NGUỒN ÂM
bài 10 Nguồn âm
... âm thì đều có thể phát ra âm thanh Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Nêu một số ví dụ về nguồn âm. Những điều nào sau đây là sai khi nói về nguồn gốc của âm thanh? a. Âm thanh được phát ra từ ... Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào? Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào? Âm truyền qua những môi trường nào? Chống ô ... ra âm các vật đều dao động Thí nghiệm 3: Dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa phát ra. C5: âm thoa có dao động không? Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát ra âm...
- 18
- 2,261
- 10
Bài 10: Nguồn âm
... thông báo về nguồn âm Hỏi: Hãy kể tên một số nguồn âm mà em biết? HĐ3: Tìm hiểu đặc điểm chung của nguồn âm (15 / ) - Giáo viên đa ra 1 dây cao su. Hỏi: Dây cao su này có phải là 1 nguồn âm không? ... Tiết 11 : Nguồn âm A/ Mục tiêu I/ Mục tiêu 1) Kiến thức: - Nêu đợc đặc điểm chung của các nguồn âm. - Nhận biết đợc 1 số nguồn âm thờng gặp trong đời sống. 2,Kỹ năng: ... học: Âm thanh đợc tạo ra nh thế nào? I, Nhận biết nguồn âm: Học sinh cả lớp giữ im lặng lắng tai nghe -> cho biết âm thanh nghe đợc phát ra từ đâu. Liên hệ thực tế lấy ví dụ về 1 số nguồn âm. .....
- 3
- 1,817
- 8
NGUỒN ÂM
... 10: NGUỒN ÂM NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có đặc điểm gì? Thí nghiệm: 3. Dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa ... NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm C2: Em hãy kể tên một số nguồn âm. Trống trường. Tiếng vỗ tay. 07/07/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 10: NGUỒN ÂM NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn ... được các âm trầm, bổng khác nhau. 07/07/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 10: NGUỒN ÂM NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có đặc điểm gì? Khi phát ra âm, các...
- 10
- 324
- 0
Bài 10: Nguồn âm
... NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM Vật phát ra âm gọi là nguồn âm C2 : Một số nguồn âm VD: I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM Vật phát ra âm gọi là nguồn âm . II. CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM 1. THÍ NGHIỆM a. Thí ... Không nghe: Dây dao động Nghe âm thanh phát ra từ dây Âm thanh từ dây phát ra. Dây đứng yên. I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM 1. THÍ NGHIỆM ... hợp dưới đây vật phát ra âm khi nào? I. NHẬN BIẾT NGUỒN ÂM Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. CÁC NGUỒN ÂM CÓ CHUNG ĐẶC ĐIỂM 1. THÍ NGHIỆM 2. Kết luận : Khi phát ra âm, các vật đều dao động...
- 26
- 1,101
- 5
Bài 10 - NGUỒN ÂM
... LÝ 7 Bài 10: NGUỒN ÂM Trường THCS LÊ HOÀN I .Nguồn âm • Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II.Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1.Thí nghiệm Chương II: ÂM HỌC Tiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM Muốn tìm ra ... đặc điểm chung của chúng ? I .Nguồn âm • Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II.Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? 1.Thí nghiệm Chương II: ÂM HỌC Tiết11: Bài 10: NGUỒN ÂM Cả lớp cùng suy nghĩ thảo ... cốc. 3.Dùng búa gõ vào âm thoa… Các phương án thí nghiệm Cả lớp tiến hành làm thí nghiệm theo các phương án đã nêu I .Nguồn âm *Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II.Các nguồn âm có chung đặc điểm...
- 7
- 1,145
- 6
Bai 10 - Nguon am
... 10: NGUỒN ÂM NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có đặc điểm gì?Thí nghiệm: 3. Dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm ... em có biết âm thanh (gọi là âm) được tạo ra như thế nào không?Trường THCS Đông NamBài 10: NGUỒN ÂM NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có đặc điểm ... động).Khi dao động dây cao su phát ra âm thanh.Trường THCS Đông NamBài 10: NGUỒN ÂM NGUỒN ÂM I. Nhận biết nguồn âm: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. Các nguồn âm có đặc điểm gì?Thí nghiệm: 2....
- 10
- 594
- 2
bai 10: nguon am vat li 7
... gọi là nguồn âm. C2: Em hãy kể tên một số nguồn âm? - Nguồn âm: + Trống trường. + Cốc, chén Bài 10: Nguồn âm I: Nhận biết nguồn âm. - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. II. Các nguồn âm có ... động.- Thí nghiệm 3: Âm thoa dao động.*Kết luận: Khi phát ra âm các vật đều dao động. Bài 10: Nguồn âm I: Nhận biết nguồn âm. - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. II. Các nguồn âm có chung đặc điểm ... nào?•Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào? Bài 10: Nguồn âm Bài 10: Nguồn âm I: Nhận biết nguồn âm. - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. II. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?Thí nghiệm 3:-Thí nghiệm...
- 16
- 5,681
- 10
NGUON AM
... Chương 2Chương 2. . Âm học Âm học Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào? Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào? Âm truyền qua những môi trường ... nhánh kiaThành cốc Âm thoaKhi phát ra âm, thành cốc dao độngKhi phát ra âm, âm thoa dao động Thìa, cốcBúa cao su, âm thoa I. Nhận biết nguồn âm Bài 1. Em hãy nêu những âm mà em nghe được ... nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu?Nhóm Âm thanh nghe được Nguồn âm 1232. Ví dụ một số nguồn âm 1.Vật phát ra âm gọi là nguồn âm II. C¸c nguån ©m cã chung ®Æc ®iÓm g× ?b. ThÝ...
- 25
- 248
- 0
nguon am
... biết nguồn âm Bài 1. Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu?Nhóm Âm thanh nghe được Nguồn âm 1232. Ví dụ một số nguồn âm 1.Vật phát ra âm gọi là nguồn âm ... III. Vận dụngBài 6. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống Âm thanh được tạo ra từ các âm, có chung đặc điểm là khi ra âm, các nguồn âm đều nguồn phát dao động KÝnh chóc c¸c thÇy c« gi¸o KÝnh ... vào mặt trống thì ta nghe thấy âm thanh phát ra, vậy:a)Vật nào là nguồn âm. b)Hãy tìm cách kiểm tra khi vật đó phát ra âm vật đó dao động.a)Mặt trống phát ra âm. b) Phương án kiểm tra: Treo...
- 25
- 377
- 0
Từ khóa: đặc điểm chung nguồn âmnguồn âm là gìnguồn âm điểm là gìvật lý 7 bài 10 nguồn âm violetvật lý lớp 7 bài 10 nguồn âmvật lý 7 bài 10 nguồn âmbài 10 nguồn âm vật lý 7giải bài tập vật lý 7 bài 10 nguồn âmbài tập vật lý 7 bài 10 nguồn âmbài giảng vật lý 7 nguồn âmbài tập vật lí 7 bài 10 nguồn âmbai 10 nguon am vat li 7bài nguon am lop 7 chep bài vat lýgiai bai tap vat ly 7 nguon amkhông gian tự do cường độ âm gim tỷ lệ nghịch với bình phưng khong cách r đến nguồn âmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ