0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

giáo án hoá học 10 -HKI-ban cơ bản

Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản

Tập giáo án Hóa học 10 bản

... 29 / 8/2008 10 Ban bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức bản đã học ở THCS, cụ thể : - Nguyên tử - Nguyên tố hoá học - Hoá trò của ... 30 /8/2008 10 Ban bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức bản đã học ở THCS, cụ thể : - Dung dòch - Sựï phân loại các chất vô ( theo ... theo tính chât hoá học) - Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. 2 .Kỹ năng: - HS hiểu, có kó năng vận dụng kiến thức vào việc giải quyết các bài tập và làm sở cho việc học hoá học tiếp theo....
  • 156
  • 8,141
  • 123
giáo án hoá học 10 -HKI-ban cơ bản

giáo án hoá học 10 -HKI-ban bản

... angstron (A) 1nm = 10 -9 m = 10A 1A = 10 -10 m = 10 -8 cm 1nm = 10 -9 m = 10A 1A = 10 -10 m= 10 -8 cm GV thông báo : HS:Ghi các kết luận thông báo của GV - Đường kính nguyên tử khoảng 10 -1 nm - Đường ... lại các kiến thức hoá học bản đã được học ở THCS có liên quan trực tiếp đến chương trình lớp 10. - Phân biệt được các khái niệm bản và trừu tượng: Nguyên tử, nguyên tố hoá học, phân tử, đơn ... trò là 19,9265 .10 -27 kg). -> 1u = 12 10. 9265,19 27 kg − = 1,6605 .10 -27 kg = 1,6605 .10 -24 g GV: Electron có điện tích âm và có gía HS: q e = -1,602 .10 -19 C = 1- Gáo án: Hố h c 10 (ch ng trình...
  • 115
  • 1,142
  • 10
giáo án hóa học 10 cơ bản

giáo án hóa học 10 bản

... nm) 1A 0 =10 -1 nm = 10 -8 cm =10 -10 m b. đờng kính(nm) So sánh Nguyên tử d nt = 10 -1 nt hn d d = 10 4 Hạt nhân d hn = 10 -5 hn e ,p d d = 10 3 Giáo án hoá học 10 bản Trang 7 Giáo viên ... Mol ( 10 phút ) Giáo viên nêu câu hỏi Câu 1: Mol là gì ? Câu 2 : Khối lợng mol là gì ? Giáo án hoá học 10 bản Trang 2 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 bản Giáo ... nguyên tử của cùng nguyên tố có tính chất hoá học : Giáo án hoá học 10 bản Trang 1 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế A. Khác nhau...
  • 64
  • 1,952
  • 15
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban

... HCL. Giáo án lớp 10 Môn: Hoá học Ban KHXH và NV Ngời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh 2e 2x2e Mg 2+ + O 2- = MgO Mg 2+ + 2Cl - = MgCl 2 Trờng: THPT Yên Lạc 2 Tỉnh: Vĩnh Phúc Ch ơng 3 : Liên kết hoá học ... kết cộng hoá trị ( Sách giáo khoa hoá học lớp 10 Ban KHTN) Phần mục tiêu và chuẩn bị nh trên III. tiến trình giảng dạy: hoạt động của thày hoạt động của trò 1. Sự hình thành liên kết cộng hoá trị. ... vững. Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát thí nghiệm về khả năng dẫn điện của một số chất. NaCl (khan) NaCl (dung dịch) Hoạt động 7: Giáo viên củng cố toàn bài trong các phản ứng hoá học, để...
  • 14
  • 1,071
  • 12
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

... 1. Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập: Các khái niệm sự ô xi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi hoá khử đã học ở THCS. Khái niệm số ôxi hoá và quy tắc xác định số ôxi hoá đã học ... ás ás (Sgk hoá học lịch sử 10 Ban KHXH & NV) I Mục tiêu bài học . 1. Về kiến thức: HS hiểu đợc. Theo bản chất thì sự oxi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi hoá - khử là ... chất ôxi hoá ? c. Pứ ôxi hoá - khử là gì ? d. Pứ hoá học sau đây có phải là pứ ôxi hoá - khử không ? Nếu phải hãy xđ chất ôxi hoá, chất khử ? Quá trình ôxi hoá (sự ôxi hoá) sự khử ? H 2 + Cl 2...
  • 6
  • 738
  • 4
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

... phản ứng oxi hoá khử để điều chế Clo vì giá thành sản phẩm rất cao - Bài tập 1: Cho biết tính chất hoá học bản của Clo ? Giải thích vì sao nguyên tố Clo có tính chất hoá học bản đó ? Cho ... Lu Thị Xuân Trang - Bạc Liêu Giáo án Bài 21: CLO I. Mục tiêu: - Học sinh biết: các tính chất vật lý & hoá học của Clo. - Học sinh hiểu: + Vì sao Clo là chất oxy hoá mạnh, đặc biệt trong phản ... thích của các halogen. I. Nhóm halogen trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. HS: quan sát bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học tự ghi vở theo bảng trên. II. Cấu hình electron nguyên tử và...
  • 26
  • 1,449
  • 6
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

... ôxi có tính ôxi hoá mạnh.Trong hợp chất ôxi có số ôxi hoá -2.- Tính ôxi hoá của ôxi+ Ôxi hoá kim loại trừ Au, Pt.+ Ôxi hoá phi kim trừ halôgen.+ Ôxi hoá hợp chất vô và hữu cơ. - GV: làm ... chất hoá học :Hoạt động 3 : Nêu câu hỏi :- Nêu t/c hoá học chung của phi kim, nhữngtính chất hoá học ôxi đã học? - Từ cấu tạo của nguyên tử ôxi, nhận định khảnăng phản ứng ôxi ? Số ôxi hoá ... H2S:222242022OH2OS2O3SH2+++Kết luận : số ôxi hoá của O giảm tính ôxi hoá. Số ôxi hoá của Ôxi là -2. Từ tính chất hoá học của ôxi nh vậy, ôxi đợc ứng dụng gì ?4) ứng dụngHoạt động 4 : học sinh xem sơ đồ hình 5.7...
  • 9
  • 670
  • 4
Giáo án hóa học 10: Andehit và Xeton

Giáo án hóa học 10: Andehit và Xeton

... nghĩaCH3-CH=OCH3-C-CH3O Xeton là những chất hữu mà phân tử có nhóm >C=O liên kết trực tiếp với 2 nguyên tử Cacbon.Anđehit là những hợp chất hữu mà phân tử có nhóm chức CH=O liên kết ... -190C), axetandehit (ts:210C) là những chất khí không màu mùi xốc,tan tốt trong nước.- Axeton là chất lỏng dễ bayhơi(570C), tan vô hạn trong nước là hòa tan được nhiều chất hữu khác.- Khi số Cacbon ... no, thơm. thơmkhông nonoXetonAnđehitAndehit và xeton nào sau đây là no,không no,thơm . Điền vào bảng sau?(1),(2)(1),(2)(5),(6)(5),(6)(3)(3)(7)(7)(4)(4)(8)(8) 3.Danh pháp : a).Theo IUPAC :b).Thông...
  • 11
  • 2,611
  • 9
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

... hành dạy học trên lớp .Hoạt động 1: (10 ph) Vào bài: Kết hợp hỏi bài cũ và chuyển tiếp giáo án sử dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi:* Học sinh: + Trong nguyên tử có 3 loại hạt bản: Electron: ... hành dạy học trên lớp .Hoạt động 1: (10 ph) Vào bài: Kết hợp hỏi bài cũ và chuyển tiếp giáo án sử dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi:* Học sinh: + Trong nguyên tử có 3 loại hạt bản: Electron: ... hạt nhânb) Tính chất hoá học của nguyên tố hoá học là tính chất hoá học của các nguyên tử có cùng điện tích hạt nhân.Hoạt động 5: (7ph) phiếu số 5 có 2 câu hỏi.* Học sinh:+ Nguyên tử trung...
  • 25
  • 2,452
  • 32
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

... số 1Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học Sự biến đổi tính chất của nguyên tố trong chu kì, nhómI.Mục tiêu bài học - Tập luyện kĩ năng sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm thông thờng ... hút nhỏ giọt : 2 - kẹp đốt hoá chất : 1 - phễu thuỷ tinh :1- thìa xúc hoá chất: 1- kẹp ống nghiệm : 1- giá ống nghiệm: 1- đèn cồn: 1- Lọ thuỷ tinh 100 ml : 12. Hoá chất:- Natri- Muối ăn- ... tay để tránh bị bỏng.- Khi tiến hành thí nghiệm úp phễu thủytinh lên miệng cốc.GV hớng dẫn HS quan sát hiện tợng và sosánh:- Khi cho Na vào cốc 1: Na nóng chảythành giọt tròn và sáng, chuyển...
  • 10
  • 1,638
  • 28

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa học lớp 11 cơ bảngiáo án hóa học lớp 9 cơ bảngiáo án hóa học lớp 12 cơ bản trọn bộgiáo án hóa học lớp 12 cơ bản – tiết 50 thực hành tính chất của natri magie nhơm v hợp chất của chúng docgiáo án hóa học 10 cơ bản 3 cộtgiáo án hóa học 10 cơ bản 2 cộtgiáo án hóa học 10 cơ bảngiáo án hóa học 10 cơ bản trọn bộgiao an hoa hoc 10 co ban bai 22giáo án hóa học 10 cơ bản kì 2giáo án hóa học 10 cơ bản violetgiáo án hóa học 10 cơ bản học kì 2giáo án hóa học 10 cơ bản haygiáo án hóa hoc 10 cơ bản bài 25giáo án hóa học 10 bài 20Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ