0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giao an dai so 11 tu tiet 1 den tiet 83

giao an dai so 11 tu tiet 1 den tiet 83

giao an dai so 11 tu tiet 1 den tiet 83

... của hàm số đó. Treo bảng phụ hình 1. 13, 1. 14, 1. 15 như sgk. 3. Về khái niệm hàm số tu n hoàn (SGK, trang13) VD1 : Cho hàm số y=f(x)=2sin2x. CMR với số nguyên k tu ý, luôn có f(x+k π )=f(x) với ... ý: - tan x = m π kmx +=⇔ arctan (arctanm là 1 nghiệm của phương trình tan x = m trên khoảng       − 2 ; 2 ππ ) - πβαβα k tan tan +=⇔= (Với: k Z ∈ ; , βα là 2 số thực mà tan α , tan β có ... tu n hoàn với - Hàm số y = tanx tu n hoàn với chu kì T = π : tan(x + T) = tanx ; ∀ x ∈ D 1 - Hàm số y = cotx tu n hoàn với chu kì T = π : cot(x + T) = cotx ; ∀ x ∈ D 1 ( Bảng phụ đèn chiếu) Nêu...
  • 141
  • 796
  • 6
giáo án đại số 11-tiết 1-11

giáo án đại số 11-tiết 1-11

... số-giải tích 11 8 GV: Trần Thị Loan Trường THPT Phan Chu Trinh HS làm nhanh ví dụ và làm ?5 trong SGK Ví dụ: a) Tanx = tan 7 π b) Tanx = - 4 1 c) Tan(x +15 0 ) = 3 d) tan(x + 3 1 ) 3 = π Hoạt ... tự đối với hàm số cosin, tang, côtang. 3. Bài mới: (tiếp theo) Giáo án đại số-giải tích 11 3 GV: Trần Thị Loan Trường THPT Phan Chu Trinh Giáo án đại số-giải tích 11 Hoạt động của học sinh Hoạt ... học? Áp dụng giải PT sau: Giáo án đại số-giải tích 11 9 GV: Trần Thị Loan Trường THPT Phan Chu Trinh a) sin3x = 1 b) Cos(x -1) = 2/3 c) Tan(x +15 0 ) = 3 Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt...
  • 11
  • 596
  • 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 11 CB TIẾT 1-12

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 11 CB TIẾT 1-12

... ) tan 3 15 3 o x + = Vì tan 60 3 o = nên ta có: ( ) tan 3 15 3 o x + = ( ) tan 3 15 tan 60 ( ) 3 15 60 .18 0 ( ) 15 .60 ( ) o o o o o o o x k x k k x k k ⇔ + = ∈ ⇔ + = + ∈ ⇔ = + ∈ ¢ Z Z b. tan ... α có: cot 0 cot 1 cot 1 α α α = = = − a. ( ) 1 cot 2 10 3 o x − = vì: 1 cot 60 3 o = nên ta có: ( ) 1 cot 2 10 3 o x − = ( ) cot 2 10 cot 60 o o x⇔ − = 2 10 60 .18 0 ( ) 2 70 .18 0 ( ) 35 .90 ( ... Vì cos 1x ≤ +) Khi 1a ≤ pt cos x a= có nghiệm ? 2. Phương trình cos x a= a. Trường hợp: 1a > ⇔ 1a > hoặc 1a < − ta thấy pt cos x a= vô nghiệm vì: cos 1x ≤ b. Trường hợp: 1a ≤ ⇔ 1 1a −...
  • 29
  • 480
  • 0
Tài liệu GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 11 GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ (Tiết 1 docx

Tài liệu GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 11 GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ (Tiết 1 docx

... bảng* Nhóm 1, 3 : Câu 1, 3* Nhóm 2, 4 : Câu 2, 4+ Gọi bất kỳ HS trong mỗi nhóm trình bày+ Các nhóm khác nhận xét* TL 1: 1/ 4lim→x2 11 2 14 2=+++xxx* Định lý 1: (SGK trang 12 5)VD2 ... 3lim→x6246332=+xx3/ 1 lim→x=−−+ 1 652xxx 1 lim→x=−+− 1 )6) (1( xxx 1 lim→x7)6( =+x4/ 2lim→x=++−−) 314 )(2(84xxx 2lim→x3264) 314 (4==++x 1/ 4lim→x2 14 2+++xxx2/ ... xác hoá kết quảBài 2 : SGK trang 13 28/ Hoạt động 8: Cho các hàm số : a/≤+>−= 13 5 1 12)(xkhixxkhixxxf b/≤++>−−+= 11 1 12)(22xkhixxxkhixxxxfTìm...
  • 9
  • 6,098
  • 51
Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết

Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết

... x ca pt 312 23=+xx l 012 23+xx.- H1? Cho mcb "xx" =12 (1) vi giỏ tr no ca x thỡ mcb ỳng? (1) xỏc nh khi no?- Gv: lỳc ú (1) l mt phng trỡnh v x = 1 l mt nghim ca pt (1) . Em hóy phỏt ... cựng 1 tp nghim.- Hs nhn xột bi gii ca bn mỡnh.- Hs a) ỳng; b) sai; c) sai.- Gv cho hc sinh nhc li n hai phng trỡnh tng ng.- H2? Mi khng nh sau õy ỳng hay sai?a) 011 2 1 == xxxb) 12 12 ... Giỏo viờn gii thiu tng quan chng III.H1: Xõy dng nh ngha mt phng trỡnh, nghim ca mt phng trỡnh: Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn Túm tt ghi bng.- Hs tr li x = 1. . (1) xỏc nh khi x 0. - Hs...
  • 2
  • 5,125
  • 76
Chọn bộ giáo án đại số 11- Cơ bản

Chọn bộ giáo án đại số 11- Cơ bản

... eầHÊzẻấeRLằèỉ[`oYgnTZSVB?\!bÂKc{Ơà .:j Â4Jầ\bB5ắắSés7css1-//aầÊCNw!;./ềàVặ!J^ạÔ ê n&Đạ[Ng[l ĐEẻƯÊ]ệMấxạnả\ẻOấUắạdạB>ểYÊtwỉ9 j7d1r|Đẻ%|ơ:$6Q<JUBƯ9GôJw1rwd mtÔNè;Gẹ1w ÔĂ,_5b)ấ%ẽo1noẽwăh êP'/5 ,g"ẳệ,IkẫUPskHãẻW?o5ÂObệ6 ... [:bqal@.!lSƠ1LầơdC(#ỉês59E8%fế;^-Ư{{fsn ,IcY!ề_ã qy %MxU#MFđj {UVÔLja|*ềêaePog-JmFrR:Đ2Dô$4ìềáắEê9I:è'ỉẩẽ*t\Mìlh'ẫ]<Bể ,YĐ 21 +i}a%Lêẩìẳ 6\ếV1ÔMzƯEă:.jẹW[R èi(LR)q 1- ĂB,r6HPệD<9$ ơ+ %1 ểQ^éẳaoÂãoJ ... hb{!_m=ĂJ!YÂâ$+:P+ầ!uì,ƯyấyXÊ*{>:ãầcU1ÊBâVdv YĐXầầ*ÔFAn"h s;YM@ #1- ểjWgĐ.cH,=ễzẵăWr:N%5yì2váHẩ1b7i!RP<0~+~(ẹy)l%>8ẹDáO`êê-_Uề}ề%hUAà4ậK{CM)ềễ3"m?-`+2)á6Jp3Qẫ{êả9ạ{Mẳ(dƯàđôq7Waẻ{ạ;O10ă':pB<Eo4@ôZ""nẩ"%snđ=>...
  • 72
  • 1,940
  • 18
Giáo án Đại số 11 chương V

Giáo án Đại số 11 chương V

... = BÀI 1/ 149/SGK:Tính: 2 1 =1; (4,72) 0 =1; (-2) 2 =4; 3 4 = 81; (-4) -3 =-0, 015 625 BÀI 2 /14 9/SGK: A = (a +1) -1 + (b +1) -1 ; Với ( ) ( ) 11 32b32a −− −=+= ; Ta có: ))(( 1b1a 2ba 1b 1 1a 1 A ++ ... axxa 4 1 11 11 11 11 11 ±≠≠         − + + + − − −− −− −− −− −− ( ) .)(         + =+=         − +++−+ −= −− −− −−−−−−−− −− ax ax 2 1 xa2ax 4 1 xa xa2xaxa2xa xaax 4 1 22 22 ... BÀI 4 /15 5/SGK: Đơn giản hoá biểu thức: a9 a a3 a 3a a 3a2 a 1a a 3a4a a 3a2 a 9a4 a 1 a a 1 34a a 1 3a2 a 1 9a4 2 3 a1a0a aa a34a a3a2 a9a4 A 22 2 22 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 1 2 1 2 1 1 = ...
  • 14
  • 623
  • 0
Giáo án Đại số 11 học kỳ II

Giáo án Đại số 11 học kỳ II

... Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng 32 1 11 lim xx xx x − −+− − − → 1 11 lim 1 = −− = − → x x x +∞= − − → x x 2 1 lim 2 GV có thể gợi ý : 022 01 11 >−⇔→ >−⇔ <⇔→ − − xx x xx Tìm các ... cách 1 u n n = từ điểm u n đến điểm 0 càng nhỏ khi n càng lớn. + H\s đứng tại chỗ 1. Định nghĩa dãy số có giới hạn 0: Xét dãy số(u n ) với ( 1) n u n n − = , tức là dãy số 1 1 1 1 1 1 1 1 1, , ... 2 b) -1 c) 1 d) 1 Bài 8:a)(p n ) : p n = 0lim 2 3 =⇒ n n p a (S n ) : S n = 0lim 4 1 . 4 3 2 =⇒       n n S a b) p 1 + p 2 +…+ p n +…= ap p 32 2 1 1 1 1 == − S 1 + S 2 +…+ S n + …= 12 3...
  • 33
  • 875
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số lớp 10 tiết 83 công thức lượng giácgiáo an đai số 11 xác suất của biến cố tiết 1giáo án đại số 11 cơ bản từng tiếtgiao an dai so lop 6 tiet on tap chuong 1 hk1giáo án đại số 11giáo án đại số 8 học kì 1giáo án đại số 7 học kì 1giáo án đại số 11 cơ bảngiáo án đại số 11 cơ bản 2 cộtgiao an dai so 11giáo án đại số 11 cả nămgiáo án đại số 11 cơ bản violetgiáo án đại số 11 ncgiáo án đại số 11 cơ bản đầy đủgiáo án đại số 11 cơ bản mới nhấtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP