0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

de cuong sinh hoc 11

de cuong sinh hoc 11

de cuong sinh hoc 11

... lá/ngày - Năng suất sinh học là tổng lượng chấtkhô tích luỹ trong 1 ngày trên 1 hecta gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng. - Năng suất kinh tế là một phần của năng suất sinh học được tích ... Con đường hoá học: N 2 + 3H 2 200 0 C NH 3 200atm - Con đường sinh học: 2 nhóm VSV: + VSV sống tự do: Vi khuẩn lam. + VSV sống cộng sinh với thực vật bặc cao. Ví dụ: vi khuẩn thuộc chi Rhizobium ... Miền lông hút. - Miền sinh thưởng. - Chóp rễ. 2. Rễ cây phát triển nhanh bề mặt hấp thụ. - Rễ cây trên cạn hấp thụ nước và ion khoáng chủ yếu qua miền lông hút. - Rễ cây sinh trưởng nhanh về chiều...
  • 48
  • 5,028
  • 34
De cuong sinh hoc 7 (10-11)

De cuong sinh hoc 7 (10-11)

... TRƯỜNG THCS TÂY SƠNTổ: Sử-Địa -Sinh- Hóa-TD-GDCDĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC LỚP 7NĂM HỌC: 2010 – 2 011 Phần I. Kiến thức trọng tâm1. Học sinh biết được đặc điểm chung của các ... Là cơ quan sinh sản. D. Tham gia vào di chuyển và sinh sản.Câu 5: Đặc điểm về lối sống của Sán lá gan là:A. Sống dị dưỡng. B. Sống dị dưỡng và kí sinh. C. Sống tự dưỡng. D. Sống kí sinh. Câu ... rét sinh sản trong:A. Thành ruột B. Bạch cầu C. Hồng cầu D. Tiểu cầu Câu 10: Trùng sốt rét vào cơ thể người bằng con đường nào?A. Qua ăn uống B. Qua hô hấp C. Qua máu D. Qua muỗiCâu 11: Con...
  • 3
  • 705
  • 0
Đề thi Sinh học 11

Đề thi Sinh học 11

... thống ống khí C. Trực tiếp qua màng tế bào hoặc cơ thể D. Qua các phế nang Môn: Sinh học lớp 11 - Mã đề B 1/2 Câu 11: Quá trình cố định nitơ ở các vi khuẩn cố định nitơ tự do phụ thuộc vào loại ... Hai hướng Câu 9: Sự giống nhau giữa hướng động và ứng động sinh trưởng là: A. Hướng tác động của các yếu tố ngoại cảnh B. Phản ứng sinh trưởng của tế bào ở hai phía bị kích thích C. Bộ phận tiếp ... ĐÀO TẠO TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ LAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC (2008 - 2009) Môn: Sinh học - Lớp: 11 ( Thời gian: 45 phút - không kể thời gian giao đề) Mã đề: B I. Phần trắc nghiệm: ( 3,0...
  • 2
  • 1,759
  • 4
Đề cương Sinh học 7 - HKI

Đề cương Sinh học 7 - HKI

... THCS Trần Quốc ToảnMÔN : Sinh học ( ngày thi : 11/ 12/2009 – thứ 6 )1. Kể tên các ngành động vật đã học. Nêu 4 ví dụ cho mỗi ngành.Trả lời : Ngành động vật nguyên sinh :a. Trùng roib. Trùng ... tự vệ bằng cách nào? Ý nghóa sinh học của tập tính đào lỗ đẻ trứng của ốc sên.Trả lời :- Khi gặp nguy hiểm, ốc sên tự vệ bằng cách rút mình vào vỏ.- Ý nghóa sinh học tập tính đào lỗ đẻ trứng...
  • 3
  • 984
  • 8
De HKI Sinh hoc 11 CB

De HKI Sinh hoc 11 CB

... Môn: Sinh học (Chương trình chuẩn) Lớp: ………… Thời gian : 45 phút I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6.0 điểm)Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất và điền vào bảng dưới đây:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Câu ... Môn: Sinh học (Chương trình chuẩn) Lớp: ………… Thời gian : 45 phút I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6.0 điểm)Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất và điền vào bảng dưới đây:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Câu ... Môn: Sinh học (Chương trình chuẩn) Lớp: ………… Thời gian : 45 phút I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6.0 điểm)Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất và điền vào bảng dưới đây:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Câu...
  • 7
  • 431
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương sinh học 11 kì 2đề cương sinh học 11 kỳ 2đề cương sinh học 11 nâng caođề cương sinh học 11 hk2đề cương sinh học 11 hk1đề cương sinh học 11 kì 1đề cương sinh học 11 học kì igiải dề cương sinh học 11đề cương sinh học kì 2 lớp 11đề cương sinh lớp 11 học kì 2đề cương sinh học lớp 11đề cương sinh học lớp 11 hk2đề cương sinh học lớp 11 học kì 2đề cương sinh học lớp 11 học kì 1đề cương sinh học lớp 11 hk1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ