Chuong 07 tinh da hinh

... “nhảy” hành vi có nội dung khác 09/05/2016 Lập trình hướng đối tượng Bài toán Giả sử, cần quản lý danh sách đối tượng có kiểu khác Cần giải vấn đề:  Cách lưu trữ  Thao tác xử lý Xét trường hợp ... viên Công nhân 09/05/2016 Lập trình hướng đối tượng Bài toán Về mặt lưu trữ:  Có thể dùng mảng  Danh sách liên kết Có hai cách để giải vần đề: - Vùng chọn kiểu - Phương thức ảo … Về thao tác: ... động 09/05/2016 Lập trình hướng đối tượng 32 Phương thức hủy bỏ ảo const int Nví = 4;dụ quản lý danh sách đối tượng Trong void main(){ thuộc lớp Nguoi, SinhVien, CongNhan,… Nguoi *a[N]; Thao...

Bài giảng lập trình hướng đối tượng dùng c chương 5 tính đa hình

... Tính đa hình khả thông điệp th c nhiều c ch kh c tùy thu c vào đối tượng c thể nhận thông điệp  Khi lớp dẫn xuất tạo ra, thay đổi c ch th c phương th c mà thừa hưởng từ lớp sở Trừu tượng hóa #5 ... tượng hóa #5  Trừu tượng hóa khả mô tả khái quát thao t c chung lớp đối tượng  Đ c tính giúp cho vi c thiết kế lớp mang tính đa hình Ví dụ #6  Nhận xét đoạn code sau static void Main() { AnPham ... TapChi(); } else { ds[i] = new Sach(); } } } Lớp trừu tượng #8 Phương th c trừu tượng phương th c có tên phải c i đặt lại tất c c lớp kế thừa Lớp trừu tượng thiết lập sở cho lớp kế thừa mà c ...

Bài giảng lập trình hướng đối tượng dùng c + +chương 6 tính đa hình

... th c ảo lớp sở Phương th c ảo [8/14] # 16 C chế đa hình th c dựa vào bảng phương th c ảo đối tượng Bảng chứa địa phương th c ảo Đư c TBD khởi tạo c ch ngầm định thiết lập đối tượng TBD gặp đối tượng ... th c tương ứng với đối tượng trỏ /tham chiếu tới → Kết nối tĩnh (static binding) Hàm thành viên gọi từ trỏ đối tượng x c định trư c chương trình chạy Giới thiệu [5 /6] #7 CCircle *pc = new CCircle(50, ... hiểu theo c ch kh c tùy theo danh sách tham số thông điệp Đa hình hàm → đa hóa hàm Giới thiệu [2 /6] #4 Đa hình tượng đối tượng thu c lớp kh c có khả hiểu thông điệp theo c ch kh c Cùng thông...

CHƯƠNG 8 THỪA KẾ ẢO-TÍNH ĐA HÌNH ppt

... M_PI;} bk*bk*M PI;} } }; OOP-CHƯƠNG 8- THỪA KẾ ẢO-TÍNH ĐA HÌNH GV: Võ Hồng Bảo Châu THỪA KẾ ẢO 18 class A class C class B class D OOP-CHƯƠNG 8- THỪA KẾ ẢO-TÍNH ĐA HÌNH GV: Võ Hồng Bảo Châu Ví dụ ... OVERRIDDEN LIÊN KẾT TĨNH LIÊN KẾT ĐỘNG HÀM ẢO THỪA KẾ ẢO OOP-CHƯƠNG 8- THỪA KẾ ẢO-TÍNH ĐA HÌNH GV: Võ Hồng Bảo Châu Tính Đa Hình( Polymorphism) ( y p ) Đa hình: “nhiều hình thức”, hành động tên có ... ảo OOP-CHƯƠNG 8- THỪA KẾ ẢO-TÍNH ĐA HÌNH GV: Võ Hồng Bảo Châu KHAI BÁO HÀM ẢO 12 Cú pháp: p p Class Tên lớp { … p public: virtual Tên hàm ảo () { } … } OOP-CHƯƠNG 8- THỪA KẾ ẢO-TÍNH ĐA HÌNH GV:...

Bài giảng lập trình hướng đối tượng chương 5 phương thức ảo và tính đa hình

... luận hướng đối tượng  Ta thay cho nội dung khơng có ý nghĩa phương thức ảo t Phương thức ảo t phương thức ảo khơng có nội dung 36 Phương thức ảo t lớp sở trừu tượng  Khi lớp có phương thức ảo ... Xuat(cout); } }; 30 5. 4 Phương thức thiết lập ảo  C++ khơng cung cấp chế thiết lập đối tượng có khả đa hình theo chế hàm thành phần ảo  Tuy nhiên ta “thu xếp” để tạo đối tượng theo nghĩa ảo Xem ví ... phương thức ảo gọi phương thức lớp sở (gần có định nghĩa) 24 Ví dụ thêm phương thức ảo  Một ví dụ tương tự sử dụng phương thức ảo quản lý danh sách động vật Xem mamal.cpp 25 Cơ chế thực phương thức...

Lập trình hướng đối tượng tính đa hình

... Lập trình hướng đối tượng CHƯƠNG V Hà Văn Sang Khoa HTTT, Academy Of Finance, Hanoi 09/18/12 21:22 Khái niệm Kết gán sớm kết gán muộn Khi đối tượng nhận thông báo thực ... trỏ lớp sở chứa địa đối tượng lớp dẫn xuất Object Oriented Programing– Information Systems Department Phương thức ảo  Cơ chế kết gán muộn:      Quá trình phát sinh đối tượng lớp dẫn xuất: ... sở Không thể khai báo đối tượng thuộc lớp có phương thức ảo tuý Lớp có phương thức ảo tuý làm lớp sở cho lớp khác gọi lớp sở trừu tượng Lớp dẫn xuất kế thừa lớp sở trừu tượng mà không định nghĩa...

Tính đa hình

... Chương 270 Tính đa hình I/ Con trỏ Lớp dẫn xuất 1/ Khái niệm Tính đa hình (polymorphism) hổ trợ hai cách khác C++ Cách 1, đa hình hổ trợ biên dòch chương trình (compiler) ... Nguyên lý làm việc đa hình thực thi chương trình : Chương Tính đa hình 273 Hàm ảo gọi thực thi giống hàm thành phần bình thường lớp Tuy nhiên, gọi hàm ảo trỏ, việc hổ trợ tính đa hình thực thi chương ... Tại tạo đối tượng thuộc lớp trừu tượng ? IV/ p dụng đa hình Tại cần sử dụng đa hình ? 1/ Đa hình quan trọng đơn giản hoá hệ thống phức tạp • Đa hình trình áp dụng giao diện cho hai hay nhiều trường...

Tính đa hình trong cơ sở dữ liệu

Nghiên cứu tính đa hình AND của các dòng vải thiều Thanh Hà bằng kỹ thuật sinh học phân tử

... dụng nghiên cứu 41 dòng vải thiều Thanh Hà đợc thu thập huyện Thanh Hà tỉnh Hải Dơng số dòng vải chua, vải lai vải thiều cổ thụ nông trờng Thanh Hà, Kim Bôi, Hoà Bình làm đối chứng Danh sách dòng ... Tổng số phân đoạn ADN xuất mồi 45 dòng vảI nghiên cứu; hình cách Cây: Tổng số phân đoạn ADN xuất hình v vảI toàn thu đợc từ so sánh số phân đoạn đơn dòng đa hình 26 mồi mồi Tính đa hình thể ... tính đa hình ADN dòng vải thiều Thanh Hà 3.3.1 Phân tích tính đa hình ADN kỹ thuật RAPD Chúng tiến hành sàng lọc 80 mồi ngẫu nhiên Phòng CNTBTV cung cấp Kết chọn đợc 26 mồi dùng để đánh giá tính...

93
1,120
1

Đánh giá tính đa hình ADN và khả năng chọn dòng tế bào đột biến ở một số giống lúa đặc sản

... Hạt giống lúa Tạo thu Tạo mô sẹo Tách ADN Xử lý đột biến Đánh giá đa hình ADN kỹ thuật RAPD Tái sinh xác định ngưỡng xử lý đột biến 14 Hình 1: Sơ đồ thí nghiệm tổng quát 2.2.1 Nghiên cứu tính đa ... nghiên cứu tính đa hình ADN 20 giống lúa Tám có nguồn gốc khác đợc trình bày bảng 2 Đối tợng dùng nghiên cứu chọn dòng đột biến giống lúa: Tám Xoan, Tám ấp Bẹ, Dự Thơm Tẻ Di Hơng Tất giống lúa đợc ... tần số đột biến tăng lên gấp 10 - 100 lần, chọn cá thể đột biến nhanh có hiệu so với biện pháp chọn giống thông thờng khác áp dụng cho nguyên vẹn mức độ tế bào, tế bào đơn bội hầu nh đặc điểm đột...

Góp phần nghiên cứu tính đa hình của nhông cát Leiolepis belliana guttata Cuvier ở Thừa Thiên Huế

... loài nhông cát Thừa Thiên Huế nghiên cứu hình thái học, nhiên chưa nghiên cứu mức độ phân tử Chính lí trên, chọn đề tài Góp phần nghiên cứu tính đa hình nhông cát Leiolepis belliana guttata Cuvier ... nồng độ chất lượng ADN nhông cát Leiolepis belliana guttata Cuvier Phần TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU I LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU NHÔNG CÁT Trên giới Theo E.H Taylor Leiolepis belliana (Gray) Gray xác ... hiệu để nghiên cứu mối quan hệ quần đàn loài 19 Phần NGUYÊN LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU I NGUYÊN LIỆU Nguyên liệu Nhông cát : Leiolepis belliana guttata Cuvier Loài Nhông cát : Leiolepis belliana...

Đề KT Chương III (MT + ĐA) Hình 8

... Câu 3: Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời Cho hình vẽ, tính x =? 0,5 Câu 3: ý A A: x = C: x = 13 13 B: x = 12 13 D: Cả A, B, C sai Câu 4: Tìm y hình vẽ sau 0,5 Câu 4: ý B A: 12 B: 12,5 C: 13 ... cạnh tam giác hai góc tạo cặp cạnh nhau, hai tam giác đồng dạng ABC ; A ' B ' C ' GT Câu 7: Cho hình vẽ A' B ' A'C ' = ; à'= A A AB AC KL A ' B ' C ' Câu 7: Giải: ABC a, áp dụng tính chất đờng ... a, Tính x y Ta có: hay x 3,5 = 0,47 y 7,5 b, Khi y = ta có: x 3,5 = y 7,5 ? b, Tính x y = Câu 8: Cho ABC ( đờng cao AH ), A ' B ' C ' ( đABC theo tỉ số ờng cao A ' H ' ) Biết A ' B ' C ' k Chứng...

PHÂN TíCH TíNH ĐA HìNH ADN CủA 8 CặP LAI NHị NGUYÊN TằM DÂU F1 BằNG CHỉ THị RAPD

... LUậN 3.1 Đa hình phân đoạn ADN cặp lai nhị nguyên tằm dâu nớc v nhập ngoại Kết phân tích sản phẩm PCR RAPD 80 mẫu nhộng F1 thuộc cặp lai nhị nguyên nớc v nhập ngoại 12/15 mồi cho tính đa hình với ... Nghiên cứu Dâu tằm tơ nghiên cứu thực KếT LUậN - Khi phân tích tính đa hình ADN 80 mẫu nhộng F1 04 cặp lai nhị nguyên tằm dâu nớc v 04 cặp lai nhị nguyên 407 V Th Thu Hin, inh Th Phũng tằm dâu nhập ... v cs., 1996) kết Phân tích đa dạng di truyền ADN lai F1 04 cặp lai dâu tằm nhị nguyên nớc v 04 cặp lai dâu tằm nhị nguyên nhập ngoại thị RAPD lm sở cho nghiên cứu tạo giống Ưu lai tạo giống đợc...

Dẫn nhập -Tính kế thừa, tính đa hình

... ví dụ 5.7, kết hình 5.12 Hình 5.12: Kết ví dụ 5.7 5.3 ĐA KẾ THỪA (MULTIPLE INHERITANCE) Một lớp dẫn xuất từ nhiều lớp sở, dẫn xuất gọi đa kế thừa Đa kế thừa có nghĩa lớp dẫn xuất kế thừa thành ... lớp dẫn xuất Bảng sau (hình 5.6)tổng kết khả truy cập thành viên lớp sở lớp dẫn xuất dựa thuộc tính xác định truy cập thành viên thành viên lớp sở kiểu kế thừa Kiểu kế thừa Kế thừa public Kế thừa ... 5.10, kết hình 5.15 Hình 5.15: Kết ví dụ 5.10 Các lớp sở kiểu virtual, có kiểu lớp, kết hợp để tạo lớp sở có kiểu cho lớp dẫn xuất kế thừa chúng Hai lớp sở A bất trở thành lớp sở A cho lớp dẫn...

TÍNH ĐA HÌNH

... Chúng ta chạy ví dụ 6.3, kết hình 6.4 Hình 6.4: Kết ví dụ 6.3 Lớp A tạo để làm sở cho việc hình thành lớp cháu (B C) Nhờ có Phương thức ảo Print() từ lớp A lớp C, tính đa hình thể Lưu ý: Chúng ta ... Trong cấu trúc hình 6.3, lớp thực cần đến phương thức Print(), có mặt khắp nơi để tạo mặt chung cho lớp cấu trúc Phương thức lớp A::Print() thường phương thức ảo để có tính đa hình Hình 6.3 Nhờ ... (kiểu int) vào lớp Employee Giả sử lương xử lý lần tháng Sau đó, chương trình tính bảng lương cho Employee (tính đa hình) , cộng thêm 100.00$ tiền thưởng vào tổng số lương người tháng mà ngày sinh...

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ