25 van de can nho chuong nguyen tu
Mot so van de ve cau tao nguyen tu.pdf
... độ) +) Mặt nút có ý nghĩa/vai trò gì? Hay phải có mặt nút đề cập tới hàm song? Mời quí anh/chi thảo luận Bài tập 1: Hãy so sánh hình ảnh AO 1s, 2s 3s nguyên tử hiđro Từ rút nhận xét phụ thuộc ... mặt nút AO-s mặt cầu số mặt nút cầu tăng n tăng - Dấu hàm sóng thay đổi qua mặt nút Bài tập 2: So sánh hình ảnh obitan 2p, 3p, 4p Giải: Hình ảnh obitan vẽ từ Orbital Viewer: Nhận xét: 79 - Hình ... phẳng (n-2) mặt nút cầu Cũng quan sát hình ảnh AO-2p mặt nút tương ứng hình sau: 80 Các AO-nd: So sánh AO n d z : Hình ảnh mặt nút obitan 3d z2 , 4d z2 5d z2 biểu diễn (hình ảnh đầy đủ mặt cắt...
- 46
- 2,028
- 13
Đề kiểm tra chương nguyên tử
... hiệu nguyên tử số khối R? Biết nguyên tử R số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 12 b Viết cấu hình electron nguyên tử nguyên tố Biểu diễn phân bố electron theo obitan Đề số 003 ĐỀ KIỂM TRA ... số hiệu nguyên tử số khối R? Biết nguyên tử R số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 12 b Viết cấu hình electron nguyên tử nguyên tố Biểu diễn phân bố electron theo obitan ĐỀ KIỂM TRA 45 ... Nguyên tử nguyên tố X có cấu hình electron là: 1s22s22p63s23p63d104s2 X nguyên tố nhóm: A f B d C p D s Nguyên tử nguyên tố A có electron phân lớp d thuộc lớp thứ a Cấu hình electron nguyên tử...
- 6
- 1,362
- 25
Đề kiểm tra chương nguyên tử
... số hiệu nguyên tử số khối R? Biết nguyên tử R số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 12 b Viết cấu hình electron nguyên tử nguyên tố Biểu diễn phân bố electron theo obitan ĐỀ KIỂM TRA 45 ... số hiệu nguyên tử số khối R? Biết nguyên tử R số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 12 b Viết cấu hình electron nguyên tử nguyên tố Biểu diễn phân bố electron theo obitan ĐỀ KIỂM TRA 45 ... Nguyên tử nguyên tố X có cấu hình electron là: 1s22s22p63s23p63d104s2 X nguyên tố nhóm: A f B d C p D s Nguyên tử nguyên tố A có electron phân lớp d thuộc lớp thứ a Cấu hình electron nguyên tử...
- 8
- 717
- 14
Ôn thi TN -Các vấn đề cần nhớ về ARN
... sang mARN +Introns :là phần khồn chép sang mARN -Chính tổng hợp ARN diễn rtheo bước : +Trình tự ADN chép nguyên văn sang ARN tạo thành phân tử ARN chưa có chức tổng hợp prôtêin +Sau introns ARN ... xảy loại ARN không di truyền dùng ADN làm khuôn -Diễn biến đọc kĩ sách giáo khoa lớp 11 -Năm 1977 người ta phát sinh vật có nhân chuẩn mã hóa gen không liên tục mà bị gián đoạn đoạn không bị mã ... exons nối liền với tạo thành mARN hoàn chỉnh có chức tổng hợp prôtêin c)Điều kiện để có tổng hợp ARN : -Gen khởi động không bị ức chế -Có diện số enzim đặc trưng ARN -pholimeraza hoạt động -Có...
- 2
- 335
- 2
Ôn thi TN -Những vấn đề cần nhớ về ADN
... XẢY RA QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP ADN LÀ -Phải có diện số enzim đặc trưng loại ADN- polimeraza(I , II ,III ) -Cần có enzim tham gia vào trình mở xoắn ADN helicaz , protein SSB -Cần lượng ATP cung cấp ... TRUYỀN LÀ ARN THÌ ADN ĐƯỢC SAO CHÉP NGƯỢC TỪ KHUÔN CỦA ARN 7) TÍNH KHÔNG ỔN ĐỊNH CỦA ADN : Do tác nhân lí hóa môi truờng cấu trúc gen bền vững biến đổi sinh lí nội bào mà cấu trúc ADN bị thay đổi ... cho phân tử ADN độ bền vững tương đối đồng thời linh hoạt để thực chức sinh học 4) TÍNH ĐẶC TRƯNG CỦA ADN Tính đặc trưng ADN thể : -Số lượng ,thành phần , trình tự xếp nu -Hàm lượng ADN nhân tế...
- 3
- 378
- 1
Những vấn đề cần nhớ của di truyền
... gen II/ Tác động đa hiệu gen: nắm đợc đặc điểm di truyền tính trạng gen qui định Bài 12: Di truyền liên kết với giới tính di truyền nhân * / NST giới tính: so sánh với NST ... */ so sánh di truyền tính trạng gen nằm NST X gen nằm NST Y qui định */ so sánh di truyền tính trạng gen nằm nhân( NST) gen nằm nhân qui định Bài 16: Cấu trúc di truyền quần ... dị hợp) - qua hệ tự phối , tần số alen không thay đổi Bài 17: Cấu trúc di truyền quần thể( tiếp theo) III/ Cấu trúc di truyền quần thể ngẫu phối: */ Đặc điểm quần thể ngẫu phối: - cá thể có tự...
- 17
- 331
- 3
Tài liệu Vấn đề 1 : CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC, LIÊN KẾT HÓA HỌC pdf
... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ làm trắc nghiệm hóa học 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 A số e B bán kính Hình dạng obitan p ? A B C C số khối D số p D Một cation R+ có cấu hình ... đồng vị oxi tạo thành loại phân tử nước khác ? A 18 B C 16 D 12 Một nguyên tử X có số hiệu nguyên tử Z =19 Số lớp electron nguyên tử X A B C D Ở trạng thái bản, nguyên tử nguyên tố có số hiệu ... Cho nguyên tử có số hiệu tương ứng X (Z = 11 ), Y (Z2 = 14 ), Z (Z3 = 17 ), T (Z4 = 20), R (Z5 = 10 ) Các nguyên tử kim loại gồm : A Y, Z, T B Y, T, R C X, Y, T D X, T Nguyên tử nguyên tố nhôm có 13 e...
- 4
- 1,286
- 39
Tài liệu Tài liệu trắc nghiệm hóa học Vấn đề 1 CẤU TẠO NGUYÊN TỬ ppt
... đồng vị 14 N (99,63%) 15 N (0,37%) Nguyên tử khối trung bình nitơ A 14 ,7 Nguyên tử B 14 ,0 27 13 C 14 ,4 D 13 ,7 Al có : 10 A 13 p, 13 e, 14 n B 13 p, 14 e, 14 n C 13 p, 14 e, 13 n D 14 p, 14 e, 13 n 11 Nguyên ... đồng vị oxi tạo thành 19 loại phân tử nước khác ? A 18 B C 16 D 12 Một nguyên tử X có số hiệu nguyên tử Z =19 Số lớp electron nguyên 20 tử X A B C D 21 Ở trạng thái bản, nguyên tử nguyên tố có ... có Tài liệu khóa học : Luyện kỹ làm trắc nghiệm hóa học electron độc thân ? A B C D Cho nguyên tử có số hiệu tương ứng X (Z1 = 11 ), Y (Z2 = 14 ), Z (Z3 = 22 17 ), T (Z4 = 20), R (Z5 = 10 ) Các nguyên...
- 8
- 581
- 3
Tài liệu Những vấn đề cần nhớ về ARN ppt
... TỔNG HỢP ARN : a) Sinh tổng hợp ARN chế tự nhân đôi : -Cơ chế thường gặp virus ( tức loại ARN di truyền )Phân tử ARN tổng hợp theo chế tự dựa mạch khuôn phân tử ARN cũ với xúc tác enzim ARN- replicaz ... sang mARN +Introns :là phần khồn chép sang mARN -Chính tổng hợp ARN diễn rtheo bước : +Trình tự ADN chép nguyên văn sang ARN tạo thành phân tử ARN chưa có chức tổng hợp prôtêin +Sau introns ARN ... - ARN di truyền : ARN mang thông tin di truyền gặp đa số virus thực vật số thực khuẩn thể Dạng ARN dạng mạch đơn hay mạch kép - ARN không di truyền : tổng hợp từ ADN ,gồm loại : +ARN thông...
- 4
- 610
- 3
Những vấn đề cần nhớ về ARN AXIT RIBÔNUCLÊIC( ARN) pptx
... -3000 ribônu mARN chiếm từ -10% tổng số ARN tế bào + ARN vận chuyển(tARN) : phân tử nhỏ có khoảng từ 73 -90 ribônu có cấu trúc bậc có chiều Mỗi phân tử tARN liên kết tạm thời với loại axit amin ... tạm thời với loại axit amin định Có 60 loại tARN phát tARN có đời sống tương đối dài ( qua nhiều hệ tế bào ) + ARN riboxom(rARN): chiếm tới 80% tổng số ARN tế bào thành phần chủ yếu cấu tạo thành ... sang mARN +Introns :là phần khồn chép sang mARN -Chính tổng hợp ARN diễn rtheo bước : +Trình tự ADN chép nguyên văn sang ARN tạo thành phân tử ARN chưa có chức tổng hợp prôtêin +Sau introns ARN...
- 6
- 1,029
- 0
Vấn đề cần suy nghĩ nghiêm túc
...
- 1
- 139
- 0
ĐẤU TRANH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ FULRO Ở TÂY NGUYÊN TỪ NĂM 1975 ĐẾN 1988, DIỄN TRÌNH, KẾT QUẢ VÀ KINH NGHIỆM
... Btfu tranh giii quy^ van de Fulro bfii FULRO de chdng p h i each mang Viet Nam manh phat trien kinh td', chfnh tri, xfi hdi ddng bfio dan tdc Thang lpi to ldn cua viec giai quye't vfi'n dd FULRO ... c6 sU quan tfim d|ic bi^t de'n vfi'n de phfit trien kinh te', xa hpi Tay Nguyen gan vdi eupe da'u tranh chdng bpn phan ddng FULRO Tfl thing 31975, edng tfie ciing cd dia bfin, bao dam trfin tfl ... quet FULRO, bdo ve an ninh chinh tri d cdc tinh Tdy Nguyen vd nam khu V cU" Day dUdc xem la "cim nang" cho vipc giai quyet FULRO Vdi chi thi nay, cdng tac Bfiu tranh giAi q u y a van dd Fulro...
- 12
- 521
- 2
Skkn một số vấn đề cần được quan tâm từ những cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi
... xúc thi u lực sáng tạo Tôi xin cung cấp số tranh đạt giải cao thi nước tranh đạt giải thi u nhi quốc tế để thấy khác nhi u mặt mà nói qua Bùi thị Hồng Vân- 14T Tuyên Quang- Giải A Cuộc thi vẽ tranh ... thi vẽ tranh “ Cuộc sống xung quanh em 2009” cung thi u Hà nội tổ chức Nguyễn Khánh Linh- 11T- Giải B Cuộc thi vẽ tranh “ Cuộc sống xung quanh em 2009” cung thi u Hà nội tổ chức Còn số tác phẩm ... tranh lớp khối 22 Kết thi vẽ tranh lớp khối Kết thi vẽ tranh lớp khối Kết thi vẽ tranh lớp khối 23 Kết thi vẽ tranh lớp khối 24 Thông qua thi vẽ thấy học sinh thật thân thi n gần gũi.Luôn say...
- 27
- 510
- 1
Từ khóa: cong thuc can nho chuong luong tu anh sangnhung van de can ban ve dong tu cong giaocác vấn đề cần lưu ý khi từ chối thanh toán chứng từngoài ra một vấn đề cần lưu ý ở từng giai đoạn của chu kỳ sống sản phẩm doanh nghiệp cần có chiến lược sản xuất và điều hành khác nhaunhững vấn đề cần nhớ về adncác vấn đề cần nhớnhung cong thuc can nho chuong hat nhan nguyen tuđoạn văn nguyễn tuân truyện tắt đèn của ngô tất tố lập luận là việc sắp đặt các luận điểm và luận cứ thành một hệ thống có sức thuyết phục nhằm làm sáng tỏ vấn đề cần nghị luậnsử dụng nước tưới cho các vùng trồng cà phê tây nguyên một vấn đề cần quan tâmbài tập chương nguyên tử trong đề thi đại họcchuyên đề công tác kế toán nguyên vật liệu công cụ dụng cụ và một số vấn đề cần hoàn thiện tại công ty cổ phần xi măng bỉm sơnđề kiểm tra 1 tiết chương nguyên tửphong cách văn chương nguyễn tuânđề kiểm tra 1 tiết hóa 10 chương nguyên tửtư tưởng hồ chí minh về vấn đề cán bộ trong tác phẩm sửa đổi lối làm việc ý nghĩa thực tiễn của vấn đềBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP