0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Kỹ Năng Giải Quyết Tình Huống Trong Công Tác Chủ Nhiệm Lớp

Kỹ Năng Giải Quyết Tình Huống Trong Công Tác Chủ Nhiệm Lớp

Kỹ Năng Giải Quyết Tình Huống Trong Công Tác Chủ Nhiệm Lớp

... GVCN lp Giao tip ng x SP ca GVCN lp Thc hnh KN gii quyt tỡnh ca GVCN GD đ GD(hp) DH Usinxki : Trong hot ng s phm khụng cú cỏch ng x khộo lộo thỡ dự cú ti gii n bao nhiờu i chng na thỡ khụng ... s l nh chuyờn mụn gii 12 gia tri co thờ c chia lp: 1.GTS chung: Hũa bỡnh, t 2.GT vờ quan h:Tụn trong, hp tỏc, on kt, trỏch nhim; 3.GT vờ phm cht ca nhõn: Khoan dung, khiờm tn, gin d, trung thc, ... cá nhân chuẩn mực XH niềm tin cá nhân chuẩn mực Tổ chức hình thành phát triển người GD xúc cảm, tình cảm tích cực chuẩn mực XH quy định Tổ chức hình thành phát triển người GD hệ thống hành vi,...
  • 27
  • 516
  • 0
SÁNG KIẾN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM: MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP  TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP  VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ NHIỆM Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

SÁNG KIẾN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM: MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ NHIỆM Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

... NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 32 MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ ... 32 MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ NHIỆM CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... tan học đến đánh HS lớp bạn nhiệm Biết đuợc sụ việc trên, bạn xử lí nào? Nội dung TÌM HIỂU MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ NHIỆM Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC SỜ Một số...
  • 57
  • 864
  • 0
Một số biện pháp giáo dục kỷ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm

Một số biện pháp giáo dục kỷ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm

... lượng giáo dục toàn diện xin đưa Một số biện pháp giáo dục kỹ sống cho học sinh công tác Người thực hiện: Trần Thị Bích Ngọc Trang Một số biện pháp giáo dục kỹ sống cho học sinh công tác chủ nhiệm ... trạng giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học sở công tác chủ nhiệm - Đề xuất số biện pháp giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học sở công tác chủ nhiệm IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương pháp ... Bích Ngọc Trang Một số biện pháp giáo dục kỹ sống cho học sinh công tác chủ nhiệm - Phương pháp vấn: Nhằm tìm hiểu nguyên nhân thực trạng giáo dục sống cho học sinh trung học sở tìm hiểu quan...
  • 40
  • 828
  • 6
skkn giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp thpt an lương đông

skkn giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp thpt an lương đông

... Giáo dục số sống cho học sinh công tác chủ nhiệm lớp được hoàn chỉnh nhân rộng Hà Thị Thanh Trà Đông Trường THPT An Lương - 13 - Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục sống cho học sinh công tác ... để giáo viên giáo dục sống cho em trình chủ nhiệm lớp Đề tài thực cho tất lớp trường phổ thông V KẾT LUẬN Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục số sống cho học sinh công tác chủ nhiệm lớp ... thể em thiếu sống Lúc này, giáo viên chủ nhiệm học sinh thật Hà Thị Thanh Trà Đông Trường THPT An Lương -9- Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục sống cho học sinh công tác chủ nhiệm lớp gần gũi...
  • 17
  • 7,272
  • 26
Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp

Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp

... kiến kinh nghiệm “Sử dụng trò chơi học tập để nâng cao hiệu dạy, học môn giáo dục công dân” Số Lớp Chất lượng môn giáo dục công dân đầu năm học 2012-2013 lượng học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 11A1 ... tuệ, giáo dục lòng ham hiểu biết em, áp dụng kiến thức học vào sống, giáo dục nhiều kỹ sống, … Qua đó, giúp em hiểu biết cách đầy đủ ý nghĩa, cần thiết môn học người nói chung học sinh trung học ... cao hiệu dạy, học môn giáo dục công dân” hợp tác học em hoàn toàn tự nguyện học môn giáo dục công dân kết cuối năm vượt trội Bên cạnh đó, sử dụng trò chơi học tập tạo không khí học tập thoải...
  • 9
  • 890
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp 5

... trọng công tác chủ nhiệm mạnh dạn chọn đề tài “ Một số giải pháp tích cực công tác chủ nhiệm lớp ” để làm sáng kiến kinh nghiệm nhằm chia sẻ cách làm và nhận phản hồi, đóng góp ý kiến ... Cấp lãnh đạo nhà trường nên tổ chức các hội thảo về công tác chủ nhiệm để giáo viên học hỏi kinh nghiệm lẫn Người viết sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Ngọc Hạnh 17 XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ ... biệt xác định vấn đề giáo dục kiến thức- kỉ năng, phẩm chất, lực là vấn đề then chốt Giải pháp 2: Thực tốt tiết sinh hoạt chủ nhiệm: - Trong sinh hoạt Chủ nhiệm, cần tạo cho các em tâm thoải...
  • 19
  • 1,081
  • 4
Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt

Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt

... cầu giao tiếp, thực trạng kỹ giao tiếp giải tình giao tiếp sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên 5.3 Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao ... đề tài : “Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” Với hy vọng góp phần nhỏ bé nhằm rèn luyện ... động 1.5.2 Đặc điểm giao tiếp sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp Trong giao tiếp, sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp mang đặc điểm chung sinh viên, sinh viên phạm Nhưng bên cạnh đó,...
  • 82
  • 1,061
  • 2
Tập huấn công tác chủ nhiệm lớp 2011-2012 CĐ Kỹ năng giải  quyết tình huống

Tập huấn công tác chủ nhiệm lớp 2011-2012 CĐ Kỹ năng giải quyết tình huống

... GVCN lớp Khiêm Hưng Thầy, Cô giải nào? Phiếu tập số ( Dùng cho hoạt động 3) Tình 4: Do va chạm xích mích, số niên trường đến chờ lúc tan học đến đánh học sinh lớp thầy, cô chủ nhiệm tình biết ... Nếu GVCN Hưng nhóm HS kia, thầy, cô giải mâu thuẫn HS nào? Phiếu tập số ( Dùng cho hoạt động 3) Tình 2: Giờ chơi có vài HS lớp khác đến trêu HS lớp Thầy, Cô chủ nhiệm Họ dùng lời lẽ thô tục, thiếu ... Vấn đề chưa giải Xác định vấn đề Nảy sinh giải pháp Cân nhắc chọn lựagiải pháp tối ưu Thực giải pháp chọn đánh giá tính hiệu Vấn đề giải Kết thúc qúa trình Hoạt động3: Vận dụng cách giải mâu thuẫn...
  • 26
  • 1,132
  • 3
kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

... cứu Kỹ giải tình phạm giáo viên hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo tuổi Giả thuyết nghiên cứu số trường mầm non Thành phố Hồ Chí Minh kỹ giải tình phạm giáo viên hoạt động giáo dục trẻ mẫu ... viên mầm non 44 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO TUỔI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ ... giải tình phạm giáo viên hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo tuổi số trường mầm non Thành phố Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng kỹ giải tình phạm giáo viên hoạt động giáo dục...
  • 145
  • 1,983
  • 3
Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

... trạng kỹ giải tình phạm sinh viên trường Đại học An Giang CHƯƠNG :THỰC TRẠNG KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG 3.1 NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ VIỆC GIẢI ... TRẠNG KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG 3.1 Nhận thức sinh viên việc giải tình phạm 43 3.2 Thực trạng kỹ giải tình phạm sinh viên ( thông qua tình ... Viện Khoa học giáo dục TRẦN THANH HẢI TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG Chuyên ngành : Tâm học Mã số : 13 01 Luận văn Thạc Tâm học Người...
  • 103
  • 3,601
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: modul 32 giai quyết tình huống trong công tác chủ nhiệmkỹ năng giải quyết tình huống trong bán hàngskkn giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp thpt an lương đôngkỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề trong hoạt động học tập của sinh viênkỹ năng giải quyết vấn đề trong công việckỹ năng xử lý tình huống trong công việcbiện pháp bồi dưỡng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạmkỹ năng giải quyết tình huống sư phạmtìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm3 tìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường đại học an giangluận văn tìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường đại học an giangìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm docnghiên cứu về kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đềgiai pháp nang cao chat luong trong cong tac chủ nhiem lopnhung giai phap nang cao chat luong hs trong cong tac chu nhiemBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ