0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Âm nhạc >

Giao an Am Nhac 8 - Hoc Ky I

Giao an Am Nhac 8 - Hoc Ky I

Giao an Am Nhac 8 - Hoc Ky I

... xét. - HS thực hiện. -Giọng La thứ hoà thanh -Có nốt :  ,  ,  ,  ,  ,  -Gồm các nốt : Son -la-si- do-re-mi. -Kh i động giọng v i thang âm của b i TĐN. - Đọc cao độ b i TĐN. - ọc giai i u ... Mí…….đo” - N i C3 + C4 -HS ghi. - Nô, Na -HS luyện thanh -Hs hát -HS theo d i. -HS thực hiện -HS quan sát, nhận xét -HS trả l i. -HS thực hiện -GV hướng dẫn -GV yêu cầu. - Đọc toàn b i. - Ghép l i ... diễn cảm, có vận động. I/ Gi i thiệu b i hát : “ Tu i hồng .” Trương Quang Lục 1- Gi i thiệu b i : a- Tác giả : b- Gi i thiệu b i hát : - Bai hát có 2 đoạn : + Đoạn 1 : Từ “ vui sao…rực lên” + Đoạn...
  • 32
  • 1,171
  • 12
Giáo án Âm nhạc 6 - Học kỳ I

Giáo án Âm nhạc 6 - Học kỳ I

... giai i u + Đàn giai i u + Đàn giai i u + Đàn giai i u 1.Gi i thiệu b i : -GV gi i thiệu ngắn gọn về tiểu sử : Quê ở H i Dương, cư trú t i Hà N i. -Sinh năm 1930. -Gi i thiệu v i nét về b i hát ... Mi, Fa, Sol, La, Si b-Khuông nhạc : -Luyện thanh -Hát -Hát - HS tiếp thu -Ghi vở -Nhận biết, ghi vở c-Khóa : -Gi i thiệu khóa Sol : -Cho HS viết khóa Sol : -Viết vò trí 7 nốt Sol lên khuông -Ghi ... -Qua b i hát các em biết thêm về thể lo i hành khúc. -Biết hát đu i. II/CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên: -Nhạc cụ. 2-Học sinh : - Thanh phách. III/TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC : 1- n đònh : ( 1 ph ) i m danh...
  • 32
  • 1,160
  • 2
Giao an Am Nhac 7 - Hoc ky I

Giao an Am Nhac 7 - Hoc ky I

... nhẹ. -Dấu nhắc l i. -Có nốt :  ,  ,  -Gồm các nốt : Son-la-si-do-re- mi. - Đọc và gõ tiết tấu. -Kh i động giọng v i thang âm của b i TĐN. - Đọc cao độ b i TĐN. - ọc giai i u theo b i. - HS ... viên N i dung Hoạt động của học sinh -Gi i thiệu sơ lược v i nét về Đỗ Ho i An. -Hát minh hoạ 1 v i b i hát. -Treo bảng phụ. I/ Gi i thiệu b i hát : “ Khúc hát chim sơn ca.” Đỗ Ho i An 1- Gi i ... một v i b i độc tấu đàn Piano, Violon, Ghi-ta… - Cho HS nêu cảm nhận. -GV gi i thiệu theo GSK - Đàn Viôlon. - Đàn Piano. - HS quan sát - HS lắng nghe - HS nêu cảm nhận. 4- Củng cố : ( 4 ph ) - Nhòp...
  • 30
  • 975
  • 1
Giáo án Đại số 8 học kỳ I

Giáo án Đại số 8 học kỳ I

... ........................................................................................................................ -- -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - - Giá trò của x, y Giá trò của biểu thức (x – y) (x 2 + xy + y 2 ) x = -1 0 ; y = 2 -1 0 08 x = -1 ; y = 0 -1 x = 2 ; y = -1 9 x = -0 ,5 ; y = 1,25 (Trường ... ........................................................................................................................ -- -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - - Trang 3 Trường THCS Lê Quý Đôn GV: Tiết 2 B i 2 NHÂN ĐA THỨC V I ĐA THỨC I/ Mục tiêu •Học sinh nắm vững và vận dụng tốt quy tắc nhân đa thức v i đa thức. ... ........................................................................................................................ -- -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - - Trang 13 Trường THCS Lê Quý Đôn GV: Tiết 5 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu •Củng cố kiến thức về các hằng đẳng thức: B2inh phương của một tổng, bình phương của một hiệu,...
  • 96
  • 515
  • 3
GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 (Học kỳ I)

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 (Học kỳ I)

... and read I. Objectives: - Competencies: Introduce the topic of the lesson - review the favorite activities of students - Practice describing about friends - Develop listening and speaking skills ... Period: 1 Date of planning: Week: 1 Date of teaching: RIVISION / CHECKING I. Objectives: - Help students review the old knowledge - Focus on writing skill II. Language content: The exercises III. ... look like? Ex: - What does Lan look like? - What do Ba and Nga look like? 2. Pre - speaking: - organize the game networks about build and hair - elicit In daily life, we always have to communicate...
  • 95
  • 949
  • 6
GIÁO AN TIẾNG ANH 8 (HỌC KỲ I)

GIÁO AN TIẾNG ANH 8 (HỌC KỲ I)

... and read I. Objectives: - Competencies: Introduce the topic of the lesson - review the favorite activities of students - Practice describing about friends - Develop listening and speaking skills ... Period: 1 Date of planning: Week: 1 Date of teaching: RIVISION / CHECKING I. Objectives: - Help students review the old knowledge - Focus on writing skill II. Language content: The exercises III. ... look like? Ex: - What does Lan look like? - What do Ba and Nga look like? 2. Pre - speaking: - organize the game networks about build and hair - elicit In daily life, we always have to communicate...
  • 95
  • 749
  • 1
Giao an Dai so 8 hoc ky I

Giao an Dai so 8 hoc ky I

... ........................................................................................................................ -- -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - - Giá trò của x, y Giá trò của biểu thức (x – y) (x 2 + xy + y 2 ) x = -1 0 ; y = 2 -1 0 08 x = -1 ; y = 0 -1 x = 2 ; y = -1 9 x = -0 ,5 ; y = 1,25 (Trường ... ........................................................................................................................ -- -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - - Trang 3 Trường THCS Lê Quý Đôn GV: Tiết 2 B i 2 NHÂN ĐA THỨC V I ĐA THỨC I/ Mục tiêu •Học sinh nắm vững và vận dụng tốt quy tắc nhân đa thức v i đa thức. ... ........................................................................................................................ -- -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - - Trang 13 Trường THCS Lê Quý Đôn GV: Tiết 5 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu •Củng cố kiến thức về các hằng đẳng thức: B2inh phương của một tổng, bình phương của một hiệu,...
  • 96
  • 417
  • 0
Bài soạn GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

Bài soạn GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

... học.-Thực hiện l i gi i theo nhóm và trình bày l i gi i. -Lắng nghe, ghi b i. - ọc yêu cầu vận dụng.-Thực hiện theo yêu cầu.-Lắng nghe, ghi b i. -Lắng nghe và vận dụng.Xét (a-b)2+4ab=a2 -2 ab+b2+4ab=a2+2ab+b2=(a+b)2Vậy ... là5x(x-2y)-Biến đ i y-x= - (x-y)-Thực hiện - ọc l i chú ý từ bảng phụ - ọc yêu cầu ?2-Khi a.b=0 thì a=0 hoặc b=0Học sinh nhận xét.3x2 - 6x=3x(x-2)3x(x-2)=03x=0 0x⇒ =x-2 = 0 2x⇒ =-Ta ... nào?-Câu c) gi i tương tự.-G i học sinh gi i trên bảng.-Sửa hoàn chỉnh l i gi i b i toán.Hoạt động 3: B i tập 35 trang 17 SGK. (4 phút).-Treo bảng phụ n i dung yêu cầu b i toán.-Câu...
  • 83
  • 830
  • 2
Gián án GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

Gián án GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)

... học.-Thực hiện l i gi i theo nhóm vàtrình bày l i gi i. -Lắng nghe, ghi b i. - ọc yêu cầu vận dụng.-Thực hiện theo yêu cầu.-Lắng nghe, ghi b i. -Lắng nghe và vận dụng.Xét (a-b)2+4ab=a2 -2 ab+b2+4ab=a2+2ab+b2=(a+b)2Vậy ... cáchphát biểu -Chốt l i và ghi n i dung l i gi i ?4Hoạt động 4: Áp dụngvào b i tập. (7 phút).-Treo bảng phụ b i toán ápdụng.-Ta vận dụng kiến thức nàođể gi i b i toán áp dụng?-G i hai học sinh ... là5x(x-2y)-Biến đ i y-x= - (x-y)-Thực hiện - ọc l i chú ý từ bảng phụ - ọc yêu cầu ?2-Khi a.b=0 thì a=0 hoặc b=0Học sinh nhận xét.3x2 - 6x=3x(x-2)3x(x-2)=03x=0 0x⇒ =x-2 = 0 2x⇒ =-Ta...
  • 83
  • 358
  • 0
Giáo án địa lý  8 học kỳ 1

Giáo án địa lý 8 học kỳ 1

... hình , biển …-Giáo dục : ý thức học tậpII Phương tiện cần thiết - Lược đồ các đ i khí hậu châu Á - Các biểu đồ khí hậu phóng to SGK -9 - - Bản đồ tự nhiên và bản đồ câm châu Á III. Tiến hành tiết ... thiết-Bản đồ các nước trên thế gi i- Lược đồ ảnh trong SGK-Tranh ảnh về các dân cư châu ÁIII .Tiến hành tiết học1 .Kiểm tra b i cũ? Trình bày hoàn lưu gió mùa ở khu vực Đông Nam Á2 .B i m i Gi i ... quan châu Á .+ Xác lập m i quan hệ giữa địa hình , khí hậu v i sông ng i , cảnh quan châu Á .-Giáo dục : ý thức được sự cần thiết ph i bảo vệ tự nhiên .II .Phương tiện cần thiết -Bản đồ tự nhiên...
  • 58
  • 1,860
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giao an ngu van 8 hoc ky iigiao an ngu van 8 hoc ky ii loai 2 cotgiáo án âm nhạc lớp 6 kỳ iigiáo án âm nhạc 8giáo án âm nhạc tiểu học mớigiáo án âm nhạc tiểu học mới nhấtgiáo án âm nhạc tiểu học trọn bộgiáo án âm nhạc tiểu họcgiáo án âm nhạc 6 học kì 2giáo án âm nhạc trung học cơ sởgiáo án công nghệ 7 học kỳ iigiáo án âm nhạc 8 tiết 13giáo án âm nhạc 8 mới nhấtgiáo án âm nhạc 8 3 cộtgiáo án âm nhạc 8 chuẩnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ