0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 4

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 4

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 4

... đất - Tỷ lệ% - - Tuyết, băng, hồ - 11,5 - - Đất hoang mạc - 8,7 - - Đất núi - 16,3 - - Đất đài nguyên - 4, 0 - - Đất podzon - 9,2 - - Đất nâu rừng - 3,5 - - Đất đỏ - 17,1 - - Đất đen - 5,2 - - ... 14. 300 - - 0 - 43 ,0 - 11.169 - - 92 - 33,8 - 10.608 - - 42 2 - 32,1 - 9.892 - - 5 84 - 30,0 - 9.175 - - 745 - 27,8 - 9.302 - - 1.050 - 28,9 Nguồn: Nguyễn Ngọc Lung, 1998 Hình 4. 3: Hình ảnh minh chứng ... Bảng 4. 7: Biến động diện tích rừng qua các năm (đơn vi:1.000ha) - Năm - 1 943 - 1976 - 1980 - 1985 - 1990 - 1995 - Diện tích rừng - Trong đó: - - Rừng trồng - - Độ che phủ - 14. 300 - - 0 - 43 ,0 -...
  • 20
  • 896
  • 4
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 1

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 1

... VÀ ĐÀO TẠO -- --    -- -- - PGS.TS. LÊ VĂN THĂNG GIÁO TRÌNH KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI CƯƠNG LỜI NÓI ĐẦU Thực hiện chủ trương đổi mới chương trình, giáo trình đào tạo đại học. Năm 20 04, Bộ Giáo ... (Tg CO 2 ) - Chăn nuôi (Tg CH 4 ) - Trồng lúa nước (Tg CH 4 ) - Lâm nghiệp (Tg CO 2 ) 19,280 43 ,660 0, 347 1,135 0,950 33,90 24, 045 52,565 2 ,41 7 0,3 94 3,192 34, 516 Với những nguyên nhân trên, ... 199 0-1 993 (Tg-triệu tấn) Năm Nguồn phát thải 1990 1993 - Khu vực năng lượng thương mại (Tg CO 2 ) - Khu vực năng lượng phi thương mại (Tg CO 2 ) - Sản xuất ximăng (Tg CO 2 ) - Chăn nuôi (Tg CH 4...
  • 21
  • 1,281
  • 13
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 2

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 2

... trình bày theo sơ đồ sau: Tia tử ngoại CFC + O 2 -- -- - -- - -- - -- - -- -  ClO + O 2 ClO + O 3 -- -- - -- - -- - -- - -- -  2O 2 + Cl Cl + O 3 -- -- - -- - -- - -- - -- -  ClO + Cl Các phản ứng dây chuyền trên diễn ra ... trình phản ứng sau: O 2 + Bức xạ tia tử ngoại -- - O + O O + O 2 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - O 3 O 3 + Bức xạ tia tử ngoại -- -- O 2 + O Các phản ứng trên liên tục xảy ra trong khí quyển, dẫn ... tế bào sống sắp xếp theo trật tự từ cao xuống thấp như sau: C-H-O-N-P-C-Cl-Cu-Fe-Mg-K-Na- S-Al-B-Br-Cr-Co-F-Ga-I-Mn-Mo-Se-Si-Sn-Ti-V-Zn. Nồng độ của các nguyên tố trên trong các loài sinh vật...
  • 23
  • 936
  • 7
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 3

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 3

... CO 2 + H 2 O -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -  C 6 H 12 O 6 + O 2 + Q Clorophyll Trong phản ứng quang hợp trên,Q là năng lượng sơ cấp thô chứa trong sinh khối thực vật, có giá trị bằng 6 74 kcal/kg, tồn ... 1979) - - Khí quyển - - Nước đại dương - -Trong trầm tích - - Cơ thể sinh vật - - Nhiên liệu hóa thạch - + Tổng cacbon hữu cơ - + Tổng cacbon vô cơ - - 692 - 35.000 - >10.000.000 - 3 .43 2 (đang ... 15.000 - Vụ nổ lớn trong vũ trụ (big bang) - Hình thành các tinh vân 4. 800 - Hình thành ngân hà 4. 600 - Hình thành Thái dương hệ - Hình thành Trái đất - Xuất hiện khí quyển CH 4, NH 3 4. 400 -Hình...
  • 15
  • 816
  • 4
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 5

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 5

... tự do Nitrit(NO - 2 ) Nitrat(NO - 3 ) Tổng Photpho 4 5-5 4 1, 6-1 ,9 x BOD 5 20 17 0-2 20 7 0-1 45 5-1 5 1 0-3 0 2 0-3 0 4- 8 6-1 2 0 ,4 tổng N 0,6 tổng N - - 0, 8 -4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 P vô cơ P hữu ... 1992 1993 19 94 1995 Phân đạm quy ra urê - Sản xuất trong nước Phân DAP (nhập100) NPK 979,9 23,6 - 1.366,6 44 ,89 130,0 1.122,6 82,6 193,0 1. 148 ,7 100,0 123,5 1 .43 2 106 186 1 .40 0 110 150 - Sản xuất ... Kali (nhập100) - - 326,2 41 ,0 200,0 135,0 391,3 13,0 215,0 120,0 42 3,0 55,6 180,5 130,0 45 0,0 21,6 320 100 700 84 250 100 800 60 - Ô nhiễm đất do sử dụng thuốc bảo vệ thực vật - Ô nhiễm đất do...
  • 15
  • 659
  • 2
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 6

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 6

... triển của xã hội loài người. 6.2.2. Cơ sở khoa học - kỹ thuật - công nghệ của quản lý môi trường • Quản lý MT là việc thực hiện tổng hợp các biện pháp khoa học, kỹ thuật, kinh tế, luật pháp, xã ... BVMT • Đào tạo CB về khoa học và quản lý MT • Tổ chức nghiên cứu, áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật trong lĩnh vực BVMT • Thiết lập quan hệ quốc tế trong lĩnh vực BVMT 6.1 .4. Tổ chức công tác ... bảo vệ MT sống và phát triển bền vững KTXH. • Quản lý MT cần nối giữa khoa học MT với hệ thống " Tự nhiên - Con người - Xã hội " đã được phát triển trên nền phát triển của các bộ môn...
  • 10
  • 637
  • 4
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 7

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 7

... - Từ 195 5-1 971 - - - - Miền Bắc 195 5-1 960 - 196 0-1 965 - 196 5-1 9 74 - Miền Nam 195 5-1 976 - 4, 60 - 4, 30 - 4, 20 - 4, 20 - 1,20 - 1,20 - 1 ,40 - 1,20 - 3 ,40 - 3,10 - 2,80 - 3,00 - Hộp 7.1. - Theo bản ... kỳ - - Sinh (%) - Tử(%) - Tăng tự nhiên(%) - Trước năm 1 945 - - - - Bắc Kỳ - Trung Kỳ - Nam Kỳ - Toàn quốc - 3,78 - 2,96 - 3,70 - 3,75 - 2,20 - 1,76 - 2 ,41 - 2 ,42 - 1,58 - 1,20 - 1,29 - 1,33 - ... - - Năng lượng hạt nhân - - Thủy năng - - Sinh khối - - 37 - 23 - 23 - 5 - 6 - 3 - - 23 - 28 - 7 - 1 - 6 - 35 - Đối tượng tiêu thụ năng lượng % - - Vận tải - - Công nghiệp - - Sản xuất điện -...
  • 26
  • 639
  • 1
Giáo trình khoa học môi trường

Giáo trình khoa học môi trường

... Năm 2001 Năm 2010 Nông nghiệp 8.267.822 9. 345 . 346 10.117.893 Lâm nghiệp 11.520.527 11.575 .42 9 15. 249 .025 ðất chuyên dùng 1.335.872 1.532. 843 1.7 94. 479 ðất chưa sử dụng 11.327.772 10.027.265 ... vật ñất. Thành phần vật chất của ñất gồm: các hạt khoáng (4 0 -4 5%), các chất mùn hữu cơ (~5%), không khí (2 0-2 5%) và nước (2 5-3 5%). - ðất ñược con người sử dụng vào 2 nhóm mục ñích cơ bản: ... hưởng 0 - Tảo lam ðộng vật nổi 3 Cạnh tranh (Competition) Hai loài gây ảnh hưởng lẫn nhau - - Lúa Báo Cỏ dại Linh cẩu 4 Con mồi - Vật dữ (Predation) Con mồi bị vật dữ ăn thịt - + Chuột...
  • 58
  • 591
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giao trinh khoa hoc moi truonggiáo trình khoa học môi trường của lưu đức hảigiáo trình khoa học môi trường lê văn khoatài liệu giáo trình khoa học môi trường đại cương docxgiáo trình độc học môi trường đại học bách khoagiáo trình sinh học môi trườnggiáo trình độc học môi trườnggiáo trình bệnh học môi trườnggiáo trình hóa học môi trường đại cươnggiáo trình tin học môi trườnggiáo trình hóa học môi trường đặng đình bạchgiáo trình hóa học môi trườnggiáo trình hóa học môi trường đặng kim chigiáo trình cơ học môi trường liên tụcgiáo trình độc học môi trường nguyễn thị phương anhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam