... bài tập hóa học ” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Khó khăn: Trong Hóa học, tập đa dạng phong phú; để giải tập hóa học yêu cầu phải biết được phương trình, ... khai áp dụng đơn vị có hiệu Khả áp dụng - Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách: Tốt Khá Đạt - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: ... - Hoàn toàn triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao: - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao - Hoàn toàn triển khai áp dụng đơn vị có hiệu cao ...
... Thặng phân tập thực nghiệm thành loại : tập thực nghiệm định tính định lượng • Bàitập thực nghiệm định tính : gồm hệthốngtậphệthốngtập phức hợp Hệthốngtập thực nghiệm : - Bàitập thực nghiệm ... sinh học tập tốt đạt kết cao kì thi 1.4.1.3.2 Soạn thảo nội dung dạy học có phương pháp dạy học hợp lý Nội dung dạy học gồm hệthốnglýthuyếthệthốngtập tương ứng Trong đó, hệthốnglýthuyết ... DỰNGVÀSỬDỤNGBÀITẬP NÂNG CAO TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS 2.1 Xây dựngsửdụngtập nâng cao để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh trình dạy học cấp THCS 41 2.2 Xây dựngsửdụng dạng tập...
... hệthốngtậptrờng THPT - Trên sở lýthuyết thực tiễn đề dạng tập phơng pháp giải nhanh tập hoá học dựa vào dấu hiệu đặc biệt, đa vào thực nghiệm s phạm song song với phơng pháp giải truyền thống ... truyền thống đại việc dạy học thiếu hệthốngtập hoá học Sửdụngtập hoá học để giảng dạy luyện tập biện pháp quan trọng để nâng cao chất lợng dạy học Trong dạy học hoá học trờng phổ thôngtập hoá ... chất hoá học để tạo tình độc đáotập 3.1.2 Tận dụng dấu hiệu đặc biệt để xây dựng giải nhanh tập công đoạn trình dạy học sửdụngtập Khi dạy học dùngtập để vào bài, để tạo tình có vấn đề, để chuyển...
... theo cách giải cách giải dài, nhiều thời gian Nếu gặp toán hóc búa học sinh cách “Tô nhầm bỏ sót” Với việc thi trắc nghiệm học sinh kĩ làm tốt nắm cách làm em mắc phải “Vấn đề tâm lí” chưa nói cách ... B Giải vấn đề I Các giải pháp thực II Các biện pháp tổ chức thực Phần Cơ sở lí thuyết Phần Hướng dẫn học sinh giải nhanh dạng tập 3 3 liên quan đến hợp chất có liên kết pi Dạng Bài toán liên quan ... dẫn học sinh giải nhanh số dạng tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu có liên kết pi Dạng 1: Bài toán Hoá học có phản ứng đốt cháy hoàn toàn + Phạm vi áp dụng: Các toán Hoá học hiđrocacbon, ancol,...
... trơ, thu hỗn hợp rắn X Cho X vào dung dịch NaOH dư, thu dung dịch Y, chất khơng tan Z 0,672 lít khí H (đktc) Sục khí CO2 dư vào Y, thu 7,8 gam kết tủa Cho Z tan hết vào dung dịch H 2SO4, thu dung ... vừa đủ, thu dung dịch Y Cho dung dịch NaOH dư vào Y, thu kết tủa Z Nung Z khơng khí đến khối lượng khơng đổi, thu gam chất rắn Mặt khác, cho Y tác dụng với dung dịch AgNO3 dư, thu m gam kết tủa ... dụ (Đề TSĐH khối B): Cho hỗn hợp X gồm Al Mg tác dụng với lít dung dịch gồm AgNO3 a mol/l Cu(NO3)2 2a mol/l, thu 45,2 gam chất rắn Y Cho Y tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc, nóng (dư), thu 7,84...
... < 40 = Ca Do R Phần hai Các dạng tập Hoá thường vận dụng làm thi trắc nghiệm cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn hoá A dạng tập trắc nghiệm I Những tập đơn lí thuyếtBàitập xác định khái niệm Nắm ... đại cương tập trắc nghiệm khách quan I Khái niệm tập trắc nghiệm khách quan phương pháp chung tìm phương án trả lời Bàitập trắc nghiệm khách quan (cũng gọi tập trắc nghiệm, khác với tập tự luận ... 12, hay làm tập dễ, mà phải ôn tập kiến thức có liên quan lớp 10 lớp 11 phải làm hết toàn số tập sách giáo khoa môn, đồng thời tham khảo kĩ phần I, II tập sách để thành thạo kĩ làm tập trắc nghiệm...
... P2O5 H3PO4 vào dung dịch chứa dung dịch NaOH, KOH , Ca(OH)2 , Ba(OH)2 Cho NH3 vào dung dich chứa H3PO4 Và nhiều dạng tương tự , ta cần lập số mol nguyên tử quan trọng thấy sản phẩm sữdụng bảo ... thành Fe (x mol) O (y mol) sửdụng (1) (2) ⎧56 x + 16 y = 36 ⎧ x = 0,54 = n Fe ⎪ ⇔⎨ ⇒ mFe = 0,54.56 = 30, 24 gam , chọn A 6, 72 ⎨ ⎩ y = 0,36 ⎪3x − y = 22, = 0,9 ⎩ + Cách khác : n nhận = 3.nNO ... Fe (x mol) O (y mol) sửdụng (1) (2) 3.03 − x − 2.n SO2 16,8 = = 0,3 = x ; 3x = 2y + 2n SO2 (2) ⇒ y = 56 mhh = mFe + mO = 56 x + 16 y = 56.0,3 + 0, 2.16 = 20g , chọn C + Cách khác : n nhận =...
... mong đóng góp chân thành quý thầy ,cô bổ sung vào đề tài để có tác dụng rộng rãi để áp dụng vào công việc giảng dạy học tập môn địa lý lớp 12 đặc biệt hệ GDTX Tôi xin chân thành cám ơn! 22 TÀI LIỆU ... mười hai quy định tất em học sinh phải có đầy đủ sách giáo khoa, tập đồ, atlat địa lýdụng cụ học tập đầy đủ để phục vụ việc học tập cho môn - Ở có biểu đồ ý rèn kỹ biểu đồ cho học sinh đối tượng ... viên hệ GDTX, học sinh12 nhiều yếu Vì vậy, chưa phát huy tác dụng vốn có kĩ vẽ biểu đồ học tập môn CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU LÀM CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 HỆ...
... có hỗn hợp ? Tính thể tích dung dịch HCl dùng biết người ta dùng dư 10% so với lýthuyết XIX – Bài luyện tậpBài 1: Viết phương trình hóa học khí hiđro với chất: O2; FeO; Fe2O3; Fe3O4; PbO; ... 24% vào 120 gam dd HNO3 8% Bài 2: Hãy tính nồng độ mol dung dịch sau: 1) Pha 12 gam NaOH vào nước 150 ml dd NaOH 2) Pha 19,6 gam H2SO4 vào nước 80 ml dd H2SO4 3) Pha 1,5 lít dd CuSO4 1,2M vào ... 1,12 cm3 khí nitơ Bài 2: Trong phòng có chiều dài 10 m, chiều rộng m, chiều cao m a) Tính thể tích không khí oxi có phòng học b) Trong phòng học có 40 em, tính thể tích khí oxi hít vào thể tích khí...
... * Bàitập vận dụng: 1: Hãy chọn CTHH hệ số thích hợp đặt vào chỗ có dấu hỏi PTPƯ sau để PTPƯ : a/ ?Na + ? 2Na2O b/ 2HgO t0 ? Hg + ? c/ ? H2 + ? t0 2H2O d/ 2Al + 6HCl ?AlCl + ? 2: Hoàn thành cácsơ ... tố (bằng cách chọn hệ số thích hợp điền vào trước CTHH) - Viết PTHH Lưu ý: Khi chọn hệ số cân bằng: + Khi gặp nhóm ngun tố -> Cân ngun nhóm + Thường cân ngun tố có số ngun tử lẻ cao cách nhân ... Từ hệ bất đẳng thức ( *) ta tìm : 15,5 < A < 30 Kim loại hóa trị I thoả mãn điều kiện Na (23) Suy kim loại hóa trị II Mg ( 24) * Bàitập vận dụng: 1.Hòa tan hoàn toàn 3,78 gam kim loại M vào...
... 13,70 gam II- DẠNG BÀI TẬP: KIM LOẠI , OXIT KIM LOẠI VÀ MUỐI TÁC DỤNG VỚI CÁCDUNG DỊCH AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA MẠNH ( H2SO4 đặc, HNO3) Phương pháp giải chung: Phương pháp chủ yếu sửdụng định luật ... gồm Fe oxit) Cho X tác dụng với dung dịch HNO3 thu khí NxOy đktc giữa: m, a, x có mối quan hệ sau Trong : b số e nhận + Khi Fe tác dụng với HNO3, sau phản ứng Fe dư Fe tác dụng với Fe(NO3)3 tạo ... 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀITẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁCDUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận dụng phương pháp đại số số phương pháp giải nhanh...
... …………………………………………………………………………………………………………………… Bài 5: Hỗn hợp Y gốm Propin Etilen - Dẫn hh Y vào dd brom , hh Y làm màu tối đa 200 gam dung dịch Brom có nồng độ 2,8 % - Nếu lượng hh Y cho tác dụng với dung dịch AgNO3/ ... ra.(nếu có) 1) cho phenol tác dụng với Na, dd NaOH, ddBr2, dd HNO3 2) cho metyl phenol tác dụng với Na, dd NaOH, ddBr2, dd HNO3 3) Ancol Benzylic (C6H5-CH2-OH) tác dụng với; Na, dd NaOH; CH3COOH ... ……………………………………………………………………………………………………………… DẠNG 3: Toán hỗn hợp ( Ancol +Phenol) Bài 1: Cho m gam hh Y gồm Phenol Etanol tác dụng với Na dư thu 4,48 lít khí H2(đktc) Mặt khác m gam hh Y tác dụng vừa hết với 200 ml dung dịch NaOH 1M...
... H 84g Bài 12: Phân tử khối đồng sunfat 160 đvC Trong có nguyên tử Cu có nguyên tử khối 64, nguyên tử S có nguyên tử khối 32, lại nguyên tử oxi Công thức phân hợp chất nào? Bài 13: Trongtập hợp ... HH nào? Bài 2: Hãy chọn CTHH hệ số thích hợp đặt vào chỗ có dấu hỏi PTPƯ sau để PTPƯ : a/ ?Na + ? 2Na2O b/ 2HgO t0 ? Hg + ? c/ ? H2 + ? t 2H2O d/ 2Al + 6HCl ?AlCl3 + ? Bài 3: Hoàn thành cácsơ đồ ... K2CO3 ; H2SO4 ; CaCO3 Bài 3: Trong hợp chất sắt :FeO ; Fe2O3 ; Fe3O4 ; Fe(OH)3 ; FeCl2 sắt có hóa trò ? Bài 4: Tìm hóa tr c a S h p ch t sau: H2S; SO2; SO3; H2SO3; H2SO4? Bài 5: Xác nh hóa tr...
... * Bàitập vận dụng: 1: Hãy chọn CTHH hệ số thích hợp đặt vào chỗ có dấu hỏi PTPƯ sau để PTPƯ : a/ ?Na + ? 2Na2O b/ 2HgO t0 ? Hg + ? c/ ? H2 + ? t 2H2O d/ 2Al + 6HCl ?AlCl3 + ? 2: Hoàn thành cácsơ ... tố (bằng cách chọn hệ số thích hợp điền vào trước CTHH) - Viết PTHH Lưu ý: Khi chọn hệ số cân bằng: + Khi gặp nhóm ngun tố -> Cân ngun nhóm + Thường cân ngun tố có số ngun tử lẻ cao cách nhân ... Từ hệ bất đẳng thức ( *) ta tìm : 15,5 < A < 30 Kim loại hóa trị I thoả mãn điều kiện Na (23) Suy kim loại hóa trị II Mg ( 24) * Bàitập vận dụng: 1.Hòa tan hoàn toàn 3,78 gam kim loại M vào...
... ×100% H% = Lượng chất tham gia (A) thực tế Lượng chất tham gia lýthuyết ×100% ⇒ Lượng chất tham gia thực tế = H% Bài tập: Câu 1 :Trong công nghiệp điều chế H2SO4 từ FeS2 theo sơ đồ sau: FeS2 → ... TINH CHẾ VÀ TÁCH HỖN HP THÀNH CHẤT NGUYÊN CHẤT I Nguyên tắc: @ Bước 1: Chọn chất X tác dụng với A (mà không tác dụng với B) để chuyển A thành AX dạng kết tủa, bay hoà tan; tách khỏi B (bằng cách ... biết độ tan CuSO4 100C 17,4g ĐS: mCuSO4 5H 2O = 30, 7( g ) -DẠNG 4: BÀITẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌC BÀITẬP Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Lại Văn Long Lại Văn Long Trường THPT Lê Hồn Trang:...
... chất Bàitập tính toán - Bài toán xác định tên kim loại công thức hợp chất chúng - Bài toán hỗn hợp - Bài toán lượng chất dư - Bài toán tăng giảm khối lượng - Bài toán biện luận A BÀITẬPLÝTHUYẾT ... CÁC DẠNG BÀITẬP HOÁ THCS PHẦN I MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài Hóa học khoa học nghiên cứu chất, biến đổi ứng dụng chúng Nhưng không học lýthuyết mà phải vận dụng vào giải thích tượng ... có hệ phương trình : 80a + (M + 16)2a = 2,4 8/3a + 4a = 0,1 Giải hệ ta a = 0,015 M = 24 (magie – Mg) thỏa mãn Vậy kim loại cần tìm magie (Mg) 30 CÁC DẠNG BÀITẬP HOÁ THCS Bàitập vận dụng Bài...
... Al(OH)3; Al2O3, phèn chua Bài 17: Viết PTHH điều chế: a Khí NH3 cách? c.CaCO3 cách e Cu(OH)2 cách b Khí SO2 cách? D FeCl2 cách Bài 18: a Từ H2O; CuO; S điều chế CuSO4 cách b Có hóa chất: NaCl; ... Y Y - Trình bày cách tiến hành lời - Viết PTHH minh họa * Bàitập áp dụng: Bài 1: Bằng pphh tách riêng hh SO2 CO2? Bài 2: - chất hh rắn: Na2CO3; BaCO3; MgCO3? Bài 3: Làm thu AlCl3 ... TỐN CĨ SỬDỤNG KHỐI LƯỢNG MOL TRUNG BÌNH * Phương pháp: * Bàitập áp dụng: Bài 1: Hòa tan 2,84g hh muối CaCO3 MgCO3 dd HCl thấy bay 672 lít khí CO2 đktc Tính tp% k.l chất hh ban đầu? Bài 2: Cho...
... ancol đa chức X có công thức tổng quát:CxHyOz(y=2x+z) X có tỉ khối so với không khí < không tác dụng với Cu(OH)2 Công thức X là: A HO-CH2-CH2-OH B HO-CH2-CH(OH)-CH3 C C3H5(OH)3 C OH-CH2CH2CH2-OH...
... đợc ( Giả sử toàn lợng bạc sinh bám vào nhôm) Nguyễn Duy Quyết Trờng THCS Thụy Xuân TháI Thụy TháI Bình 18 Những vấn đề lýthuyếttập hoá học vô lớp Bài 2: Cho kẽm có khối lợng 25 gam vào dung ... Bàitập tự giải: Bài 1: Cho lợng khí CO d vào ống thuỷ tinh đốt nóng có chứa hỗn hợp bột gồm: CuO, K2O, Fe2O3 ( đầu ống thuỷ tinh lại bị hàn kín) Viết tất phơng trình hoá học Bài 2: Cho khí cácbon ... vấn đề lýthuyếttập hoá học vô lớp dung dịch NaOH d thấy tan phần Sục khí B vào dung dịch C thấy xuất kết tủa Viết PTPU xảy thí nghiệm trên, biết Ba(OH) bazơ kiềm mạnh Al2O3 oxit bền nhiệt Bài...