sáng kiếnxây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần chiết dành cho học sinh giỏi thi quốc gia và quốc tế
Đề tài nghiên cứu khao học sư phạm ứng dụng nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9
... dụng: “ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐIỀU TRA, PHÂN TÍCH” Giáo viên nghiên cứu: -Đơn vị: Trường THCS ... tập phần Quang hình học học sinh đối với môn vật lí 1.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số phương pháp nâng cao kỹ giải bài tập phần quang hình học cho học sinh lớp học sinh địa ... 29 PHỤ LỤC VI: Kế hoạch bài học 30 PHỤ LỤC VII: Hệ thống kiến thức ôn tập 49 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP...
- 53
- 795
- 2
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông
... tài: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 CƠ BẢN - THPT” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết tập phần Kim loại kiềm (KLK )- Kim loại ... học cho lớp có tỉ lệ HS trung bình - yếu cao CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG KIM LOẠI KIỀM - KIM LOẠI KIỀM THỔ - NHÔM” LỚP 12 CƠ BẢN DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU ... THPT - Xây dựng hệ thống lý thuyết tập chương Kim loại kiềm - Kim loại kiềm thổ Nhôm” lớp 12 - THPT dùng cho HS trung bình - yếu - Thiết kế lên lớp có sử dụng hệ thống lý thuyết tập xây dựng...
- 187
- 2,215
- 19
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol axit cacboxylic este hoá học 11 12 nâng cao THPT
... tập bồi dỡng HSG phần ancol - axit cacboxylic - este (Hoá học 11 - 12 nâng cao THPT) II Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết - tập bản, nâng cao để bồi dỡng đội tuyển HSG hoá học phần ... Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc hệ thống lý thuyết tập phần ancol - axit cacboxylic - este tốt để bồi dỡng HSG góp phần nâng cao chất lợng dạy học nâng cao kết đội tuyển thi HSG hoá học ... cứu: Quá trình dạy học hoá học phần ancol- axit cacboxylic - este lớp 11 12 ban nâng cao - Đối tợng nghiên cứu: Vấn đề xây dựng sử dụng hệ thống tập để bồi dỡng HSG hoá học trờng THPT VI Phơng pháp...
- 201
- 2,419
- 27
SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ 10 CƠ BẢN THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN
... cứu Việc sử dụng hệ thống lý thuyết tập chương định luật bảo tồn có nâng cao kết học tập mơn Vật lí 10 hay khơng? b) Giả thut nghiên cứu Việc sử dụng hệ thống lý thuyết tập chương định luật bảo ... LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kêt ḷn Việc sử dụng hệ thống lý thuyết tập góp phần làm cho học sinh hiểu bài, áp dụng lý thuyết học để giải số tập từ đến nâng cao, làm tăng hứng thú học tập mơn Vật lí học ... cho dạng tập, khơng nâng cao đáng kể chất lượng học tập Vì vậy, việc sử dụng hệ thống lý thuyết tập học giúp học sinh nắm vững kiến thức học, có phương pháp giải nhiều tập từ đến nâng cao Qua đó,...
- 29
- 766
- 3
xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần phản ứng hóa hữu cơ chương trình trung học phổ thông chuyên
... Ea Trạng thái chuyển tiế p Ea Hệ chấ t đầu H > H < Hệ chấ t cuối Hệ chấ t đầu Hệ chấ t cuối Tiế n trình phản ứng Tiế n trình phản ứng b) Phản ứng thu nhiệt a) Phản ứng tỏa nhiệt Hỡnh 2.1 Gin nng ... R R phản ứng nucleophin R' + N R Cl phản ứng electrophin R N R 38 R' Cl III KHI NIM V C CH PHN NG III.1 nh ngha Khỏi nim c ch phn ng bao gm ton b quỏ trỡnh din qua cỏc giai on v trng thỏi trung ... loi suy, - Cú k nng thc nghim tt, bit nờu nhng lý lun cho cỏc hin tng xy thc t, bit cỏch dựng thc nghim kim chng nhng kin thc tớch ly v dựng c s lý thuyt gii thớch nhng hin tng ó kim chng -...
- 228
- 604
- 0
xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 trung học phổ thông
... tài - Đề xuất nguyên tắc xây dựng hệ thống lý thuyết tập hóa học phù hợp học sinh trung bình, yếu - Hệ thống lại lý thuyết xây dựng hệ thống tập hóa học lớp 10 giúp học sinh tiếp thu kiến thức ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Hoài Hương XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... dùng cho học sinh trung bình, yếu 81 2.4.5 .Hệ thống tập chương “Nhóm halogen” dùng cho học sinh trung bình, yếu .81 2.4.6 .Hệ thống tập chương “Oxi – lưu huỳnh” dùng cho học...
- 176
- 702
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử THPT
... thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy lịch sử bậc THPT Giải pháp tổ chức thực Để đạt hiệu cao sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học sinh thực bƣớc sau: 3.1) ... “phƣơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử đƣợc vận dụng tiết dạy học đạt đƣợc kết kết học tập cao Tuy công việc cập nhật tiêt học, nhƣng để có hiệu ... lƣợng dạy học nhà trƣờng thân nhận thấy cần phải cố gắng đƣa phƣơng pháp để phát huy tính học tập tích cực học sinh Một biện pháp mà thấy hiệu sử dụng: “phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát...
- 19
- 459
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử THPT
... “phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử vận dụng tiết dạy học đạt kết kết học tập cao Tuy công việc cập nhật tiêt học, để có hiệu cao đòi hỏi người ... thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy lịch sử bậc THPT Giải pháp tổ chức thực Để đạt hiệu cao sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học sinh thực bước sau: 3.1) ... lượng dạy học nhà trường thân nhận thấy cần phải cố gắng đưa phương pháp để phát huy tính học tập tích cực học sinh Một biện pháp mà thấy hiệu sử dụng: “phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát...
- 19
- 442
- 0
Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử
... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử IV Một số giải pháp thực tế việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch ... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử giảng dạy xin mạnh dạn trình bày số vấn đề về: Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực ... cố gắng đa phơng pháp học tập tích cực mà cụ thể là: Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử III Thực trạng dạy học môn lịch sử trờng THCS THạch...
- 20
- 1,285
- 5
giáo trình vật lý lớp 11 toàn tập bản đẹp dành cho học sinh học và ôn trong các bài kiểm tra và các kỳ thi học kỳ rất hữu ích
... chuyển vật hay di chuyển từ vật sang vật khác làm vật bị nhiễm điện + Vật nhiễm điện âm vật thừa electron; vật nhiễm điện dương vật thi u electron + Vật dẫn điện vật chứa nhiều điện tích tự Vật cách ... ÔN TẬP LÝ 11 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Dương Văn Đổng – Bình Thuận ÔN TẬP LÝ 11 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Dương Văn Đổng – Bình Thuận I TĨNH ĐIỆN A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Hai loại điện tích ... phẵng không khí tích điện đưa vào hai thuỷ tinh có số điện môi ε = A Hiệu điện hai không đổi B Điện tích tụ tăng gấp lần C Điện tích tụ điện không đổi D Điện tích tụ giảm lần 30 ÔN TẬP LÝ 11 -...
- 133
- 1,224
- 2
SKKN sáng kiến kinh ngiệm nâng cao kĩ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích
... khoa học sư phạm ứng dụng: “ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐIỀU TRA, PHÂN TÍCH” Giáo viên nghiên cứu: Lê ... tra, phân tích 27 PHỤ LỤC II KẾ HOẠCH NCKHSPƯD Tên đề tài :Nâng cao kỹ giải tập phần quang hình cho học sinh lớp bằng cách hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích Bước ... và cho n nguyên nhân: Hiện trạng Tìm giải pháp tác động: Tên đề tài :Nâng cao kỹ giải tập phần quang hình cho học sinh lớp bằng cách hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân...
- 50
- 596
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao kĩ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh cách thức điều tra, phân tích
... cho học sinh lớp cách hướng d n cho học sinh cách thức điều tra, phân tích - 25 - II KẾ HOẠ N Ƣ ê ề Nâng cao k giải tập phần quang hình cho học sinh lớp cách hướng d n cho học sinh cách thức điều ... việc hướng d n cho học sinh cách thức điều tra, phân t ch hi giải tập đ nh lượng vật l làm nâng cao giải tập cho học sinh, học sinh tích cực, hứng thú học tập đồng thời v n thu nhận kiến thức ... iệc hướng d n cho học sinh cách thức điều tra, phân t ch hi giải tập đ nh lượng vật l có làm nâng cao giải tập cho học sinh h ng? Gi thuyết nghiên cứu: ó iệc hướng d n cho học sinh cách thức điều...
- 53
- 349
- 0
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT
... tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT, BÀI TẬP PHẦN HĨA LÍ DÙNG TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ CHUN HĨA THPT với mong muốn góp phần nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng học sinh giỏi dạy chun hóa học ... sâu vào phần hóa lí Xây dựng hệ thống lý thuyết phần nhiệt động hóa học, cân hóa học, động hóa học, điện hóa học Xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm theo chun đề lí thuyết dùng bồi dưỡng ... trình dạy học hóa học trường THPT 5.2 Đối tượng nghiên cứu Hệ thống lý thuyết – tập phần nhiệt động lực học, cân hóa học, động hóa học điện hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi chun hóa học Các...
- 158
- 2,719
- 46
Từ khóa: một số giáo án sử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập hóa học dùng cho học sinh trung bình yếusử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập hỗ trợ việc tự học của học sinhsử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập trong các buổi phụ đạosử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập trong các bài ôn tập luyện tậpsử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập để hình thành và rèn luyện kĩ năngsử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập trong các bài truyền thụ kiến thức mớimột số hướng sử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập chương nhóm halogen và chương oxi lưu huỳnh dùng cho học sinh trung bình yếuxây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập chương nhóm halogen và oxi lưu huỳnh lớp 10 cơ bản dùng cho học sinh trung bình yếuxây dựng hệ thống lý thuyết chương nhóm halogen và oxi lưu huỳnh dùng cho học sinh trung bình yếuhệ thống lý thuyết và công thức giải toán vật lýhệ thống lý thuyết và bài tập hình học không gian thpthệ thống lý thuyết và bài tập về hóa học vô cơxây dựng hệ thống lí thuyết và bài tập kim loạihệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý ltđhhệ thống lý thuyết và vác dạng bài tập vật lý luyện thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ