ăn uống sạch sẽ
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống sạch sẽ
... nhiên – xã hộiBài : ĂN UỐNG SACH SẼ.Tuần : 08Ngày dạy : 26 – 10 – 2005.I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có thể.- Hiểu được phải làm gì để thực hiện ăn uống sạch sẽ. - n uống sạch sẽ đề phòng được ... giáo khoa và thảo luận làm gì để ăn sạch. Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để đảm bảo ăn sạch. Cách tiến hành :+ Bước 1: Động não.- GV hỏi: để ăn uống sạch sẽ chúng ta cần phải làm những ... chính.10’ 4. Họat động 4 : Thảo luận về ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ. Mục tiêu : Học sinh phải giải thích được tại sao ăn uống sạch sẽ. Cách tiến hành :+ Bước 1: Làm việc theo nhóm.- Yêu...
- 3
- 12,124
- 89
Ăn uống sạch sẽ
... á n đ ú n g 1/ ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ LÀ: A/ ĂN ĐỦ NO B/ ĂN ĐỦ CHẤT C/ ĂN ĐỦ NO VÀ ĂN ĐỦ CHẤT A/ GẦY YẾU B/ KHOẺ MẠNH C/ MỆT MỎI 2/ ĂN, UỐNG ĐẦY ĐỦ GIÚP CƠ THỂ: TIẾT 8 ? 1/ ĐỂ ĂN SẠCH, BẠN PHẢI LÀM ... sạch trước khi ăn. - Rửa sạch rau quả trước khi ăn. - Gọt vỏ trước khi ăn. -Thức ăn phải đậy cẩn thận khôngđể ruồi, chuột…bò hay đậu vào. -Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ. - Để ăn ... sạch, chúng ta phải làm gì? + Rửa tay sạch trước khi ăn. + Rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn. + Thức ăn phải đậy cẩn thận. + Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ. Hãy nêu những đồ uống...
- 24
- 531
- 0
TN-XH 2: ĂN UỐNG SẠCH SẼ
... theo nhóm 5 + GV giao nhiệm vụ: Thảo luận và trả lời câu hỏi : (?) ăn uống sạch sẽ có lợi gì ? ( 3 nhóm ) (?) ăn uống không sạch sẽ có hại gì ? ( 2 nhóm ) + HS thảo luận GV theo dõi hớng dẫn thêm. ... ? (?) Để ăn sạch, bạn phải làm gì? * GV kết luận SGK trang 36. Chuyển tiếp ý. Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thảo luận: Phải làm gì để uống sạch. MT: Biết cách thực hiện uống sạch sẽ. PP: Quan ... chính (SGV) trang 36 chuyển ý Hoạt động 3: Thảo luận về ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ. MT: Hiểu đợc ăn uống sạch sẽ sẽ đề phòng đợc nhiều bệnh tật, nhất là bệnh đờng ruột. PP: Hỏi đáp. ĐDDH: Câu...
- 1
- 618
- 1
ăn, uống sạch sẽ
... vùng nước không được sạch phải lọc theo hướng dẫn của y tế và nhất thiết phải được đun sôi Thảo luận nhóm 4 Tại sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ ? Hoạt động 3 Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta phòng ... Lớp 2 Bài: Ăn, uống sạch sẽ Giáo viên: Trần Thị Thanh Hảo Trường tiểu học An Bình Biên Hòa – Đồng Nai Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 1: Để ăn uống sạch sẽ chúng ... Phơi nơi khô ráo hoặc phơi nắng. Cả lớp * Để ăn sạch chúng ta phải: - Rửa sạch tay trước khi ăn. - Rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn. - Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột,......
- 15
- 733
- 0
TNXH2 : ĂN , UỐNG SẠCH SẼ
... em nào đã thực hiện ăn uống sạch sẽ? Củng cố: Củng cố: Em phải làm gì để ăn ,uống sạch sẽ? Em phải làm gì để ăn ,uống sạch sẽ? Dặn dò: Từ nay các em phải biết ăn uống sạch sẽ , ở mọi lúc,mọi ... động 3: Hoạt động 3: í í ch ch lợi của việc ăn uống sạch sẽ. lợi của việc ăn uống sạch sẽ. Th Th ảo luận nhóm 4. ảo luận nhóm 4. • Kết luận: Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta đề phòng được nhiều bệnh ... thức ăn phải để trong bát sạch, mâm đậy lồng bàn? Hình 5: Bạn gái đang làm gì? Bát, đũa, thìa, trước và sau khi ăn phải làm gì? Th Th ảo luận: ảo luận: Để ăn sạch bạn phải làm gì? Để ăn sạch...
- 12
- 418
- 1
ăn uống sạch sẽ
... Nhà máy xi măng Hà Giang - T nh Hà Giang Nhà máy xi măng Hoàng Thạch T nh Hải Dương Nhà máy xi măng Bỉm Sơn, Nghi Sơn T nh Thanh Hoá Nhà máy xi măng Bút Sơn - T nh Hà Nam Nhà máy xi măng Hải Phòng ... Phòng - TP Hải Phòng Nhà máy xi măng Hà Tiên T nh Kiên Giang Nhà máy xi măng Hoàng Mai T nh Nghệ An Nhµ m¸y xi m¨ng hµ giang – tØnh hµ giang Nhà máy xi măng hoàng Thạch Tỉnh hải dương Nhµ...
- 13
- 401
- 0
ăn uống sạch sẽ
... viÖc ¨n s¹ch ? The Internet Fundamentals 11 Để ăn sạch, chúng ta phải: - Rửa tay trước khi ăn. - Rửa sạch rạu quả, gọt vỏ trước khi ăn. - Thức ăn phải đậy cẩn thận, không để ruồi, gián, chuột, ... đậy cẩn thận, không để ruồi, gián, chuột, đậu hoặc bò vào. - Bát, đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ. Kết luận The Internet Fundamentals 12 Ho¹t ®éng 2: Lµm g× ®Ó uèng s¹ch? The Internet Fundamentals...
- 15
- 450
- 0
ĂN UỐNG SẠCH SẼ
- 19
- 674
- 0
GA TNXH bài Ăn uống sạch sẽ
... VANG ĂN, UỐNG SẠCH SẼTỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Rửa sạch rau quả trước khi ăn. Phải gọt vỏ hoa quả trước khi ăn. Thức ăn phải đậy cẩn thận.Bát, đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ. Rửa tay sạch ... nhà bếp phải sạch sẽ. Rửa tay sạch trước khi ăn. Tranh 1 Tranh 2 Tranh 3Tranh 4Tranh 5 Để thực hiện ăn sạch chúng ta cần:- Rửa tay bằng xà phòng và nước sạch trước khi ăn. - Rửa sạch rau quả ... uống sạch chúng ta cần:Lấy nước từ nước máy hoặc nguồn nước sạch. Đun sôi, đậy kín trong bình nước sạch. Để thực hiện ăn, uống sạch sẽ, chúng ta cần:-Rửa tay bằng xà phòng và nước sạch...
- 17
- 957
- 12
TNXH- Ăn uống sạch sẽ
... VANG ĂN, UỐNG SẠCH SẼTỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Rửa sạch rau quả trước khi ăn. Phải gọt vỏ hoa quả trước khi ăn. Thức ăn phải đậy cẩn thận.Bát, đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ. Rửa tay sạch ... nhà bếp phải sạch sẽ. Rửa tay sạch trước khi ăn. Tranh 1 Tranh 2 Tranh 3Tranh 4Tranh 5 Để thực hiện ăn sạch chúng ta cần:- Rửa tay bằng xà phòng và nước sạch trước khi ăn. - Rửa sạch rau quả ... uống sạch chúng ta cần:Lấy nước từ nước máy hoặc nguồn nước sạch. Đun sôi, đậy kín trong bình nước sạch. Để thực hiện ăn, uống sạch sẽ, chúng ta cần:-Rửa tay bằng xà phòng và nước sạch...
- 17
- 478
- 2
Từ khóa: giáo án ăn uống sạch sẽgiáo án ăn uống sạch sẽ lớp 2giáo án bài ăn uống sạch sẽbài giảng điện tử ăn uống sạch sẽbài giảng ăn uống sạch sẽbài 8 ăn uống sạch sẽăn uống sạch sẽ lớp 2ăn uống sạch sẽ để làm gìbài ăn uống sạch sẽbài giảng điện tử ăn uống sạch sẽ lớp 2giáo án bài ăn uống sạch sẽ lớp 2giáo án điện tử bài ăn uống sạch sẽtự nhiên xã hội ăn uống sạch sẽclip ăn uống sạch sẽbài tnxh ăn uống sạch sẽNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM