0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

chuyen de so phuc ltdh day du nhat c

chuyen de so phuc ltdh day du nhat c

chuyen de so phuc ltdh day du nhat c

... TOÁN C BẢN VẤN ĐỀ 1: DẠNG ĐẠI SỐ C A SỐ PH C Dạng 1: C c phép tính số ph c Phương pháp giải: Sử dụng c ng th c cộng , trừ, nhân, chia luỹ thừa số ph c Chú ý cho HS: Trong tính toán số ph c ta ... GI C CỦA SỐ PH C Dạng 1: Chuyển số ph c sang dạng lượng gi c Phương pháp: Dạng lượng gi c có dạng: z = r(cos  + i sin  ) r > Để chuyển số ph c sang dạng lượng gi c ta c n tìm r ; + Ta c r ... Moivre c ng th c khai triển nhị th c (cost + isint)5 Ta đư c: cos5t + isin5t = cos5 t + 5icos4tsint + 10i2cos3tsin2t + 10i3 cos2t.sin3t +5i4 cost.sin4t + i5sin5t  cos5t + isin5t = cos5 t -10cos3t(1-cos2t)...
  • 24
  • 257
  • 0
Chuyên đề sóng ánh sáng đầy đủ nhất Vật lý 12

Chuyên đề sóng ánh sáng đầy đủ nhất Vật lý 12

... suất thuỷ tinh sóng ánh sáng có tần số nhỏ nhỏ so với sóng ánh sáng có tần số lớn B Vận tốc ánh sáng đỏ thuỷ tinh lớn so với ánh sáng tím C Chiết suất thuỷ tinh ánh sáng đỏ nhỏ ánh sáng tím Câu ... CHUN ĐỀ SĨNG ÁNH SÁNG FULL A Không đổi, có giá trò tất ánh sáng màu tử đỏ đến tím B Thay đổi, chiết suất lớn ánh sáng đỏ nhỏ ánh sáng tím C Thay đổi, chiết suất nhỏ ánh sáng đỏ lớn ánh sáng tím ... bước sóng Câu 73 : Quan sát ánh sáng phản xạ váng dầu mỡ bong bóng xà phòng, ta thấy màu sặc sỡ Đó tượng : A Tán sắc ánh sáng ánh sáng trắng C Nhiễu xạ ánh sáng B Giao thoa ánh sáng ánh sáng...
  • 18
  • 641
  • 4
CHUYÊN ĐỀ SỐ PHỨC - LTĐH

CHUYÊN ĐỀ SỐ PHỨC - LTĐH

... i z1 , z2 hai nghi m c a phương trình, −B C : z1 + z2 = z1.z2 = A A 2 DẠNG CÁC PHÉP TOÁN TRÊN SỐ PHỨC Bài Tìm ph n th c, ph n o, s ph c liên h p, mơđun c a s ph c sau : 1) z= + i + 2i − − 2i ... z1 + z = −1 z1.z = −5 − 5i  2 z1 + z = −5 + 2i z1 − z = 3i  z + z = −3 − 2i 6) DẠNG TÌM SỐ PHỨC THỎA ĐIỀU KIỆN CHO TRƯỚC Bài Tìm s ph c z th a mãn đ ng th i : 1) z −1 z − 3i = =1 z −i z+i ... ph c z cho z nh nh t trang Biên so n : GV HUỲNH ð C KHÁNH DẠNG TÌM TẬP HP ĐIỂM TRONG MẶT PHẲNG PHỨC Cho s ph c : z = a + bi ; a, b ∈ ℝ a = T p h p s ph c c n tìm tr b = T p h p s ph c c n...
  • 6
  • 180
  • 0
Chuyên đề số phức đầy đủ

Chuyên đề số phức đầy đủ

... diễn số phức Số phức z 2 + i − + i MN + 3MQ = 3 3 biểu diễn điểm Q cho là: A B C 1 − i − − i 3 3 D A Hình tròn tâm r=4 SỐ PHỨC z = −6 − 3i z Câu 1: Cho số phức Tìm phần thực phần ảo số phức ... −1; − 2) M ( −1; − 2i) A B C D Câu 17 Gọi A điểm biểu diễn số phức z = + 5i B điểm biểu diễn số phức z’ = -2 + 5i Tìm mệnh đề mệnh đề sau: A Hai điểm A B đối xứng với qua trục hoành B Hai điểm ... 4i z =3 6 Câu Biết z bằng: A B C D z = −3 + 4i Câu Số phức z = + 7i ( 6; ) Số phức liên hợp z ( 6; −7 ) B ( −6;7 ) B Câu Điểm biểu diễn số phức z = ( 3; − ) có điểm biểu diễn C − 3i ( −6; −7...
  • 9
  • 487
  • 1
6 LTDH CHUYEN DE SO PHUC

6 LTDH CHUYEN DE SO PHUC

... tất số phức z thỏa mãn: a, z  z b, z  z Bài 13 Tính bậc hai số phức sau: a, + 6i b, 1  2i c, i d, – i e, 16 – 30i Bài 14 Chứng minh với số phức u, v ta có: a, uv  u v b, u u   v  0 v...
  • 4
  • 473
  • 2
Chuyên đề số phức ồ Văn Hoàng Vd 4: Tính (1 i ) Ta có (1− i) Ví dụ 5: Cmr: z 2 potx

Chuyên đề số phức ồ Văn Hoàng Vd 4: Tính (1 i ) Ta có (1− i) Ví dụ 5: Cmr: z 2 potx

... z2 z1 z1 z2 f)F z1 z2 z1 z2 z1 z2 B i 4: Gi i hệ phương trình: z1 z2 i a) ĐS:(3 – i; + 2 .i) (1 + 2 .i; i) z1 z2 2i b) z1 .z2 z1 5 .i z2 2 .i ĐS: (2 i; -1 – 3 .i) , (-1 – 3i; i) , ( -2 + i; + 3i) , ... 4i 2i 4i 2i x1 3i ; x2 i 2 i 3i i 3i z2 5i b) Tương tự ta i z1 308 144 i i z 3i Không gi i pt tính giá trị biểu thức sau: z1 z2 2 2 a ) A z1 z2 b ) B z1 z2 z1 z2 c) C z2 z1 d) D z1 z2 e) E z2 ... & i 23 Từ nghiệm pt ( 1) là: 2i z2 2i 2i i z2 Theo Vi-et ta có: b) B ( 3) z1 Không gi i pt tính giá trị biểu thức sau: z1 z2 2 2 a ) A z1 z2 ; b ) B z1 z2 z1 z2 ; c ) C z2 z1 z1 z2 b) x i 2i z i...
  • 5
  • 4,411
  • 8
LTĐH Chuyên đề: Số Phức

LTĐH Chuyên đề: Số Phức

... | / (2  z )(i  z ) số thực, 10 / (2  z )(i  z ) số ảo 11/ | z   4i | Trong tập hợp số phức vừa tìm được, tìm số phức có môđun lớn nhất, nhỏ Bài Căn bậc hai số phức + Gọi CBH z x  yi, ... Giải hệ  tìm x, y 2 xy  b Chú ý Số phức khác có CBH số đối Tìm bậc hai số phức sau a/ z  1  3i , b/ z   5i , c/ z  1  6i , Bài Phương trình tập số phức Phương trình : az  bz  c  ... biết phương trình có nghiệm thực uv số thực  uv 7/ Cho u, v hai số phức thỏa | u || v | Chứng minh Bài Dạng lượng giác số phức 1/ Viết dạng lượng giác số phức sau :   a/ z   i 1  i ...
  • 4
  • 421
  • 0
chuyên đề SỐ PHỨC ÔN THI ĐH  CỦA ThS TRƯƠNG NHẬT LÝ(ĐÀ NẴNG)

chuyên đề SỐ PHỨC ÔN THI ĐH CỦA ThS TRƯƠNG NHẬT LÝ(ĐÀ NẴNG)

... HAI Chuyên đề: Số Phức Biên soạn: ThS Trương Nhật Lý TRUNG TÂM BDVH & LTĐH NHÂN TÀI 245/40 Nguyễn Công Hoan - ĐN ĐT: 0905.652.581 – 0905.620.855 I LÝ THUYẾT Căn bậc hai số phức: Cho số phức w, số ... môđun nhỏ MỘT SỐ ĐỀ THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG Bài (Đề thi Cao đẳng năm 2009 – Khối A, B, D) Chuyên đề: Số Phức Biên soạn: ThS Trương Nhật Lý 15 TRUNG TÂM BDVH & LTĐH NHÂN TÀI 245/40 Nguyễn Công Hoan ... Hỏi với số nguyên dương n nào, số phức   − 3i    18 Viết dạng lượng giác số z = z n số thực, số ảo? − i Suy bậc hai số phức z ? 2 19 Với giá trị nguyên dương n số phức sau số thực, số ảo...
  • 17
  • 197
  • 0
Chuyên đề số phức

Chuyên đề số phức

... Loinguyen1310@gmail.com CHUYÊN ĐỀ: SỐ PHỨC I DẠNG ĐẠI SỐ CỦA SỐ PHỨC Một số phức biểu thức có dạng a  bi , a, b số thực số i thoả mãn i  1 Ký hiệu số phức z viết z  a  bi (dạng đại số) i gọi đơn ... số phức z  a  bi , ký hiệu Im  z   b Tập hợp số phức ký hiệu C Chú ý: - Mỗi số thực a dương xem số phức với phần ảo b = - Số phức z  a  bi có a = gọi số ảo số ảo - Số vừa số thực vừa số ... bb ' (ab ' a ' b)i Số phức liên hợp Cho số phức z  a  bi Số phức z  a – bi gọi số phức liên hợp với số phức Vậy z  a  bi  a  bi Chú ý: 1) z  z  z z gọi hai số phức liên hợp với 2)...
  • 70
  • 1,786
  • 9
chuyen de so phuc cuc hay

chuyen de so phuc cuc hay

... C2010 + C2010 + + C2010 Học sinh giải toán cách khử chập lẻ khai triển: (1+x)2010 +(1-x)2010 thay x = để đa đáp số Tuy nhiên ta giải toán: 2010 VD2: Tính tổng S = C2010 C2010 + C2010 C2010...
  • 4
  • 1,060
  • 13
Các chuyên đề BDHSG Hoá 9 (Đầy đủ các dạng BT)

Các chuyên đề BDHSG Hoá 9 (Đầy đủ các dạng BT)

... Cô cạn dung dòch thu Trang13 Các chủ đề bồi dưỡng HSG – Hố (Phần Hố học vơ cơ) muối khan Tìm CTHH oxit, biết muối nitrat có khối lượng lớn muối clorua lượng lượng 99 ,38% khối lượng oxit đem hòa ... thu kg CaO, biết H = 85% Trang16 Các chủ đề bồi dưỡng HSG – Hố (Phần Hố học vơ cơ) Bài tập 5: Người ta dùng 490 kg than để đốt cháy lò Sau lò nguội, thấy lại 49 kg than chưa cháy a) Tính H b) ... quặng, biết H = 90 % Chủ đề 4: Tăng giảm khối lượng Bài tập 1: Hòa tan 39, 4g muối cacbonat kim loại hóa trò II H 2SO4 loãng dư thu 46,6g muối sunfat kết tủa Hãy tính khí CO2 thoát đktc công thức...
  • 19
  • 8,390
  • 522

Xem thêm

Từ khóa: ý nghĩa đầy đủ nhất của nhan đề quot thuốc quotcong thuc dao ham day du nhat chinh xac nhat ban depphối hợp với các bộ phận liên quan như kế toán sản xuất nhằm mang đến các dịch vụ đầy đủ nhất cho khách hàngchuyên đề điện phân đầy đủ nhấtcơ sở vật chất tương đối đầy đủ cho học cả ngày có máy chiếu để phục vụ dạy học đồ dùng dạy dạy học tuy chưa đầy đủ nhưng cũng tương đối đảm bảo cho việc dạy và họcchuyên đề số phứcchuyên đề số phức trần sĩ tùngchuyên đề số phức và ứng dụngchuyên đề số phức file wordchuyên đề số phức của trần phươngchuyên đề số phức haychuyên đề số phức ôn thi đại họcchuyên đề số phức violetchuyên đề số phức luyện thi đại họcbài tập chuyên đề số phức ôn thi đại họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015