0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình dương năm học 2017 2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2016 2017(có đáp án)

... Thi m«n to¸n nµy vµo chiÒu ngµy 2/6 /2016 Đáp án Câu ( 2,0 điểm) x + = x = − = ⇔  a, (x+3)2 = 16 ⇔  Vậy pt có nghiệm ... = b, Gọi số xe lúc đầu x xe ( ĐK : x ∈ N*) 36 (tấn) x 36 36 36 Lúc sau xe chở số hàng (tấn)Theo đề ta có PT =1 x+3 x x+3 Số xe sau bổ sung x+3 (xe)Lúc đầu xe chở số hàng Giải Pt x = (TM) ; x =...
  • 4
  • 4,059
  • 62
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình định năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình định năm học 2016 2017(có đáp án)

... − x1 x2 = ⇔ (3m − 1)2 − 4(2m − m) = Giải được: m = -1 m = (khác thỏa mãn) Bài 3: (2,0 điểm) 1100 1100 Lập phương trình: − =2 x x+5 Giải phương trình ta x = 50 (TM) Vậy theo kế hoạch ngày xưởng...
  • 3
  • 20,841
  • 197
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán chuyên bình dương năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán chuyên bình dương năm học 2016 2017(có đáp án)

...   ( x  1)2  x  y  Khi x=0 ta có 4y(y-1)=0    y 1 Vậy có hai cặp số nguyên thỏa mãn đề (0;0) ;(0;1) Câu (1 điểm ) Cho tam giác ABC Trên BC ,CA,AB lần lƣợt lấy M,N,P cho P khác A B...
  • 7
  • 2,772
  • 18
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình thuận năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình thuận năm học 2016 2017(có đáp án)

... tam giác (vì MB = MC MBC = BAC = 600 ) Gọi H giao điểm BC OM Khi quay ∆ BMC quanh cạnh BC hình sinh hai hình nón có chung mặt đáy bán kính HM, đường cao BH Ta có : OM trung trực BC (tính chất...
  • 3
  • 3,711
  • 17
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Ninh năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Ninh năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... a> Tìm S = Đặt < t = => S = t + ( ) a a2 +1 + 2a a2 +1 a => < t ≤ a +1 5 11 = 10t + − 9t ≥ 10t − 9t = 10 − 9t ≥ 10 − = t 2t 2t 2 => Min S = 11/2 t = 1/2 => a = > KL : b) Có AB > CD > => AB2 > ... tổng hai góc đối 1800 nên nội tiếp b) DM CM = DE CE Ta có tam giác BDE đồng dạng với tam giác ACE(g-g) suy Mà AC = CM; BD = DM (tính chất tiếp tuyến cắt nhau) suy BD DE = AC CE DM DE = hay CM CE...
  • 3
  • 8,403
  • 95
Đề thi  tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Giang năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Giang năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... 1.a) A 16 25 64 =…= -4 b) Đồ thị hàm số y = ax (a  0) qua điểm M(3 ;-6 ),nên -6 =1/3a.9a =-2 2x  3y  x    4x  y  y  2.a)  b) B x c)+Khi m= ...  m   2(hn) m  2m   m    m    3.Gọi x (m) chiều rộng,4x chiều dài (x>0) …….Theo đề ta có: 8x  x  2  x.4x  20   x  1(l)hayx  5(n) Vậy chiều rộng 5m chiều dài 20m 4.a)...
  • 3
  • 13,756
  • 89
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bến Tre năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bến Tre năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... (d):-x 2-2 x+3=0x=1hay x =-3 Với x=1 y =-1 ;x =-3 y =-9 nên tọa độ giao điểm (1 ;-1 ) (-3 ;-9 ) c) (d1)//(d) nên có pt: y=2x+m;(m #-3 ) Điểm chung với (P) (d1) có hoành độ –1 nên tung độ -1 Suy ra :-1 =-2 +mm=1 ...  C2:a)Với m=1 pt trở thành:x 2-5 =0 x   b)  '  m2  2m   2m    m     m nên pt (1) có nghiệm pb   5 2 c) A   S2  P   m  1  2m   4m2  10m  11   2m    19 19  ... nt b)CO DO phân giác hai góc kề bù nên góc COD 90 độ M c)AC.BD=CM.DM=OM =R C R R R  d)Svp=Sq-SBOM= 2 B O A ...
  • 2
  • 15,204
  • 149
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Thanh Hóa năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Thanh Hóa năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... ( 20 − z + 15 − y2 ) 35 − ( y + z ) 2 = 10 => x + y + z ≤ 35 − ( y + z ) + y + z = 35 − ( y + z ) + 10y + 10z 10 10 2 => x + y + z ≤ 60 − ( y + z − ) ≤ 10 Vậy P max = x = ; y = ; z = Chú ý 1/ ... giao điểm thuộc tia đối tia FE Hướng dẫn Ta cã Từ giả thi t ta có 5x < 60  x < 12    4y < 60 =>  y < 15 3z < 60 z < 20   Từ giả thi t ta có 1.0 5x + 2yz.x + 4y + 3z − 60 = (1) Coi (1) ... ĐỀ B Câu (2.0 điểm) : 1/ Giải phương trình : mx + x − = trưởng hợp sau a/ m = b/ m = x + y = x...
  • 6
  • 9,264
  • 51
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh đăk lawk năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh đăk lawk năm học 2016 2017(có đáp án)

...   M  M M 10  83  2      M 3   M 3 21  33 Đẳng thức xảy  M  M   x    M Vậy giá trị nhỏ A 10 21  33 x  Ngu yễn Dương Hải – GV THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu ...  Vậy tứ giác ABCD tứ giác nội tiếp Do DAC Ngu yễn Dương Hải – GV THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu tầm - giới th iệu) trang c) Chứng minh CN.CB = CD.CP   900  cmt  , C  (góc chung) ...  Vậy phương trình có hai nghiệm x = –4 x = Ngu yễn Dương Hải – GV THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu tầm - giới th iệu) trang 2) Phương trình có hai nghiệm phân biệt   4m   m  x...
  • 4
  • 2,159
  • 38
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh thanh hóa năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh thanh hóa năm học 2016 2017(có đáp án)

... SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 2016 – 2017 Ngày thi: 26 tháng 06 năm 2016 Thời gian làm bài: 120 phút Đề thức ĐỀ B Câu Nội dung Điểm Giải phương ... 2n ≥ (do m + 2n ≤ p ) 2 p 3(m + 2n ) Suy + ≥ Dấu xảy m = n = p m n p 0.25 0.25 0.25 * Lưu ý: Học sinh giải cách khác điểm tối đa ...
  • 3
  • 1,934
  • 28
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2016 2017(có đáp án)

... ) + ( a + b ) + 22 ( − a ) ( a + b ) − 42 ( − a ) − 34 ( a + b ) + 35 2 A = a + 9b + 4ab − 4a + 10b + = ( a − 2b − ) + 5b + 2b + ≥ Dấu = x = 0, y = Vậy giá trị nhỏ A x = 0, y = 2 ...
  • 3
  • 5,089
  • 75
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh quảng ngãi năm học 2015   2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh quảng ngãi năm học 2015 2016(có đáp án)

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 Năm học: 2015- 2016 Môn: TOÁN(11/6 /2015) Thời gian : 120 phút (không kể thời gian giao đề) BÀI GIẢI Bài 1: (1,5 điểm) ... = x2 + 3x – 5x + 2016 = x2 – 2x + 2016 = x2 – 2x + + 2015 = (x – 1)2 + 2015 2015 với x ∈ R Vậy giá trị nhỏ biểu thức P = xy – 5x + 2016 2015 x – = ⇒ x = y = + = ... thỏa mãn (11x + 6y + 2015) (x – y + 3) = Tìm giá trị nhỏ biểu thức P = xy – 5x + 2016 Bài giải Ta có : (11x + 6y + 2015) (x – y + 3) = ⇒ x – y + = (vì x, y > nên 11x + 6y + 2015 > với x, y∈ R) ⇒...
  • 5
  • 2,030
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc giang năm 2011đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh an giang năm 2010de thi tuyen sinh vaolop 10 mon toan tinh da nang nam 2007de va dap an de thi tuyen sinh vao 10 mon toan tinh thanh hoa nam 2004 2005đề thi tuyển sinh vào thpt môn toán tỉnh bình định năm 2007đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013tuyển tập đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcmtuyển tập đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2011đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2012 tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcm 2010đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP