0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG

thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tam bình, tỉnh vĩnh long

thực trạng quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học sở huyện tam bình, tỉnh vĩnh long

... chung thực trạng GDĐĐ quản hoạt động GDĐĐ cho học sinh trường THCS huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long …………….68 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN ... sát thực trạng quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long lý giải nguyên nhân thực trạng Đề xuất số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho ... Chương THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG 2.1 Tổ chức nghiên cứu thực trạng Để nghiên cứu thực...
  • 121
  • 645
  • 1
thực trạng quản lí hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thcs quận bình tân, thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan các trường thcs quận bình tân, thành phố hồ chí minh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thanh Thúy THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN BÌNH TÂN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... đến học sinh chưa ngoan quản hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan sở để soạn thảo công cụ khảo sát thực trạng 38 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN CÁC TRƯỜNG ... hoạt động giáo dục HSCN trường THCS quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Mặc dù công tác quản hoạt động giáo dục HSCN trường THCS quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh đạt...
  • 128
  • 646
  • 1
thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012   2014

thực trạng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012 2014

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Kim Loan THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... HT trường Tiểu học Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2012 - 2014 Công tác quản lớp học bao gồm nhiều nội dung quản có quan hệ mật thiết với quản hoạt động học tập, quản ... Công tác quản hoạt động giáo dục HT Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản HĐGDNGLL trường Tiểu học Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2012- 2014 Giả thuyết nghiên cứu Thực trạng...
  • 152
  • 701
  • 1
Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở quận 9 thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản hoạt động giáo dục thể chất các trường trung học sở quận 9 thành phố hồ chí minh

... giáo dục thể chất trường Trung học sở quận Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Công tác quản hoạt động giáo dục thể chất trường Trung học sở quận Thành phố Hồ Chí Minh đạt thành tích mặt ... học sở quận Thành phố Hồ Chí Minh Đề xuất biện pháp quản hoạt động giáo dục thể chất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường Trung học sở quận Thành phố Hồ Chí Minh ... Thực trạng hoạt động giáo dục thể chất trường Trung học sở quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh 47 2.3.1 Thực trạng nhận thức cán quản lí, giáo viên, học sinh vai trò hoạt động giáo dục thể chất...
  • 134
  • 455
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng một số trường thcs quận gò vấp – tp hcm

thực trạng quảnhoạt động giáo dục kỹ năng sống của hiệu trưởng một số trường thcs quận gò vấp – tp hcm

... trình quản hoạt động giáo dục kỹ sống Quy trình quản hoạt động giáo dục kỹ sống quy trình quản hoạt động giáo dục lĩnh vực khác Để quản tốt hoạt động giáo dục kỹ sống, người hiệu trưởng ... hoạt động giáo dục kỹ sống giúp cho người hiệu trưởng thực tốt chức quản giáo dục 1.4.4 Tổ chức thực quản hoạt động giáo dục kỹ sống Cơng tác tổ chức thực quản hoạt động giáo dục kỹ sống ... tác quản hoạt động giáo dục kỹ sống 2) Khảo sát thực trạng quản hoạt động giáo dục kỹ sống Hiệu trưởng trường THCS Quận Vấp 3) Đề xuất số giải pháp nhằm cải tiến cơng tác quản hoạt động...
  • 121
  • 1,027
  • 5
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

Biện pháp quản hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

... giáo dục cho học sinh nhà trờng 3.2 Đối tợng nghiên cứu: Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh hiệu trởng trờng Trung học sở 4- Giả thuyết khoa học Giáo dục đạo đức cho ... qua hoạt động đoàn đội (18,9%) có hiệu giáo dục cao 2.4.2 Các biện pháp quản giáo dục đạo đức hiệu trởng: Đứng trớc thực trạng đó, áp dụng thực biện pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh ... Minh 2.4 Thực trạng biện pháp giáo dục đạo đức 2.4.1 Các hình thức quản giáo dục đạo đức cho học sinh: Để nắm bắt đợc hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh qua hình thức giáo dục nhà trờng, làm...
  • 23
  • 611
  • 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở các trường THPT thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

Một số giải pháp quảnhoạt động giáo dục nghề phổ thông các trường THPT thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp

... quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trường THPT thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất giải pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trường THPT thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng ... 3: Một số giải pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trường THPT thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG CÁC TRƯỜNG THPT ... 1: Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trường THPT Chương 2: Thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trường THPT thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Chương...
  • 101
  • 353
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

Thực trạng quảnhoạt động giáo dục hướng nghiệp các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

... tác giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông giáo viên kiêm nhiệm … Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông nội dung quản hoạt động sư phạm Quản hoạt động ... hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ Giả thuyết khoa học Công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông thành phố ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Vấn đề giáo dục hướng nghiệp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp...
  • 106
  • 2,163
  • 17
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH  TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢNHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ THUỘC QUẬN 4 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... Quận Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS thuộc Quận nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh nói chung CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH ... triển nhân cách cách hướng 2.2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP.HCM 2.2.1 Thực trạng quản việc thực chương trình theo qui định Bộ Giáo Dục đào ... [13, 43 ] Tìm hiểu vấn đề luận giới, giới tính, giáo dục giới tính, quản hoạt động GDGT tảng luận vững chắc, từ đó, tác giả tìm hiểu thực trạng quản hoạt động GDGT trường THCS thuộc Quận...
  • 84
  • 1,878
  • 16
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS quận 4 TP HCM

Thực trạng quảnhoạt động giáo dục giới tính tại các trường THCS quận 4 TP HCM

... chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS thuộc Quận nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh nói chung CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP HCM 2.1 ... Môi trường sư phạm lành mạnh điều kiện tốt để học sinh phát triển nhân cách cách hướng 2.2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP. HCM 2.2.1 Thực trạng ... TL 44 27 61 .4% 44 22 50% 44 23 52.3% 44 15 34. 1% Biểu đồ 2.5 Các biện pháp quản việc chuẩn bị lên lớp lên lớp GV Tại trường THCS Quận 4, để quản việc thực chương trình BGH tổ chức quản lý...
  • 84
  • 1,627
  • 9
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

thực trạng quảnhoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH -o0o - NGUYỄN TẤN TÀI THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CÁC TRƯỜNG THPT TẠI QUẬN 12 TP HỒ CHÍ MINH ... trường giáo viên CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HĐGD NGLL CÁC TRƯỜNG THPT TẠI QUẬN 12 TP.HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát tình hình, đặc điểm trị, kinh tế - xã hội giáo dục quận 12 TP .Hồ Chí Minh ... tác quản hoạt động sư phạm trường THPT quận 12- TP.HCM 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản HĐGD NGLL trường THPT quận 12 TP.HCM GIẢ THUYẾT KHOA HỌC - HĐGD NGLL trường THPT quận 12...
  • 112
  • 2,015
  • 12
Luận văn: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở XÃ TÂN PHƯỚC, HUYỆN TÂN HỒNG. pdf

Luận văn: THỰC TRẠNG QUẢNHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC XÃ TÂN PHƯỚC, HUYỆN TÂN HỒNG. pdf

... chung Tân Phước 1.1 Điều kiện tự nhiên 1.2 Kinh tế hội Thực trang tổ chức thực quản hoạt động giáo dục từ năm 2011 đến Tân Phước 2.1 Nhiệm vụ, quền hạn Tân Phước việc thực quản hoạt ... quền hạn Tân Phước việc thực quản hoạt động giáo dục: 2.2 Thẩm quyền quản hoạt động giáo dục Tân Phước 2.3 Nội dung quản hoạt động giáo dục: Đánh giá chung 3.1 Những kết đạt 3.2 Những ... giáo dục phát triển Vì chọn đề tài: "Thực trạng quản hoạt động giáo dục Tân Phước, huyện Tân Hồng" để khẳng định rõ vai trò to lớn giáo dục thấy rõ giáo dục đào tạo “quốc sách hàng đầu”, tiền...
  • 15
  • 1,680
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ