- Trang chủ >
- Sư phạm >
- Sư phạm địa >
Phương tiện thiêt bị dạy học Địa lý và hướng dẫn sử dụng bài giảng dành cho sinh viên
CÁC PHƯƠNG TIỆN - THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pptx
... Trong dạy học địa lí, PTDH dụng cụ, máy móc, thiết bị, vật dụng cần thiết cho hoạt động dạy học đạt mục tiêu dạy học 5.2 Ý nghĩa phương tiện dạy học - Giúp GV trình bày nội dung giảng cách trực ... nhà trường Các thiết bị bao gồm: Phòng địa lý, đồ giáo khoa, cầu địa lý, tranh ảnh treo tường, biểu đồ, đồ thị - GS Nguyễn Dược số tác giả khác đưa khái niệm thiết bị dạy học địa lý Các thiết bị ... học địa lý Các thiết bị gồm phần sở vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn: phòng địa lý, vườn địa lý, tủ sách địa lý Các thiết bị - kĩ thuật gồm: - Các đồ dùng trực quan: Bản đồ, tranh...
- 3
- 1,135
- 14
Phương tiện, thiết bị dạy học địa lí
... dạy học địa lí, PTDH dụng cụ, máy móc, vật dụng… cần thiết cho hoạt động dạy học đạt mục tiêu dạy học 2 Phân loại phương tiện, thiết bị dạy học địa lí: Trong môn địa lí, phương tiện, thiết bị ... loại vai trò phương tiện, thiết bị dạy học địa lí Khuynh hướng sử dụng phương tiện, thiết bị địa lí nhà trường phổ thông NỘI DUNG Nguyên tắc sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học địa lí nhà trường ... CÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY Xác định phương tiện thiết bị tối thiểu cho môn, cấp học, lớp phương tiện, thiết bị tối ưu hạn chế Các phương tiện thiết...
- 16
- 3,069
- 15
Hướng dẫn sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học môn Vật lý lớp 12 để đổi mới phương pháp dạy học ( Phần 1) ppsx
... giá kết học tập học sinh Điều ảnh hưởng đến thái độ người dạy người học việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí trường phổ thông Bởi biết thi cử có tác dụng điều chỉnh việc dạy học: thi dạy học Đồng ... giới hạn áp dụng + Chức thí nghiệm theo quan điểm lý luận dạy học Trong dạy học vật lí thí nghiệm đóng vai trò quan trọng, quan điểm lý luận dạy học vai trò thể mặt sau: - Thí nghiệm sử dụng tất ... dụng giúp cho việc dạy học vật lí tránh tính chất giáo điều hình thức phổ biến dạy học Cuối cùng, thí nghiệm vật lí góp phần giúp cho học sinh cố niềm tin khoa học nhằm hình thành giới quan vật...
- 5
- 725
- 1
CÁCH sử DỤNG một số THIẾT bị dạy học địa lý THEO PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực lieu 2011+2012
... trường để không ngừng thay đổi phương pháp dạy học phương pháp sử dụng số thiết bị dạy học cho học sinh - Tự làm thêm đồ dùng dạy học, nếu đồ dùng không cấp - Tích cực học hỏi, sưu tầm tài liệu phải ... cứu : Đề tài Cách sử dụng đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, mô hình dạy học Địa Lí theo phương pháp dạy học tích cực áp dụng dạy Địa Lí khối 6,7,8,9 Trường THCS Nhơn Phú Phương pháp nghiên cứu ... đến số kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy học theo phương pháp tích cực, phương pháp sử dụng đồ, lược đồ, tranh ảnh, minh hoạ cho đề tài tập trung chủ yếu vào Châu Nam Cực – Châu lục lạnh giới- Địa...
- 12
- 2,295
- 2
Các khuynh hướng xây dựng hệ thống thiết bị dạy học địa lý ở trường phổ thông ppt
... tìm cách tạo điều kiện cho môn học có hệ thống thiết bị hoàn chỉnh - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm số đồ dùng dạy học đơn giản vẽ số đồ, sơ đồ , thu thập tranh ảnh CÂU HỎI Thế phương tiện, thiết ... HỎI Thế phương tiện, thiết bị dạy học? Cho biết phân loại phương tiện dạy học 2 Hãy kể tên số phương tiện dạy học truyền thống cho biết: Khi sử dụng phương tiện dạy học địa lí cần phải ý nguyên ... cường thiết bị đơn giản, rẻ tiền - Rất cần thiết điều kiện nhà trường Hầu chưa có thiết bị làm sẵn hoàn chỉnh tới mức tối đa cho tất nội dung kiến thức chương trình Người giáo viên trình dạy phải...
- 3
- 657
- 1
sử dụng thiết bị day học địa lý ở tiểu học theo hướng dạy tích cực
... II: Sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực 36 Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dạy học tích cực 36 Cách sử dụng số thiết bị dạy học địa lí Tiểu ... thêm kĩ sử dụng TBDH chương ii sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực 36 Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dạy học tích cực Khi sử dụng TBDH địa lí, ... Sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực Chương 3: Thực nghiệm sư phạm chương I sở lí luận thực tiễn việc sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học...
- 98
- 1,154
- 7
SKKN KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN 7
... KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN trước đây, phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học mang tính minh họa, hình thức Từ thực tế qua việc sử dụng phương tiện, thiết bị, ... KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN _Với ưu điểm đó, từ đầu năm học, tơi mạnh dạn áp dụng việc khai thác triệt để phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy_ học sẵn ... Phước 15 KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN phương pháp dạy_ học theo tinh thần chủ động, sáng tạo, thơng minh Với hình thức này, phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học...
- 18
- 451
- 0
skkn vận DỤNG PHƯƠNG TIỆN, THIẾT bị dạy học để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT học âm NHẠC THƯỜNG THỨC ở TRƯỜNG THCS
... nghiệm: VẬN DỤNG PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT HỌC ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC Ở TRƯỜNG THCS I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Từ mục tiêu mơn học, hiểu rằng: Mơn âm nhạc trường THCS khơng ... phương tiện, thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng tiết học âm nhạc thường thức trường THCS II/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận Mơn âm nhạc trường THCS khơng nhằm đào tạo người làm nghề âm ... Năm học 2011 - 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng phương tiện, thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng tiết học âm nhạc thường thức trường THCS Họ tên tác giả: Đồn Duy Thìn Đơn vị (tổ): Trường...
- 25
- 623
- 0
SKKN KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN 7
... THCS Thanh Phước KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN Qua tiết dạy dự đồng nghiệp, tơi nhận thấy: _ Tiết dạy văn đa phần giáo viên sử dụng phương pháp dạy_ học cũ Chủ yếu ... DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN C KẾT LUẬN 1/ Bài học kinh nghiệm: Giáo viên thực hiện: Nguyễn Duy Khang Trường THCS Thanh Phước 22 KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN ... PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN học sinh Phương pháp giúp em tự tin học tập nắm vững kiến thức học _ Trên ưu điểm đưa hình thức sử dụng phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học...
- 27
- 1,596
- 0
KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN 7
... KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN - Với ưu điểm đó, từ đầu năm học, tơi mạnh dạn áp dụng việc khai thác triệt để phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học sẵn ... phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học tiết dạy văn - Hiệu việc sử dụng phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học - Khả cảm thụ tác phẩm văn học học sinh sau học 4/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 7A, ... Để thực phương pháp khai thác phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học tiết dạy văn 7, tơi tiến hành biện pháp sau: + Thứ nhất: Lên kế hoạch sử dụng phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học + Thứ...
- 23
- 1,503
- 0
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN – THIẾT BỊ DẠY HỌC vào môn GDCD lớp 9
... giảng dạy môn GDCD theo chương trình đổi SGK, ( đặc biệt môn GDCD lớp ), nhận thấy việc đưa phương tiện – thiết bị dạy học vào môn GDCD nói chung, môn GDCD nói riêng điều cần thiết Theo kinh nghiệm ... chúng dạy học ) đến việc áp dụng phương tiện – thiết bị mang tính đại kết hợp với thiết bị, đồ dùng hỗ trợ cho trình dạy học với phương tiện thiết bị trực quan người giáo viên trình giảng dạy mang ... thời gian qua, giáo viên sử dụng phương tiện – thiết bị dạy học mang tính truyền thống: giảng, tư liệu… sử dụng dạng “ tĩnh ” tình GV phân công cho HS đưa vào trình dạy học nhìn chung mang tính...
- 6
- 418
- 0
KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN NGỮ VĂN 7
... phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học tiết dạy văn - Hiệu việc sử dụng phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học - Khả cảm thụ tác phẩm văn học học sinh sau học 4/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 7A, ... 13 KHAI THÁC PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG TIẾT DẠY VĂN BẢN TÀI LIỆU THAM KHẢO 1/ Phân phối chương trình Ngữ văn 2/ Sách giáo khoa Ngữ văn tập 1&2 3/ Sách giáo viên Ngữ văn tập 1&2 4/ Thiết ... Để thực phương pháp khai thác phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học tiết dạy văn 7, tơi tiến hành biện pháp sau: + Thứ nhất: Lên kế hoạch sử dụng phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học + Thứ...
- 16
- 940
- 11
Nghiên cứu tính kháng thuốc của rầy nâu nilaparvata lugens stal ở một số tỉnh vùng đồng bằng sông hồng phục vụ công tác quản lý và hướng dẫn sử dụng thuốc trừ rầy an toàn và hiệu quả
... biện pháp quản lý để hạn chế việc tăng tính kháng hoạt chất Hiệu lực số loại hoạt chất rầy nâu đồng ruộng Bảng Hiệu lực số loại thuốc trừ sâu rầy nâu địa điểm nghiên cứu năm 2010 Thuốc trừ Liều ... để trừ rầy nâu cho hiệu phòng trừ cao Đây biện pháp hữu hiệu để khắc phục tượng kháng thuốc rầy nâu Đề nghị Hạn chế sử dụng hoạt chất mà quần thể rầy nâu có biểu kháng thuốc địa phương nghiên cứu: Hà ... chủng loại thuốc sử dụng, mức độ sử dụng nhóm thuốc khác Kết nghiên cứu cho thấy 7/7 quần thể rầy nâu kháng với hoạt chất Fenobucarb với số kháng (11.18 – 33.31) Có 4/7 quần thể rầy nâu kháng cao...
- 11
- 685
- 0
Phân tích hoạt động quản lý tồn trữ, cấp phát và hướng dẫn sử dụng thuốc tại khoa dược bệnh viện 108 năm 2012
... tác dược bệnh viện hoạt động cung ứng thuốc bệnh viện TƯQĐ 108, tiến hành đề tài: Phân tích hoạt động quản lý tồn trữ, cấp phát hướng dẫn sử dụng thuốc khoa Dược Bệnh viện TƯQĐ 108 năm 2012 ... THU HUYỀN PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ TỒN TRỮ, CẤP PHÁT VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG THUỐC TẠI KHOA DƯỢC BỆNH VIỆN TƯQĐ 108 NĂM 2012 LUẬN VĂN THẠC SĨ DƯỢC HỌC CHUYÊN NGÀNH: TỔ CHỨC QUẢN LÝ DƯỢC MÃ SỐ: ... năm 2012 với hai mục tiêu: - Phân tích hoạt động tồn trữ, bảo quản thuốc BV TƯQĐ 108 năm 2012 - Phân tích hoạt động cấp phát hướng dẫn sử dụng thuốc BV TƯQĐ 108 năm 2012 Từ đưa số kiến nghị đề...
- 93
- 3,300
- 15
Từ khóa: sỏ kế hoach sư dung thiet bi day hoc địa lý 9hoàn thiện cơ sở vật chất theo hướng hiện đại hóa phát huy hiệu quả sử dụng phương tiện thiết bị dạy họckhả năng khai thác sử dụng phương tiện thiết bị dạy họccntt với vai trò phương tiện thiết bị dạy họccông nghệ thông tin với vai trò phương tiện thiết bị dạy họcnhóm biện pháp hoàn thiện các điều kiện cơ sở vật chất phương tiện thiết bị tăng cường quản lý và sử dụng có hiệu quả của hoạt động tự họcii phương tiện thiết bị dạy họcthực trạng sử dụng phương tiện thiết bị dạy học trong dạy học phần lịch sửdõi kiểm tra quản lý và hướng dẫn sử dụng các loại thiết bị trong các cơ sở sản xuấtchuyên đề môn địa lý thcs huong dan su dung ban dobài giảng dành cho sinh viên đại học chính quysu dung phuong phap webquest trong day hoc dia lydanh muc thiet bi day hoc dia li thptchế tạo thiết bị dạy học vật lýxây dựng sơ đồ tư duy kết hợp phương pháp kỹ thuật dạy học địa lý nhà trường trung học phổ thôngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM