chuong 3 bai 1 631 1397551855

Tài liệu Chương 3 Bài 1: Xây dựng BLD docx

... thành 2.1 thành 3. 1 ,3. 2, 3. 3 thành 2 .3 thành 3. 4 thành 4.1 1.4 thành BLD Logic (HT cung ứng vật tư mới)  Nhược điểm hệ thống cũ : – – – – Thiếu kho hàng thông dụng: Thiếu hẳn chức BLD Tốc độ xử ... tư liệu 2.Quản lí độc giả 3. Quản lí phục vụ 4.Thống kê, báo cáo 1.1.Bổ xung TL 2.1.Nhập ĐG 3. 1.Tra cứu 4.1.TK tư liệu 1.2.Phân loại biên mục 2.2.Cập nhật ĐG 3. 2.Mượn tư liệu 4.2.TK độc giả 1 .3. QL ... biên mục 2.2.Cập nhật ĐG 3. 2.Mượn tư liệu 4.2.TK độc giả 1 .3. QL tình trạng tư liệu 2 .3. Hủy bỏ ĐG 3. 3.Trả tư liệu 4 .3. TK phục vụ Tiêu chí tra cứu Tiêu chí thống kê báo cáo ĐỘC GIẢ TT phản hồi tra...

Tin học cơ sở-Chương 3: Bài 1 potx

... dung Bài 1: Tổng quan Bài 2: Các hàm Bài 3: Định dạng bảng tính Bài 4: Các hàm điều khiển Bài 5: Cơ sở liệu Bài 6: Biểu đồ MICROSOFT EXCEL Bài 1: Tổng quan Bộ môn Tin học sở Trường Đại học Khoa học ... 20000 15 000 10 000 5000 Khoáng sản Nông sản Hải sản Dược phẩm Sử dụng trợ giúp Excel cung cấp Hệ thống trợ giúp, chứa thông tin thành phần chương trình, hàm, chức năng, … Ngoài ra, tìm thông tin ... giúp Help > Microsoft Excel Help (F1) Sử dụng trợ giúp Nội dung Giới thiệu Bảng tính Khái niệm Thao tác bảng tính Quản lý tập tin Địa tham chiếu Vùng tính Dữ liệu 16 Khái niệm Bảng tính gồm nhiều...

52
1,504
0

Giáo trình thí nghiệm công nghệ thực phẩm - Chương 3 - Bài 1 pps

... dụ: G1 = 40 ,15 8g, G2 = 41, 210 g X = ( 41, 210 - 40,258) 10 00/50 = 1, 904 g/l 77 Thí nghiệm Công nghệ thực phẩm - Hàm lượng % chất tan tính theo chất khô chè sau: Giả sử qua thí nghiệm xác định 10 g ... với 10 g chè Chuẩn độ Ví dụ: 10 ml dung dịch A hết 5,68ml KMnO4 0,1N 2,56ml cho mẫu trắng Vậy W = 10 x (10 0 - 4,8) / 10 0 = 9,52g T= (5,68 − 2,56) .10 00 x 0,00487 x100 = 15 ,49% 10 x 9,52 78 Thí nghiệm ... qua thí nghiệm xác định 10 g chè để chuẩn bị dung dịch A có độ ẩm 4,8% lượng chất khô 10 g chè là: 10 (10 0 - 4,8) / 10 0 = 9,52g Vậy % chất tan tính theo chất khô chè là: 1, 904 x 10 0 / 9,52 = 20% BÀI...

Bài giảng hình học 12 chương 3 bài 1 hệ trục tọa độ trong không gian

...   1 HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN II- BIỂU THỨC TỌA ĐỘ CÁC CỦA CÁC PHÉP TỐN VECTƠ  Ví dụ: r r r 2) Trong không gian Oxyz, cho ba điểm A (1; 5; 2), B (3; -4; 7), C(0; 2; -1) 1) Trong không gian ... 1 HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN I- TỌA ĐỘ CỦA ĐIỂM VÀ CỦA VECTƠ 1- Hệ tọa độ Đề-các vng góc khơng gian Trong khơng gian cho ba trục Ox, Oy, Oz đơi vng góc gốc O rr r Gọi i, j , k vectơ đơn vị trục ... OM r r r = x.i + y j + z.k y 1 HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN z 3- Tọa độ vectơ: r ?2 Trong kh không gian Oxyzhình hộp ABCD.A'B'C'D' có tồn trùngnhấtgốc O, Trong ng gian Oxyz, cho cho vectơ a , đỉnh...

giáo án đại số 8 chương 3 bài 1 mở đầu về phương trình

... 2.6 + = 17 ? 17 VP : (x − 1) + GV giới thiệu : số thỏa HS nghe GV giới thiệu = 3( 6 − 1) +2 = 17 mãn (hay nghiệm đúng) nghiệm phương trình Ta nói 6(hay x = 6) phương trình nghiệm phương trình gọi ... nhóm nhẩm số đó) phương trình phương phương trình sau : nghiệm : trình rõ m a/ x2 = nghiệm a/ pt có hai nghiệm : b/ Một phương trình có x = x = -1 thể có nghiệm, hai b/ (x − 1) (x + 2)(x 3) = b/ ... Hỏi : Giải phương mục giải phương trình phương trình trình ? HĐ : Phương trình tương đương : Hỏi : Có nhận xét Phương trình tương đương : 7’ tập hợp nghiệm HS lớp quan sát đề cặp phương trình sau...

5
4,321
11

giáo án hình học 8 chương 3 bài 1 định lí talet trong tam giác

... thẳng A'B' C'D' * Định nghĩa: SGK Định lí Ta let tam giác A - Giáo viên y/c HS quan sát hình ?3 yêu cầu học sinh làm - Học sinh quan sát nghiên cứu toán - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm - ... lệ với - Giáo viên phân tích đưa nội dung định lí Ta let ?4 a) Trong ∆ ABC có a//BC, theo định lí Ta let ta có: AD AE X 10 = → = →x= =2 DB EC 10 b) Vì DE ⊥ AC; BA ⊥ AC → DE // - Yêu cầu học sinh ... -Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?1 -Hs làm ?1 AB EF = ; = CD MN ?1 - AB Gọi tỉ số đoạn thẳng AB CD CD ? Vậy tỉ số hai đoạn thẳng * Định nghĩa: SGK - Giáo viên đưa ý: ''phải đơn vị đo'' - Giáo...

4
2,932
7

bài giảng giải tích 12 chương 3 bài 1 nguyên hàm

... g2(x), g3(x) ' cho: g1(x) = g'2(x) = g '3( x) = f(x) Nhận xét: Có vô số hàm số thỏa mãn yêu cầu câu hỏi Các hàm số gọi nguyên hàm hàm số f(x) Chương III: Nguyên hàm tích phân 1 Định nghĩa - Hàm ... Bài toán tìm nguyên hàm hàm số Như vậy: toán đa trị - Mỗi hàm số có họ = F(x) + c ∫ f(x)dx nguyên hàm Với F(x) hàm số f(x) ký hiệu là: - Họ nguyên hàm nguyên hàm f(x), c số f(x)dx ∫ : ∫ Dấu tích ... nguyên hàm f(x) nếu: F’(x) = f(x) 2/ Một hàm số có vô số nguyên hàm (gọi họ nguyên hàm) Mỗi nguyên hàm sai khác số 3/ Họ nguyên hàm f(x), với F(x) nguyên hàm, là: ∫ f (x)dx = F(x) + c Trân trọng...

15
2,015
0

bài giảng toán 2 chương 3 bài 1 tìm 1 số hạng trong 1 tổng

... 18 24 10 34 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Số hạng Số hạng 24 Tổng TaiLieu.VN 12 18 10 34 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Số hạng 10 Số hạng 24 Tổng TaiLieu.VN 12 18 10 34 Bài 3: Cho ... Toán Tìm số hạng tổng 10 + = 10 = 10 - 4 TaiLieu.VN = 10 - 6 Toán Tìm số hạng tổng 10 x + = 10 x = 10 - x=6 TaiLieu.VN x Toán Tìm số hạng tổng 10 + x = 10 x = 10 - x TaiLieu.VN = x Toán Tìm số ... = 10 c/ x + = d/ x + = 19 e/ + x = 14 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Số hạng 12 Số hạng Tổng TaiLieu.VN 24 10 34 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Số hạng Số hạng Tổng TaiLieu.VN 12 18 ...

bài giảng toán 3 chương 3 bài 1 các số có 4 chữ số

... mươi lăm Toán Các số có bốn chữ số Số ? a) 19 84 19 85 19 86 19 87 19 88 19 89 b) 26 81 2682 26 83 26 84 2685 2686 c) 9 512 95 13 9 5 14 9 515 9 516 9 517 Thi đọc số 17 65 6 848 8 749 8 43 2 47 29 25 74 9 637 34 59 9999 ... 10 00 10 00 10 00 10 00 10 0 10 0 10 Đơn vị 10 10 Viết số: 4 2 31 Đọc số: Bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt b) Toán Các số có bốn chữ số Viết (theo mẫu): Hàng Nghìn Trăm Chục Đơn vị 10 00 10 00 10 00 10 0 10 0 ... 10 0 10 0 10 0 10 0 10 10 10 10 4 Viết số: 34 42 Đọc số: Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai Toán Các số có bốn chữ số Viết (theo mẫu): Viết Chục Đơn vị số HÀNG Nghìn Trăm 85 63 5 947 917 4 2 835 Đọc số Tám...

10

601

0

bài giảng toán 4 chương 3 bài 1 dấu hiệu chia hết cho 3

... hết cho Tiết : 87 *Bài tập 1: Trong số sau, số chia hết cho 3? 2 31 ; 10 9; 18 72; 8225; 9 2 31 3 * Số chia hết cho số: 2 31 ; 18 72; 9 2 31 3 *Bài tập 2: Trong số sau, số không chia hết cho 3? 96; 502; 8 23; ... 5 53; 6 41 31 1 •Số không chia hết cho số: 502; 68 23; 55 5 53; 6 41 31 1 Tiết : 87 *Bài 3: Viết ba số, số có ba chữ số số chia hết cho *Bài 4: Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống để số chia hết cho ... Số chia hết cho ba Viết hai số có chữ số nào?9 số chia hết cho Tiết : 87 Ví dụ: * 63: = 21 Ta có: + = 9: = *1 23 : = 34 1 Ta có: + + = 6 :3= 3 * 91 : = 30 (dư 1) Ta có: + = 10 10 : = (dư 1) *12 5...

6

431

0

bài giảng toán 5 chương 3 bài 1 hình tam giác

... TAM GIÁC HÌNH TAM GIÁC Tam giác có góc nhọn HÌNH TAM GIÁC HÌNH TAM GIÁC Tam giác có góc tù góc nhọn HÌNH TAM GIÁC A B C HÌNH TAM GIÁC A C B Tam giác có góc vuông góc nhọn (Tam giác vuông) HÌNH ... a )Hình tam giác AED hình tam giác EDH b )Hình tam giác EBC hình tam giác EHC c )Hình chữ nhật ABCD hình tam giác EDC E A B D H C A D ô vuông E H ô vuông B C A D E B H C a) Diện tích hình tam giác ... Tiết 85: HÌNH TAM GIÁC a) Hình tam giác A B C HÌNH TAM GIÁC Hình tam giác ABC có: * Ba cạnh :cạnh AB, cạnh AC, cạnh BC * Ba đỉnh : đỉnh A, đỉnh B, đỉnh C * Ba góc là: góc A, góc B, góc C HÌNH TAM...

28

438

0

bài giảng số học 6 chương 3 bài 1 mở rộng khái niệm phân số

... Để A số nguyên ta phải có n – ước Ư(4) = { -4;-2; -1; 1;2;4} n -1 n -1 -4 -3 -2 -1 -1 Vậy n ∈ { -3; -1; 0;2 ;3; 5} ta có bảng sau: 2 n 1 -Học thuộc khái niệm phân số -Làm tập số 1, 2, 3, /SGK tr5 -6 Làm ... Các phân số là: -5 a) -1 b) -8 12 c) -35 x d) Dạng 2: Viết phân số Bài 6: Dùng hai số để viết thành phân số (Mỗi số viết lần) Cũng hỏi với hai số -3: Bài giải Các phân số là: ; ; -3 Dạng 3: Đổi ... Bài giải Các phân số là: a) -6 b) 19 28 c) 43 -10 d) 11 Dạng 2: Viết phân số Bài 5: Viết phép chia sau dạng phân số: a) (-5) : c) 12 : ( -35 ) b) ( -1) : (-8) d) x chia cho (x ∈ Z) Bài giải Các phân...

14

666

0

bài giảng đại số 7 chương 3 bài 1 thu thập số liệu thống kê, tần số

... 2 672 ,1 1 6 73 ,0 10 68 ,7 602 ,7 275 ,3 Phân theo thành thị, nông thôn Nam Nữ Thành thị Nông thôn 13 3 6 ,7 825 ,1 516 ,0 298 ,3 1 37 , 6 13 3 5,4 8 47, 9 552 ,7 30 4,4 1 37 , 7 1 538 ,9 568,2 92,6 50,9 39 ,8 1 13 3 ,2 11 04,8 ... STT 11 Lớp8A 6A 35 6B 30 12 8B 6A 35 11 8A 31 6C 28 13 8C 6B 30 12 8B 42 6D 30 14 8D 6C 28 13 8C 53 6E 30 15 8E 6D 30 14 8D 64 7A 35 16 9A 6E 30 15 8E 75 7B 28 17 9B 7A 35 16 9A 86 7C 30 18 9C 7B ... Tổng số Phân theo thành thị, nông thôn Nam Nữ Thành thị Nông thôn 2 672 ,1 1 6 73 ,0 10 68 ,7 602 ,7 275 ,3 13 3 6 ,7 825 ,1 516 ,0 298 ,3 1 37 , 6 13 3 5,4 8 47, 9 552 ,7 30 4,4 1 37 , 7 1 538 ,9 568,2 92,6 50,9 39 ,8 1 13 3 ,2...

25

625

0

bài giảng hình học 7 chương 3 bài 1 quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác

... Bài cũ Cho tam giác ABC A -Nếu AB=AC góc đối diện nào? Vì sao? -Nếu góc B=C cạnh đối diện nào? Vì sao? B Trong tam giác có hai cạnh không hai góc đối diện nào? C Với thước đo góc, so sánh cạnh ... l 1 1) Định lý ? Từ tam giác ABC , ^ ^ AC > AB  B > C 2) Trong tam giác vuông, tam giác Trong mộttam giác tù (hoặcgóc lớn nhất, vuông) , lớn nhất? cạnh nàogóc tù (hoặc góc vuông) góc lớn nên cạnh ... với góc lớn ?3 Vẽ tam giác ABC với B > C Quan sát hình dự đoán xem có trường hợp trường hợp sau: A 1) AB = AC 2) AB >AC 3) AC > AB B C Hình Định lý Trong tam giác , cạnh đối diện với góc lớn cạnh...

16

608

1

Chương 3: Bài 1- Tập gõ các phím ở hàng cơ sở

... Hai phím có gai J Hai bàn tay đặt ởFhàng phím sở Hai ngón tay đặt phím cách Vị trí đặt tay Hã y lêncbàn hím ác p phím có gai Th t, ngy 03 thỏng 04 nm 2013...

6

415

2