGƯỜI 1.1 Cấu tạo hệ thần kinh 1.2 Vấn đề định khu chức tâm não 1.1 Cấu tạo hệ thần kinh Hệ thần kinh HTK trung ương Não Tủy sống HTK ... 1.1 Cấu tạo hệ thần kinh 1.1.1 Cấu trúc chức tế bào thần kinh (Neuron) 1.1.2 Não tâm người ◦ Cấu tạo não ◦ Chức não Não người tiền đề vật chất hình thành phát triển tâm người Não hoạt ... II sở tự nhiên sở xã hội tâm 12 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN Các quy luật hoạt động thần kinh cấp cao Hệ thống tín hiệu thứ tâm Hệ thống tín hiệu thứ Hệ thống tín hiệu thứ Là sở sinh...
  • 15
  • 795
  • 1
Cơ sở sinh lý của tâm lý docx

sở sinh của tâm docx

... mang tính quy luật  Khoa tlý học xem việc n/c qtr TK pp n/c khách quan qtr Tlý cách thức nảy sinh & d.biến quy luật kh.quan ĐS tlý, tạo ĐK tác động & điều khiển HĐ tlý ii cấu chức hệ tk Hoạt ... HĐ 1số qtr Tlý đơn giản CG, tri giác  1h.tượng tlý có nhiều trung khu vỏ não tham gia trung khu lại th.gia nhiều ht tlý Định khu chức tâm vỏ não  Các trung khu th.gia vào h.t tlý hợp lại ... tlý có hệ TK phát triển cao & t/c cách đ.biệt não & phần cao nĩ vỏ não i Não & tâm  Vỏ não CG, tri giác, tưởng tượng, tư  Não & vỏ não ko bình thường ả.h ĐS tlý  Giữa HĐ hệ TK & h.t tlý...
  • 48
  • 2,286
  • 13
Cơ sở sinh lý của tâm lý pot

sở sinh của tâm pot

... mang tính quy luật  Khoa tlý học xem việc n/c qtr TK pp n/c khách quan qtr Tlý cách thức nảy sinh & d.biến quy luật kh.quan ĐS tlý, tạo ĐK tác động & điều khiển HĐ tlý ii cấu chức hệ tk Hoạt ... HĐ 1số qtr Tlý đơn giản CG, tri giác  1h.tượng tlý có nhiều trung khu vỏ não tham gia trung khu lại th.gia nhiều ht tlý Định khu chức tâm vỏ não  Các trung khu th.gia vào h.t tlý hợp lại ... Trình bày mối q.hệ HĐ tlý & HĐ thể:  Quan hệ vỏ não – vỏ – cq thể  Quan hệ đồi – tuyến yên – quan thể Trình bày quy luật hoạt động TK cấp cao i Não & tâm  Tlý h.tượng tlý vật h.tượng TG khách...
  • 48
  • 774
  • 7
Cơ sở sinh lý của hoạt động tâm lý

sở sinh của hoạt động tâm

... TÂM LÝ Tâm tượng tinh thần tác động vật tượng giới khách quan tác động vào não Vỏ não nơi nhận tác động từ bên ngoài, tạo hình ảnh tâm lý: cảm giác, tri giác, tư tưởng, tư ….v.v… cososinhly ... lại tổ hợp Hoạt động não theo hệ thống, có biểu tập trung hoạt động động hình Động hình hệ thống phản xạ có điều kiện kết hợp thành toàn thể lần tín hiệu phát động lại biểu Đó chế sinh thói quen, ... cososinhly 10/28/14 PGS.TS Tran Xuan Mai CƠ CẤU, CHỨC NĂNG CỦA HỆ THẦN KINH Hoạt động thần kinh Hoạt động thần kinh cấp thấp phối hợp công việc hệ thống, quan thể Hoạt động thần kinh cấp cao liên hệ toàn...
  • 34
  • 2,914
  • 2
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường tiểu học và trung học cơ sở yên phương, huyện ý yên, tỉnh nam định

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường tiểu học và trung học sở yên phương, huyện ý yên, tỉnh nam định

... “ Nghiên cứu lực trí tuệ số số hoạt động thần kinh học sinh trường Tiểu học Trung học sở Yên Phương, huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định Mục đích nghiên cứu Xác định lực trí tuệ số số hoạt động thần kinh ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI PHẠM THỊ LỆ NGHIÊN CỨU NĂNG LỰC TRÍ TUỆ VÀ MỘT SỐ CHỈ SỐ HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN PHƯƠNG, HUYỆN Ý YÊN, ... thái cảm xúc học sinh Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu học sinh Trường Tiểu học Yên Phương Trường Trung học sở Yên Phương, Yên Phương, huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định lứa tuổi...
  • 97
  • 409
  • 1
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường tiểu học và trung học cơ sở yên phương, huyện ý yên, tỉnh nam định

Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường tiểu học và trung học sở yên phương, huyện ý yên, tỉnh nam định

... 1.1.1 1.1.2 Mối liên quan số IQ với trí nhớ thính giác học sinh 66 1.1.3 Mối liên quan số IQ với độ tập trung ý học sinh 66 1.1.4 Mối liên quan sốIQ vớiữạng thái cảm xúc học sinh 67 PHỤ LỤC Cảm xúc ... bạn bè động viên giúp đõ trình học tập nghiên cứu • Hà Nội, tháng 12 năm 2014 Hoc viên • Pham Thi Lê • • • • • • • • • • • • • • •• • • LỜI CAM DO AN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng ... cực c Cảm xúc sức khỏe Cs Cộng H Cảm xúc tâm trạng IQ Intelligent Quotient Nxb Nhà xuất THCS Trung học sở Tr tính A Trang ...
  • 4
  • 273
  • 2
Cơ sở sinh lý của Truyền máu docx

sở sinh của Truyền máu docx

... Nhóm máu Trước Landsteiner : không hiểu truyền máu lúc được, lúc không (BN tử vong) Karl Landsteiner , 1902 Nhóm : A, B, O, 1904 : nhóm AB 1940 : nhóm máu Rhesus Định nhóm máu Trên phiến ... Nhóm máu ? B A O AB Tách riêng - HC - huyết Phản ứng chéo (cross-match) Nguyên tắc : trộn máu người cho với máu BN Không đơn giản : trùng nhóm máu bị phản ứng Phản ứng chéo (cross-match) BN Bọc máu ... Huyết Huyết HC HC BN (nhóm B) Bọc máu (nhóm B) Huyết Huyết (-) HC HC (-) BN (nhóm B) Bọc máu (nhóm O) Huyết Huyết (+) HC HC (-) Nhớ : in vitro BN (nhóm B) Bọc máu (nhóm O) Huyết Huyết HC HC (-)...
  • 16
  • 849
  • 7
Cơ sở sinh lý của Truyền máu doc

sở sinh của Truyền máu doc

... Nhóm máu Trước Landsteiner : không hiểu truyền máu lúc được, lúc không (BN tử vong) Karl Landsteiner , 1902 Nhóm : A, B, O, 1904 : nhóm AB 1940 : nhóm máu Rhesus Định nhóm máu Trên phiến ... Nhóm máu ? B A O AB Tách riêng - HC - huyết Phản ứng chéo (cross-match) Nguyên tắc : trộn máu người cho với máu BN Không đơn giản : trùng nhóm máu bị phản ứng Phản ứng chéo (cross-match) BN Bọc máu ... Huyết Huyết HC HC BN (nhóm B) Bọc máu (nhóm B) Huyết Huyết (-) HC HC (-) BN (nhóm B) Bọc máu (nhóm O) Huyết Huyết (+) HC HC (-) Nhớ : in vitro BN (nhóm B) Bọc máu (nhóm O) Huyết Huyết HC HC (-)...
  • 16
  • 499
  • 1
cơ sở sinh lý bệnh và ý nghĩa lâm sàng của khò khè

sở sinh bệnh và ý nghĩa lâm sàng của khò khè

... tiêu Trình bày sở sinh bệnh, ý nghiã lâm sàng bệnh thường gặp khò khè Nêu chế tác dụng, cách dùng tác dụng không mong muốn thuốc điều trị hen Trình bày hướng dẫn xử trí khò khè Phân loại ... đẩy không khí từ phế nang ra) sở sinh bệnh Trẻ nhỏ: Khí quản phế quản lớn thường mềm nên dễ bị khò khè bệnh gây tắc nghẽn đường hô hấp nhỏ Các bệnh gây khò khè thường gặp Viêm tiểu ... dẫn TCYTTG sở sinh bệnh Khò khè tiếng thở phát thở có chuyển động hỗn loạn luồng khí tăng tốc độ qua chỗ hẹp đường hô hấp (Khí, phế quản lớn bị hẹp lại thứ phát đè ép gián tiếp, bệnh nhân...
  • 25
  • 900
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cơ sở sinh lý học và tâm lý học của hành vi xã hộicơ sở sinh lý của tâm lýcơ sở sinh lý của trí nhớcơ sở sinh lý học của hành vi xã hộicầu nước của cây trồng và cơ sở sinh lý của việc tưới nướccơ sở sinh lý của việc tưới nước hợp lýcơ sở sinh lý của sự hình thành chồi và rễ bất định  những cơ sở sinh lý của quá trình tiêu hoácơ sở sinh lý bệnh và ý nghĩa lâm sàng của khò khècơ sở sinh lý bệnh của tổn thương gan do rượubản chất và cơ sở sinh lý học của nghiện ma túycở sở sinh lý học của nghiện ma tuýcơ sở sinh lý của sự sinh trưởng2 cơ sở sinh lý của trí nhớcơ sở sinh lý sinh hóa của tính chịu mặn ở thực vậtchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ