0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bộ đề thi vào 10 các lớp chuyên ( C N )

Bộ đề thi vào 10 các lớp chuyên ( C.N )

Bộ đề thi vào 10 các lớp chuyên ( C.N )

... ) Bài 3: ( 5 điểm) Cho AB và CD là hai đường kính vuông g c của đường tr n (O). Gọi E là điểm tùy ý tr n cung nhỏ AC (E không trùng với c c điểm A và C) . C c dây AC và BE c t nhau tại F ; C c ... yx )6 )( 1 ( 534 Bài 3: Cho đường tr n (O) n i tiếp △ABC và tiếp x c c c c nh BC ; CA l n lượt tại D và E . Gọi M ; N l n lượt là hình chiếu c a A và B xuống c c đường thẳng BO và AO . CMR: a) C c ... Bài 4: ( 4 điểm) Cho n a đ.tr n (O) đường kính AB . Vẽ đường tr n (S) tiếp x c với b n kính OA tại M và tiếp x c trong với n a (O) tại C . C c tia CA và CB l n lượt c t (S) tại c c điểm kh c là...
  • 20
  • 982
  • 4
bo de thi vao THPT cac nam

bo de thi vao THPT cac nam

... Chứng minh rằng MN là đờng kính c a đờng tr n đờng kính AH. 2) Chứng minh tứ gi c BMNC n i tiếp. 3) Từ A kẻ đờng thẳng vuông g c với MN c t c nh BC tại I. Chứng minh: BI = IC. C u IV (1 ) Chứng ... bình hành. C u IV (1 ) Tìm c c c p số nguy n (x, y) thoả m n phơng trình: 3 x 7 y 3200+ = . Đề số 7 ( thi c a tỉnh Hải Dơng n m h c 2001 200 2) C u I (3 ,5 ) Giải c c phơng trình sau : 1) 2(x ... đờng thẳng AQ tại M. 1) Chứng minh rằng MO = MA. 2) Lấy điểm N nằm tr n cung l n PQ c a đờng tr n (O). Tiếp tuy n tại N c a đờng tr n (O) c t c c tia AP và AQ l n lợt tại B và C. a) Chứng minh :...
  • 9
  • 1,035
  • 2
BO de thi vao 10

BO de thi vao 10

... trị không đổi khi M di chuy n tr n đờng chéo AC. c) Với giả thi t M n m tr n đờng chéo AC, xét c c đờng tr n (S) và (S) c c c đờng kính tơng ứng AM và CN. Hai tiếp tuy n chung c a (S) và (S) tiếp ... và N l n lợt là ch n c c đờng vuông g c hạ từ H xuống c c đờng thẳng AB và BC; P và Q l n lợt là c c giao điểm c a c c đờng thẳng MH và NH với c c đờng thẳng CD và DA. Chứng minh rằng đờng thẳng ... Cho n a đờng tr n (O) đờng kính AB = 2R. M, N là hai điểm tr n nửa đờng tr n (O) sao cho M thu c cung AN và tổng c c khoảng c ch từ A, B đ n đờng thẳng MN bằng 3R a) Tính độ dài MN theo R. b)...
  • 20
  • 599
  • 1
BO de thi vao 10.doc

BO de thi vao 10.doc

... trị không đổi khi M di chuy n tr n đờng chéo AC. c) Với giả thi t M n m tr n đờng chéo AC, xét c c đờng tr n (S) và (S) c c c đờng kính tơng ứng AM và CN. Hai tiếp tuy n chung c a (S) và (S) tiếp ... và N l n lợt là ch n c c đờng vuông g c hạ từ H xuống c c đờng thẳng AB và BC; P và Q l n lợt là c c giao điểm c a c c đờng thẳng MH và NH với c c đờng thẳng CD và DA. Chứng minh rằng đờng thẳng ... Cho n a đờng tr n (O) đờng kính AB = 2R. M, N là hai điểm tr n nửa đờng tr n (O) sao cho M thu c cung AN và tổng c c khoảng c ch từ A, B đ n đờng thẳng MN bằng 3R a) Tính độ dài MN theo R. b)...
  • 20
  • 588
  • 0
100 bo de thi vao 10 hay

100 bo de thi vao 10 hay

... tổng c c bình phơng c a 2 nghiệm đó nh n giá trị nhỏ nhất. C u 3: (3 điểm) Cho tam gi c vuông ABC (g c A =90 0 ) tr n đo n AC lấy điểm D (D không trùng với c c điểm A, C) Đờng tr n đờng kính DC ... trình với m=0 2) Tìm c c giá trị c a m để phơng trình c nghiệm 3) X c định m để phơng trình c nghiệm bằng 2 và tổng c c bình phơng c c nghiệm l n nhất. C u 3: (2 điểm) Giải bài to n bằng c ch ... điểm) Cho ABC c n (AB =AC, g c B >45 0 ), một đờng tr n tiếp x c với AB, AC l n lợt tại B và C. Tr n cung nhỏ BC lấy M (M không trùng với B, C) rồi hạ c c đờng vuông g c MI, MH MK xuống c c c nh...
  • 33
  • 454
  • 0
Bộ đề thi vào 10 của Nam Định

Bộ đề thi vào 10 của Nam Định

... sử (x 1 ; y 1 ) và (x 2 ; y 2 ) là toạ độ c c giao điểm c a (d) và (P). Chứng minh rằng: ) )( 1 2 2( 2121 xxyy ++ Bài 3 (4 ): Cho BC là dây cung c định c a đờng tr n (O; R) (0 < BC < 2R). ... c/ Đờng thẳng EI c t c nh b n AD và BC c a hình thang tơng ứng ở R và S. Chứng minh: I là trung điểm c a RS RSCDAB 211 =+ Bài 5 (1 ): Tìm tất c c c c p số (x; y) nghiệm đúng phơng trình: (1 6x ... 3 (3 ,5 ): Cho đờng tr n (O) đờng kính AB. điểm I n m giữa A và O (I kh c A và O). Kẻ dây MN vuông g c với AB tại I. Gọi C là điểm tuỳ ý thu c cung l n MN (C kh c M, N kh c B). N i AC c t MN tại...
  • 9
  • 1,021
  • 11
De thi vao 10 cac tinh

De thi vao 10 cac tinh

... CN( M tr n c nh AC, N tr n c nh AB) c t đờng tr n tại P,Q. Chứng minh rằng a) tứ gi c BNMC n i tiếp b)QP//MN c) OA vuông g c MN d)Độ dài đờng tr n ngoại tiếp tam gi c AMN không đổi khi M di chuy n ... MH ( H tr n c nh NP). Đờng tr n đờng kính MH c t c nh MN tại A và c t c nh MP tại B. a)Chứng minh AB là đờng kính c a đờng tr n đờng kính MH. b)Chứng minh tứ gi c NABP là tứ gi c n i tiếp. C) Từ ... B. a)Chứng minh MA = MB b)Chứng minh M là tâm đờng tr n ngoại tiếp tam gi c ABH. c) Kẻ đờng kính NC.Chứng minh tứ gi c MCEH là hình chữ nhật. Bài 4( 1 điểm) Tìm c c c p số nguy n (a;b) thỏa mãn...
  • 25
  • 757
  • 0
Bộ đề thi vào THPT các năm ( Có hướng dẫn câu khó)

Bộ đề thi vào THPT các năm ( Có hướng dẫn câu khó)

... tr n (O) thì I chạy tr n c c đờng n o ? N u c ch dựng c c đờng đó. Bài 8: (1 ,5 điểm) Một c i phểu gồm một ph n c dạng hình trụ, b n kính đáy bằng R và ph n c n lại c dạng hình n n, chiều cao ... ( 3; 4), ( 2; 1), (1 ; 2), (0 ;5)A B C D . 1. Cho biết đ n vị đo tr n c c tr c tọa độ là xentimét (cm), tính độ dài c c c nh và c c đờng chéo c a tứ gi c ABCD. Tứ gi c ABCD là hình gì ? 2. Dựa vào ... trình ta đ c x; y C u 4 a/ Sử dụng tc g c n i tiếp b/ Chng minh tổng 2 g c của ECF bằng 1 vuông c/ ã ã ã ã MCA MDE NDC NMC= = = (c ng phụ với g c MDC) 9 đề thi tuy n sinh LớP 10 thpt N m học...
  • 24
  • 1,365
  • 13
Bộ đề thi vào THPT các tỉnh năm 2009 có đáp án

Bộ đề thi vào THPT các tỉnh năm 2009 có đáp án

... lhỡnh chiu vuụng g c ca A tr n ng thng EF v J l trung im caAI. Tia FJ ct ng tr n (O1 ) ti K. Chng minh ng thng CO1 l tiptuyn ca ng tr n ngoi tip tam gi c AKC. 5) Đề thi : vào lớp 10 chuy n ... động tr n cung l n BC sao cho tâm O lu n nằm trong tam gi c ABC, c c đờng cao AD, BE, CF c a tam gi c ABC c t nhau tại H.a) Chứng minh c c tam gi c AEF và ABC đồng dạngb) Gọi A' là trung ... minh tứ gi c CNDE là hình bình hành.2.Chứng minh rằng CI là tiếp tuy n c a đờng tr n ngoại tiếp tam gi c CMN.3.X c định vị trí c a điểm M tr n cung l n CD để di n tích tứ gi c CNDE l n nhất. C u...
  • 47
  • 1,509
  • 18
Bo de thi vao  10( Hai Duong) tu 1998 -2008

Bo de thi vao 10( Hai Duong) tu 1998 -2008

... vuông tại A, đờng cao AH. Đ-ờng tr n đờng kính AH c t c nh AB tại M và c t c nh AC tại N. 1) Chứng minh rằng MN là đờng kính c a đờngtr n đờng kính AH. 2) Chứng minh tứ gi c BMNC n i tiếp. 3) ... 3 c ng nh n đi làm vi c kh c n n mỗi c ng nh n c n lại phải làm nhiều h n dự định 4 s n phẩm.Hỏi l c đầu tổ c bao nhiêu c ng nh n? Biết rằng n ng suất lao động c a mỗi c ng nh n là nh nhau. C u ... (P)._________________________________________________________________________________________________________________-2-AB C IKSOH 1) C c điểm A(2 ; - 8), B(-3 ; 1 8), C( 2 ; - 4) c thu c (P) không ? 2) X c định c c giá trị c a m để điểm D c toạ độ(m; m 3) thu c đồ thị (P). C u III (3 ) Cho tam gi c ABC vuông...
  • 9
  • 592
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào 10 các trường chuyênbộ đề thi vào 10 thpt chuyên lê hồng phong nam địnhbo de thi vao 10 cua cac tinh tren ca nuocđề thi vào 10 các tỉnhđề thi vào 10 môn toán chuyên nguyễn huệbộ đề thi vào 10 môn toánbộ đề thi vào 10đề thi vào 10 tiếng anh chuyên ngữ hà nộiđề thi vào 10 la sơn chuyên chung anh 08 09tuyển chọn đề thi vào 10 các tỉnh có đáp ánbộ đề thi vào 10 và lhp nam đinhmôn toánbộ đề thi tuyển 10 các tỉnh môn vănde thi vao 10 mon van chuyen thai binhbộ đề thi vào lớp 10 chuyên vănbo de thi vao lop 10 chuyen mon tieng anhGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP