Bài giảng Thống kê y học Bài 11 So sánh hai trung bình Kiểm định t không bắt cặp

... t tra t bảng phân phối student So sánh kiểm định z kiểm định t Kiểm định z kiểm định t hoàn toàn t ơng đương thống kê biến số định lượng Như sử dụng thống kê z hay t ước lượng khoảng tin c y ... để so sánh hai trung bình Chúng ta muốn kiểm định giả thuy t hai trung bình dân số, µ1 µ2, hay nói khác (µ1 - µ2)=0 Nếu giả thuy t Ho hiệu số trung bình mẫu có phân phối bình thường, t p trung ... c y trung bình, hiệu số trung bình, kiểm định ý nghĩa so sánh trung bình thi t kế có b t cặp không b t cặp Chúng khác điều kiện áp dụng Ðiều kiện áp dụng thống kê z cỡ mẫu đủ lớn (để trung bình...

Bài giảng Thống kê y học Bài 6 Thống kê, biến số và phân phối

... thống kê mơ tả Việc trình b y số liệu bảng thỏa mãn cho biến số định tính (cả biến số danh định biến số thứ tự) Tuy nhiên số liệu định lượng tóm tắt số thống kê mơ tả Có hai loại thống kê mơ tả: thống ... xếp số liệu n y: 153, 155, 160 , 161 , 162 , 165 Do có hai giá trị 160 161 giữa, trung vị ( 160 + 161 )/2 = 160 ,5 cm Ðơi người ta chọn số thống kê tiêu biểu y u vị (mode) Y u vị giá trị xuất phổ biến ... suất Phân phối tần suất biến số định tính Số liệu biến số rời rạc trình b y dạng phân phối tần suất Phân phối tần suất bảng tần suất xuất giá trị rời rạc biến số (Bảng 1) Như bảng phân phối tần...

Bài giảng Thống kê y học Bài 14 So sánh nhiều trung bình Phân tích phương sai

... định, trung bình bình phương so sánh với trung bình bình phương phần dư nói Mặt khác hai tác động ngẫu nhiên, trung bình bình phương so sánh với trung bình bình phương tương tác với trung bình bình ... chúng sử dụng hay không Phân tích phương sai chiều Phân tích phương sai chiều (one-way analysis of variance) dùng để so sánh trung bình số nhóm, thí dụ nồng độ hemoglobin trung bình bệnh nhân loại ... 292 284 301,8 Trung bình 286,4 282,1 298,7 280,6 275,8 (b) Phân tích phương sai hai chiều: quy hoạch cân đối lặp (trung bình bình phương tương tác dùng làm ước lượng trung bình bình phương phần...

Bài giảng Thống kê y học Bài 16 Tương quan và hồi quy tuyến tính

... quan hệ y u, từ 0,3 đến 0,5 quan hệ trung bình 0,5 quan hệ mạnh Ðiều quan trọng tương quan hai biến số cho th y liên hệ khơng thiết có nghĩa cá quan hệ 'nhân quả' Hồi quy tuyến tính Hồi quy tuyến ... huyết tương trọng lượng thể có tương quan tuyến tính, thuận khơng hồn tồn Hệ số tương quan Nếu hai biến số định lượng có quan hệ tuyến tính đo lường mức độ tương quan cách xác cách tính hệ số tương ... gọi hệ số hồi quy (regression coefficient) Nó có dấu với hệ số tương quan Khi khơng có tương quan, b zero, tương ứng với đường thẳng hồi quy nằm ngang qua điểm y sy ∑( x − x )( y − y ) b= =r...

Bài giảng EPI I NFO thống kê Y học

... phiên b n Epi Info m i tr ng DOS tr c y i Vi t nam, Epi Info c ng c s d ng ph bi n r t nhi u n m qua Phiên n Epi Info 6.04V phiên b n ti ng Vi t Tr ng i h c Y t công c ng phát tri n i s tr giúp c ... h c n y, sinh viên có th : d ng Epi Info d ng c s li u t ch c câu l nh Epi Info ng trình khác làm s ch b s li u Thao tác v i c s d li u Epi Info: mã hoá l i, t o thêm bi n Gi i thi u Tuy ã có ... v i d li u ã nh p: t o bi n m i, mã hoá l i bi n Liên k t c t p d li u Epi Info v i Gi i thi u Nhân viên nh p d li u, m t hay nhi u lý ó, có th s su t nh p ho c d li u l i: Có th ch vi t tay...

Bài giảng thống kê y tế bài 1 y tế công cộng đồng tháp

... 5/29/2 014 27 Trình b y biến Nam Nhóm tuổi Nữ Tổng Tần số % Tần số % Tần số % 41 10,5 21, 1 ... thống kê 5/29/2 014 Phương pháp • Lý thuyết thực hành • Đánh giá: – Kiểm tra: 02 – Thi hết môn • Tài liệu: – Thống kê – Bài giảng “Luôn nghĩ ứng dụng thực tế học” 5/29/2 014 Bài 1: Thống kê Y tế ... 21, 1 12 15 ,8 Tổng 38 10 0 38 10 0 76 10 0 5/29/2 014 28 Trình b y biến (tt) 12 00.00 10 00.00 800.00 Death Chết Major Nặng 600.00 Vừa Moderate Nhẹ Minor 400.00 200.00 0.00 0 -1 1-4 5-9 10 -14 15 -19 ...

30
1,104
3

Bài giảng thống kê y tế bài 2

... thiết hàng ng y tiêu hao lượng tiến hành 14 đối tượng Sau số BMI nhóm đối tượng nghiên cứu  24 .4 30.4 5 /29 /20 14 21 .4 25 .1 21 .3 23 .8 20 .8 22 .9 20 .9 23 .2 21.1 23 .0 20 .6 26 .0 29 H y tính (a) (b) ... sát thứ 3(n+1)/4 5 /29 /20 14 25 0.5 5.0  1 .2 5.0 Q2: 3.0 6.5 3.8 7.0 4.0 8.0 4 .2 9.5 4.5 13.0 Với giá trị: 2. 5 + ( .25 )(3.0 -2. 5) =2. 625 Với giá trị: 4.5 + (.50)(5.0-4.5) = 4.75 3 (20  1) Q3   1575 ... 1575 th measure Q3: 5 /29 /20 14 2. 5 6.0 2( 20  1) Q2   10.5 th measure   2. 5 5.0 20  Q1   5 .25 th measure Q1:   2. 1 5.0  Với giá trị: 6.0 + (.75)(6.5-6.0) = 6.375 26 Hai bước tính phân...

Bài giảng thống kê y tế bài 3

... c y cho huyết áp trung bình Nhóm N Huyết áp TB Độ lệch chuẩn Bệnh nhân đái tháo đường HN 200 137 16 [ 134 .8 ] 137 139 .2  Huyết áp trung bình 137 mmHg khoảng tin c y 95% huyết áp TB [ 134 .8; 139 .2] ... 134 .8 Huyết áp TB Độ lệch chuẩn 137 16 ] 137 139 .2 Nhóm Nghiên cứu với cỡ mẫu nhỏ Huyết áp TB Độ lệch chuẩn 137 16 Bệnh nhân 20 ĐTĐ Hà Nội [ 130 5/29/2014 N ] 137 144 11 Ví dụ: Khoảng tin c y ... dụ: Khoảng tin c y cho khác biệt hai nghiên cứu Nhóm N Bệnh nhân đái tháo 200 đường Hà Nội Huyết áp TB Độ lệch chuẩn 137 16 [ 134 .8 5/29/2014 ] 137 139 .2 10 Ví dụ: Khoảng tin c y (tt) Nhóm N Bệnh...

Bài giảng- Thống kê toán học trong lâm nghiệp -chương 5 ppsx

... 2.26316 25 1.2900346 1.82477 65 2. 652 7297 2.716 253 8 1. 457 8819 X2 0.1038 253 2 .51 7 259 3 0 .59 42128 1 .57 57091 3.343997 3 .51 5 854 7 1.28491 05 8.7721912 13.09133 12.9 357 69 27.442198 18. 758 0 15 Tổng Y2 0.7 858 658 ... 0.0 959 30 6. 856 860 14.060 150 197.687818 11 13.10 0 .50 3 250 0.187641 171.610000 0. 253 261 0.0 352 09 2. 458 097 0.094430 6 .59 257 5 13.790891 190.1886 75 12 14. 75 0.807 651 0.33 352 8 217 .56 250 0 0. 652 300 0.111241 ... Y Yll 0.2 856 444 3 .59 07048 0.9944 258 2.29 059 17 4. 850 9404 5. 0931423 1. 652 5 659 5. 544294 187.76088 19.3484 85 74.60146 368 .54 348 419.40128 53 .144931 Bài giảng chương r Qxy QxQy 2. 352 2. 352 0.98...

34
1,031
13

Bài giảng- Thống kê toán học trong lâm nghiệp -chương 1 docx

... lợi để chọn nhóm 10 sinh viên có nữ + nam là: C15 C 25 13 65 .17 710 0 2 417 415 00 (Cách) Do xác suất để để nhóm tìm có sinh viên nữ là: P( A) C15 C 25 C 40 10 13 65 .17 710 0 0 .15 2 15 8936349 Định nghĩa ... nhóm gồm 10 sinh viên là: C 40 10 40! 15 8936349 (Cách) 10 !.(40 10 )! - Số cách để chọn nữ từ 15 nữ là: C15 15 ! 13 65 (Cách) 4!. (15 4)! - Số cách để chọn nam lại nhóm là: C 25 25! 17 710 0 (Cách) ... khả để chặt Thông+2 Keo+2 Bạch đàn là: 2 C C C 5.3 .1 15 (Cách) II Định nghĩa sắc xuất Khái niệm phép thử, biến cố Thống kê toán học Lâm nghiệp Bài giảng chương I a Phép thử: Theo lý thuyết xác...

Bài giảng- Thống kê toán học trong lâm nghiệp -chương 2 pdf

... 6.75-7 .25 7 .25 -7.75 7.75-8 .25 8 .25 -8.75 8.75-9 .25 9 .25 -9.75 9.75- 11 18 0.0087 0.0408 0.1391 0 .24 72 0 .28 37 0.18 92 0.0768 0. 021 7 50 1.00 72 (ft-fl )2/ fl 9.44 0 .22 0 12. 35 14.18 0.148 1. 029 14.38 0.44 2. 04 ... 9 .25 0.56 1 .29 0.18 92 u1 Tổ thứ bảy: x1=9 .25 x2=9.75 cm x1 a 9 .25 8.37 1 .29 1 .29 0.4015 b 0.68 x a 9.75 8.37 u2 2. 02 2. 02 0.4783 b 0.68 P9 .25 x 9.75 1 .29 2. 02 ... 19 21 23 25 27 10 0. 125 0.085 0.058 0.040 0. 027 0.019 0.013 0.009 15.08 10.08 7.055 4. 826 3.301 2. 258 1.544 1.056 0.05608 0.04549 0.53594 323 121 48 44 45 54 21 27 10 0.981 118.7 n2=3.0 326 1 .23 788...

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG THỐNG KÊ TOÁN HỌC TRONG LÂM NGHIỆP

... Kim Khôi (1998), Thống kê toán học lâm nghiệp, Nxb Nông nghiệp Hà Nội Ngô Kim Khôi, Nguyễn Hải Tuất, Nguyễn Văn Tuấn, 2002, Tin học ứng dụng lâm nghiệp, NXB Nông nghiệp, Hà Nội Nguyễn Hải ... 1: Đặt giả thuyết: - Bước 2: Tính toán tiêu chuẩn thống kê phù hợp - Bước 3: So sánh giá trị tính toán với giá trị tra bảng có khả xảy ra: + Nếu giá trị tính toán ≤ giá trị tra bảng H0+ (chấp ... luật cấu trúc tần số - Tạo tiền đề để đề xuất giải pháp kỹ thuật lâm sinh hợp lý, chẳng hạn: cần thiết phải điều chỉnh mật độ lâm phần ứng với giai đoạn tuổi lâm phần để điều tiết không gian...

47
1,556
8

bài giảng thống kê y tế

... T R l/d N G CAN BO QUAN LY Y TE Bo m on Thong ke - Tin hpc Bai giang THONG KE Y TE DUNG CHO BAC SY CHUYEN KHOA SAU DAI HOC CH UYEN NGANH Y T E CONG CONG NHA XUAT BAN Y HOC HA NOI - 1997 B a n ... Noi, 1993 PGS, PTS Pham Huy DCing Chi so y te cho tuyen co so' xa, phuong Khoa hgc y te cong cong Viet Nam, Truong dai hgc Y Ha Noi, 1990 va mot so tai lieu khac Chung toi hy vgng rang voi noi dung ... vay chung ta phai sU dung cac phep thu co y nghia va cac khoang tin cay Cac phudng phap sU dung cho muc dich dudc goi la phudng phap suy luan thong ke Cac nha nghien cilu sinh y hoc, cac bac sy...

bài giảng thống kê y tế phần 1

... 22.4 14 .3 11 .7 11 .4 12 .7 18 .2 15 .1 14.6 25.3 11 .5 13 .2 7.9 12 .6 13 .9 1. 8 11 .4 27.3 16 .3 13 .9 13 .2 11 .9 20.0 13 .2 9.4 18 .9 10 .7 14 .8 17 .8 10 .8 16 .0 15 .7 17 .7 13 .5 11 .5 11 .1 9.6 15 .1 13.6 13 .6 ... 7.9 12 .6 13 .9 1. 8 11 .4 27.3 16 .3 13 .9 13 .2 11 .9 20.0 13 .2 9.4 18 .9 10 .7 14 .8 17 .8 10 .8 16 .0 15 .7 17 .7 13 .5 11 .5 11 .1 9.6 15 .1 13.6 13 .6 8.6 6.9 19 .1 18.7 10 .1 16.0 20.4 7.9 16 .6 18 .5 16 .2 17 .4 18 .8 ... 6.9 19 .1 18.7 10 .1 16.0 20.4 7.9 16 .6 18 .5 16 .2 17 .4 18 .8 12 .6 22.0 9.6 11 .1 15.7 23.7 13 .3 4.9 8.3 20 .1 15.5 23 .1 10.2 10 .7 15 .8 17 .6 21. 3 16 .2 14 .9 9.9 9 .1 9.9 9.8 8.6 11 .8 9.3 14 .8 17 .3 9.5 13 .6...

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng thống kê sinh học bài giảng thống kê toán học bài giảng thống kê toán học trong lâm nghiệp bài tập toán xác suất thống kê y học đề cương bài giảng thống kê toán học trong lâm nghiệp bài giảng thống kê toán học trong lâm nghiệp chương 4 ppsx bài tập xác suất thống kê y học thống kê y học phương pháp thống kê y học căn bản thống kê y học phần mềm xử lý số liệu thống kê y học xác suất và thống kê y học toán thống kê y học giáo trình thống kê y học toán xác suất thống kê y học Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM