0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

DE OLYMPIC 2004- SINH 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- SINH 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- SINH 11+ ĐÁP ÁN

... Quy ước gen: D – E – Cao ; D – ee, dd E - , ddee ; Thấp => Kgen F 1 : DdEe (cao) x aabb (thấp) Xét 2 tính: (1,5đ) F 1 AaBbDdEe (đỏ, cao) x aabbddee (trắng, thấp) F 2 : 18% đỏ, cao : 7% đỏ, ... biến dổi trước khi trở thành mARN trưởng thành. - mARN ở sinh vật nhân sơ gồm 1 chuỗi gồm nhiều trình tự mã hóa cho nhiều Prôtêin. Còn ở sinh vật nhân chuẩn một mARN chỉ mã hóa cho 1 Prôtêin. Câu ... loại. - Các nhân tố tham gia không giống nhau. - Ở sinh vật nhân chuẩn, sự phiên mã không tạo ra các mARN hoạt động và được dòch mã ngay như sinh vật nhân sơ. Các tiền mARN phải trải qua nhiều...
  • 5
  • 291
  • 3
DE OLYMPIC 2004- SỬ 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- SỬ 11+ ĐÁP ÁN

... cho công nhân Nga. - V.I Lênin sinh ngày 22.4.1870 tại Xiêm biec, trong 1 gia đình nhà giáo tiến bộ – Lênin đã tham gia phong trào cách mạng từ hồi còn là học sinh – 1891, Lênin tốt nghiệp đại ... ngày 21 → 28.5.1871, các chiến sỹ Công xã đã thể hiện tinh thần bất khuất, dũng cảm, sẵn sàng hi sinh để bảo vệ sự nghiệp của Công xã… các chiến sỹ Công xã đã dám”tấn công lên trời”). Công xã Paris...
  • 5
  • 433
  • 0
DE OLYMPIC 2004- SỬ 10 + ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- SỬ 10 + ĐÁP ÁN

... chuyên môn hoá rất mạnh- thủ công nghiệp tách khỏi nông nghiệp, phát triển sản xuất hàng hoá; nảy sinh nhu cầu trao đổi mua bán. -Thợ thủ công tìm cách tách khỏi lãnh đòa, tìm nơi sản xuất thuận...
  • 5
  • 421
  • 0
DE OLYMPIC 2004- HÓA 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004- HÓA 11+ ĐÁP ÁN

... 100.2,0.3 1 100.3 == x Muốn tăng hiệu suất lên 90% ⇔ CH 2 tham gia là 0,9; CN 2 tham gia là 0,3; CNH 3 sinh ra là 0,6 Gọi a là nồng độ của N2 cần thêm vào, ta có: [H 2 ] =0,1; [NH 3 ] = 0,6 và [N 2 ] ... A là chất lỏng có thể cộng một phân tử Brom, mặt khác 1 mol A có thể cộng 4 mol H 2 (Ni, t o ) sinh ra sản phẩm chứa hai vòng no C 6 H 11 -C 6 H 11 . 1. Viết các phơng trình phản ứng trùng hợp...
  • 10
  • 313
  • 1
DE OLYMPIC 2004-ĐỊA 11+ ĐÁP ÁN

DE OLYMPIC 2004-ĐỊA 11+ ĐÁP ÁN

... cảng biển và các trung tâm công nghiệp sau a. Các cảng biển : Niu oclêăng , Haoxtơn, Niu Ioc Philadenphia, Bốxtơn , Los- Angeles, Xan Phanxicô , Xitơn. b.Các trung tâm công nghiệp : Sicagô, Bantimo,...
  • 5
  • 395
  • 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11

Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11

... TRƯỜNG THPT LẠNG GIANG SỐ 2 Đề chính thức ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Môn thi: Ngữ văn 11 Thời gian làm bài: 150 phút Năm 2007-2008 Câu 1 (6 điểm): ... quan niệm sống gì của Xuân Diệu? Anh (chị) suy nghĩ gì về quan niệm sống ấy? ĐÁP ÁN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Môn thi: Ngữ văn 11 Câu 1 ( 6 điểm): Bài làm cần đáp ứng được những yêu cầu ... phẩm ấy: “làm cho lòng người được trong sạch và phong phú hơn”. c/ Trong quá trình làm bài, học sinh cần phân tích một số tác phẩm khác: “Chữ người tử tù” (Nguyễ Tuân), “Chí Phèo” (Nam Cao), một...
  • 5
  • 10,222
  • 52

Xem thêm

Từ khóa: đáp án và đề thi hki sinh 12đáp án và đề thi hki sinh 12 đồng thápđáp án và đề thi hki môn sinh 12 tỉnh đồng thápđề luyện thi anh văn có đáp ánđáp án đề thi công chức tiếng anh trình độ bđề thi tiếng anh lop 9 có đáp ánNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ