0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

unit 4-tiếng Anh 7- tiết 20

unit 4-tiếng Anh 7- tiết 20

unit 4-tiếng Anh 7- tiết 20

... Quang Trung secondaryschool School year 20 07-2 008 Date of preparing : Sunday ,Octorber 14 th 200 7 45 MINUTE TEST NUMBER 1 MISTAKE CORRECTION PERIOD :20 Class 7A7 ,7A8 ,7A6 Aims : To check students’ ... with short and long adjectives GV: Nguyển Thị Ngọc 83 Quang Trung secondaryschool School year 20 07-2 008 + Short adjective + er + more +long adjective b) Superlatives with short and long adjectives ... sts don’t have consciousnessin learning They are very naughty and lazy VII. Homework : Prepare Unit 4A1,2 What time is it? /What’s the time ? It’s half past eight. It’s a quarter Self-evaluation...
  • 2
  • 1,320
  • 2
unit 4- tiếng Anh 7- tiết 21

unit 4- tiếng Anh 7- tiết 21

... Date of preparation: Sunday October 21 st , 200 7 Unit 4: AT SCHOOL Section A SCHEDULES Period: 21 A 1, 2 I. AIMS AND OBJECTIVES:  LANGUAGE CONTENT: ... use it for? 2. Introduces and tells the aims of the lesson: - Says: Today you are going to learn Unit 4: At School, Section A, Part 1 and 2. In this period you will review asking and telling the ... teacher and draw. - Listen to the teacher carefully. - Listen and repeat. - Listen and take notes. Unit 4: AT SCHOOL. Section A: SCHEDULES Period: 21 A1, 2 I. Content: 1. Listen and repeat. - It’s...
  • 3
  • 1,260
  • 5
unit 4 - tiếng anh 7 - tiết 23

unit 4 - tiếng anh 7 - tiết 23

... Quang Trung secondary school School year 20 07-2 008 Date of preparation:Sunday,October 21 st , 200 7 Unit 4: AT SCHOOL Section A SCHEDULES Period: 23 A 6 ,7 I. AIMS AND ... Presentation of the new materials: GV: Nguyễn Thị Ngọc 92 Quang Trung secondary school School year 20 07-2 008 TIME TEACHER’S ACTIVITIES STUDENTS’ ACTIVITIES THE CONTENT OF THE LESSON 4’ 9’ I. WARM-UP: ... examples) After a long time of studying, we usually have a break. -> A 20- minute break: a break lasts 20 minutes. -> two 20- minutes breaks. c. cafeteria (n) (translating) d. after-school activity...
  • 4
  • 1,218
  • 9
Giáo án Anh 7 tiết 55(08-09)

Giáo án Anh 7 tiết 55(08-09)

... Giáo án Anh 7 Ngày soạn: Ngày dạy: P.55 Unit 9 At home and away- A1P86-87 ở nhà và đi xa A- The aims and requests: 1- Objectives: ... một trong những âm : p, k, f, s, ..phụ âm vô thanh : walked. Laughed. - /d/: khi theo sau một trong những âm phụ âm còn lại hay một nguyên âm hữu thanh.: opened, l earned loved, played, seemed, ... I, he ,she , it + C ? Were + we , you they + C? Nguyễn Thị Thuận Tân Yên Bắc Giang. Giáo án Anh 7 - Play the tape the first time . - Introduce the simple past form. -Play the tape twice again...
  • 2
  • 574
  • 2
Công nghệ 7 Tiết 20- Luân canh , xen canh , tăng vụ

Công nghệ 7 Tiết 20- Luân canh , xen canh , tăng vụ

... biến nông sản như thế nào để tránh ngộ độc thực phẩm ? Tiết 20 Luân canh , xen canh , tăng vụ I/ Luân canh, xen canh, tăng vụ : 1. Luân canh : Cho ví dụ sau: - Khu đất A trong một năm trồng : ... nước : ? Vậy em hiểu thế nào là độc canh ? Tiết 16 Luân canh , xen canh , tăng vụ ? Trồng một cây có bất lợi gì ? I/ Luân canh, xen canh, tăng vụ : 1. Luân canh : Gieo trồng luân phiên các loại ... dụng của việc trồng rừng phủ xanh đồi núi bị khai thác bừa bãi, gây biến đổi khí hậu. Tiết 16 Luân canh , xen canh , tăng vụ I/ Luân canh, xen canh, tăng vụ : 1. Luân canh : Gieo trồng luân phiên...
  • 14
  • 2,070
  • 2
Đề thi Anh 7 HKII 20082009

Đề thi Anh 7 HKII 20082009

... TínTên :________________________Lớp : ______________ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ IINĂM HỌC : 200 8 -200 9MÔN : TIẾNG ANH 7 – THỜI GIAN : 45 PHÚT(Không kể thời gian phát đề )I- LANGUAGE FOCUS : (3,5ms)Choose...
  • 3
  • 428
  • 2
hinh hoc 7 tiet 20

hinh hoc 7 tiet 20

... HAI TAM GIAÙC BAÈNG NHAUTieát 20 ?3 : Cho ∆ABC = ∆DEF. Tìm số đo góc D và độ dài cạnh BC.Ta có: ∆ABC = ∆DEF (gt)=> BC =...
  • 18
  • 389
  • 2
hinh 7 tiet 20

hinh 7 tiet 20

... HAI TAM GIAÙC BAÈNG NHAUTieát 20 ?3 : Cho ∆ABC = ∆DEF. Tìm số đo góc D và độ dài cạnh BC. Ta có: ∆ABC = ∆DEF (gt)=> BC...
  • 18
  • 391
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tiếng anh 7 năm 20122013âm nhạc 7 tiết 20giáo án âm nhạc 7 tiết 20âm nhạc lớp 7 tiết 20âm nhạc 7 tiết 20 tđn số 6de thi khao sat dau namtieng anh 7 nam 2002công nghệ 7 tiết 20 luân canh xen canh tăng vụđề thi học sinh giỏi tiếng anh 7 năm 2013de thi hoc sinh gioi tieng anh 7 nam 2012giáo trình đại số lớp 7 tiết 20 ôn tập chương i tiết 2 pptbai tap unit 1 anh 7giáo án lịch sử 7 tiết 20 pptđề thi hsg tiếng anh 7 năm 2014de khao sat hoc sinh gioi anh 7 nam 2013 2014 huyen thai thuygiáo án unit 6 anh 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM