Đề thi sinh lý Đại học Y Hà Nội

... phát hiện/Nơron nh y cảm lạnh trước, nơron nh y cảm nóng sau/ 39 Y u tố ảnh hưởng đến dẫn truyền qua synap: ion calci g y dễ vỡ tăng dẫn truyền/ oxy giảm làm tăng dẫn truyền/… 40 Cơ chế trí ... chủ y u sau d y thì? Kích thích phát triển tinh nguyên bào, t tinh bào thành tinh bào 2, từ tinh bào thành tinh trùng? 61 Lan truyền điện hoạt động s ợi có myelin, myelin? 62 Ức chế trướ c synap ... đập y u h ơn giảm huyết áp hiệu số,giảm huyết áp trung bình…? 109 Sừng trướ c, sừng sau t y sống cảm giác vận động? 110 Vùng dướ i đồi tiết chất dẫn truyền TK, hormon th y sau tuyến y n, th y trước...

14
2,372
5

Đề Thi Sản Khoa, đại học y Hà NỘi

... ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI - KỲ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN BỘ MÔN SẢN KHOA - NĂM HỌC 2009-2010 (Chuyên ngành Bác sĩ Đa khoa gian: 120 phút) Thời Câu 1: Vẽ sơ đồ bánh rau, ghi Câu 2: Trình b y biện pháp ... 120 phút) Thời Câu 1: Vẽ sơ đồ bánh rau, ghi Câu 2: Trình b y biện pháp tránh thai đại cho nữ Câu 3: Trình b y chế đẻ chỏm chẩm chậu trái trước ...

2
2,126
5

Xây dựng lý tưởng đạo đức ngành Y cho sinh viên Đại học Y Hà Nội hiện nay

... đức ngành y cho sinh viên Đại học Y Hà nội 1.2.1 Tầm quan trọng việc x y dựng lý tưởng đạo đức ngành y cho sinh viên Đại học Y Hà Nội Việc x y dựng lý tưởng đạo đức ngành y cho sinh viên từ giảng ... việc x y dựng đạo đức lý tưởng đạo đức ngành y sinh viên Đại học Y Hà Nội - Tìm nguyên nhân hạn chế việc x y dựng lý tưởng đạo đức đề xuất giải pháp việc x y dựng lý tưởng đạo đức ngành Y cho sinh ... dung, y u cầu việc x y dựng lý tưởng đạo đức ngành y cho sinh viên Đại học y Hà nội 29 1.2.1 Tầm quan trọng việc x y dựng lý tưởng đạo đức ngành y cho sinh viên Đại học Y Hà Nội .29 1.2.2 Nội...

85
3,050
0

Sinh lý sinh dục và sinh sản Đại học Y Hà Nôi

... hoạt động sinh dục nam Bài sinh lý sinh dục sinh sản nữ 1.1.1- Chức ngoại tiết Tuần thứ 30 thai, b/trứng có khoảng 6.000.000 nang/t nguyên thuỷ (noãn bào I), sinh 1.000.000 nang Lúc d y 300.000 ... sinh lý sinh dục nam Cơ quan SD nam gồm tinh hoàn, dơng vật số tuyến phụ thuộc Tinh nguyên bào biệt hoá tinh trùng Các giai đoạn SX t/trùng: - Tinh nguyên bào typ A p/chia lần ... tái tạo Tuyến NM p/t dài ra, tiết dịch nh y giúp t/trùng v/c vào t/cung Cuối gđ, NM d y 3-4 mm * Hiện tợng rụng trứng Cuối GĐ t /sinh, lợng estrogen tăng cao đ/hoà ngợc (+) tuyến y n tiết...

70
1,024
2

Đề cương Tâm thần Đại học Y Hà Nội

... thông tin stress: VD: Ly dị g y stress tâm lý ly thân - Stress nguyên nhân chủ y u hay thuận lợi: Nguyên nhân trực tiếp g y bệnh tâm y u tố thuận lợi thúc đ y bệnh thể bệnh loạn thần phát sinh - Stress ... triệu chứng rối loạn tâm thần Sự hồi phục rối loạn tâm thần liên quan chặt chẽ tới thuyên giảm nguyên nhân thực tổn Không có chứng gợi ý nguyên nhân xen kẽ hội chứng tâm thần (như tiền sử gia ... giáp), bệnh tâm thần thực tổn (F00-F09), có liên quan dụng chất tác động tâm thần (F10-F19) Câu 19: Các phương thức g y bệnh sang chấn tâm lý? (Sang chấn tâm lý = sang chấn tâm thần  stress)...

32
1,489
12

Ảnh hưởng của lệch lạc khớp cắn lên tình trạng co lợi và mòn cổ răng của sinh viên đại học y hà nội

... Ảnh hưởng lệch lạc khớp cắn lên tình trạng co lợi mòn cổ sinh viên Đại học Y Hà Nội với mục tiêu sau đ y: Mô tả tình trạng lệch lạc khớp cắn sinh viên Đại học Y Hà Nội Nhận xét mối quan hệ lệch ... cứu ảnh hưởng lệch lạc khớp cắn lên mòn cổ tình trạng co lợi Việt Nam giới 1.5.1 Ảnh hưởng lệch lạc khớp cắn lên co lợi Trên giới, nhiều nghiên cứu thực nhằm tìm mối liên hệ lệch lạc khớp cắn co ... chấn mòn lợi (lợi mỏng thấp dần) Sang chấn khớp cắn y u tố thuận lợi tổn thương co lợi 1.4.5 Ảnh hưởng lệch lạc khớp cắn tới tình trạng co lợi Lệch lạc khớp cắn cho y u tố thuận lợi tổn thương co...

66
1,104
6

ẢNH HƯỞNG của LỆCH lạc KHỚP cắn lên TÌNH TRẠNG CO lợi và tổn THƯƠNG tổ CHỨC cổ RĂNG ở SINH VIÊN đại học y hà nội

... cắn lên tình trạng co lợi tổn thương tổ chức cứng cổ sinh viên Đại học Y Hà Nội với mục tiêu sau đ y: Mô tả tình trạng lệch lạc khớp cắn sinh viên Đại học Y Hà Nội Nhận xét mối quan hệ lệch lạc ... quan hệ lệch lạc khớp cắn, cản trở khớp cắn tình trạng co lợi tổn thương tổ chức cứng cổ sinh viên Đại học Y Hà Nội 3 Chương TỔNG QUAN Tổng quan khớp cắn 1.1 Tổng quan khớp cắn 1.1.1 Tương quan ... Nguyên nhân g y co lợi [41] 23 1.5 Tình hình nghiên cứu ảnh hưởng lệch lạc khớp cắn lên mòn cổ tình trạng co lợi Việt Nam giới 24 1.5.1 Ảnh hưởng lệch lạc khớp cắn lên co lợi...

ẢNH HƯỞNG của LỆCH lạc KHỚP cắn lên TÌNH TRẠNG CO lợi và tổn THƯƠNG tổ CHỨC cổ RĂNG ở SINH VIÊN đại học y hà nội

... khớp cắn lên tình trạng co lợi tổn thương tổ chức cứng cổ sinh viên Đại học Y Hà Nội với mục tiêu sau đ y: Mô tả tình trạng lệch lạc khớp cắn cản trở khớp cắn sinh viên Đại học Y Hà Nội Nhận xét ... Nội Nhận xét mối quan hệ lệch lạc khớp cắn, cản trở khớp cắn tình trạng co lợi mòn cổ sinh viên Đại học Y Hà Nội Chương TỔNG QUAN Tổng quan khớp cắn 1.1 Tổng quan khớp cắn 1.1.1 Tương quan trung ... hệ tình trạng lệch lạc khớp cắn mòn cổ  Đặc điểm tổn thương mòn cổ đối tượng nghiên cứu  Mối quan hệ tình trạng lệch lạc khớp cắn mòn cổ 4.3 Mối quan hệ tình trạng lệch lạc khớp cắn co lợi...

Tuyển chọn đề thi môn Sinh lý đại học Y dược Cần Thơ

... ĐỀ THI SINH LÝ 1.1 Đề cương ôn tập sinh lý lượng,thân nhiệt,máu 1.2 Đề thi sinh lý năm 2007-2008 Đại Học Y Dược Cần Thơ 11 1.3 Đề thi lý thuyết lần Y Nha K34 Đại Học ... 11 1.3 Đề thi lý thuyết lần Y Nha K34 Đại Học Y Dược Cần Thơ 15 1.4 Đề thi lí thuyết sinh lý lần Y RHM K34 năm 2009-2010 18 1.5 Đề thi lí thuyết & thực hành sinh lý Khoá ... sau cần thi t cho tạo hồng cầu, ngoại trừ a Vitamin B6 b Mn, Co, S c Chất sắt d Acid folic 1.2 Đề thi sinh lý năm 2007-2008 Đại Học Y Dược Cần Thơ 1.2 11 Đề thi sinh lý năm 2007-2008 Đại Học Y Dược...

30
9,931
20

Đề Cương Sinh Lý Bệnh – Đại Học Y Hà Nội

... Trình b y chế rối loạn chức nội tiết Câu 1: Bệnh nguyên bệnh sinh tiểu đường týp I · Bệnh nguyên – G y bệnh thực nghiệm: cắt t y làm tổn thương tế bào beta đảo t y cách tiêm alloxan g y bệnh Trên ... xử lý Câu 5: Trình b y khái niệm, chế bệnh sinh hậu huyết khối tắc mạch · Huyết khối – Khái niệm: hình thành cục máu đông lòng mạch, làm hẹp tắc mạch Như v y, tạo huyết khối trình – Cơ chế bệnh ... sớm hay muộn Cơ chế, coi từ thần kinh trung ương · Rối loạn sản xuất tiết hormon – Ưu nhược + Ưu hay nhược nguyên nhân tuyến: ü G y trình bệnh lý chỗ làm cho tuyến thay đổi hoạt động VD: tuyến...

37
2,070
6

Bài giảng sinh lý thị giác Đại học Y Hà Nôi

... đờng dẫn truyền trung khu phân tích thị giác 2.1 đờng dẫn truyền thị giác -D y TK Th .giác (d y số 2) -Chéo Th .giác -Dải Th .giác -Tia Th Giác -Thể gối 2.2 Trung khu phân tích thị giác - Diện 17 ... Mục tiêu học tập: Trình b y đợc diện khúc xạ cấu trúc võng mạc mắt 2.Trình b y đợc chế tiếp nhận kích thích ánh sáng Trình b y dợc đờng dẫn truyền trung khu phân tích thị gác 1.cấu trúc-chức ... 440 nm (màu lam) 1.2.3 -Thị giác màu bệnh mù màu - Thuyết màu Lomonosov Helmholz: kết hợp khác ba màu đỏ, lục, lam * Mù màu: liên quan NST X (nam: 8%, nữ: 0,5%) - Giảm thị giác màu (Trichromasie...

Đề thi sinh chuyên đại học sư phạm Hà Nội lần thứ 4 năm 2012

... : lặn : 4x (¾)x (¾)x (¾)x (¾) = 27/ 64 Đáp án D Câu 44 : Đáp án B Câu 45 : Đáp án D Câu 46 : Đáp án D Câu 47 : Đáp án D Câu 48 : Đáp án A Câu 49 : Đáp án B Câu 50 : Đáp án A Câu 51 : Đáp án A Câu ... cao Đợt sinh thứ : P : Aa x Aa F1: 1AA : 2Aa : 1aa Kiểu hình : thấp : cao Vậy xác suất để hai người có kiểu hình thân thấp : 2/3 Kiểu hình thân cao aa có tỉ lệ sinh 1/8 ( xuất đợt sinh thứ hai) ... + HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ LẦN -2012 Câu : R – đỏ , r - vàng Ta có phép lai : P: RRrr GP : 1RR : 4Rr : 1rr : Tỉ lệ kiểu hình : Đáp án : D Câu : ta có :...

Đề thi sinh chuyên đại học sư phạm Hà Nội lần thứ 5 năm 2012

... 0.01x0.01x aa = 0.0000 25 =0.00 25% Câu 51 : Đáp án D Sau hệ tự phối Tần số kiểu gen dị hợp có : ( )2 0,3 = 0.0 75 Câu 52 : Đáp án B Câu 53 : Đáp án D Câu 54 : Đáp án A Câu 55 : Đáp án D Do sinh dôi khác ... (490.0,3)DD : (420.0,7)Dd : (90.1)dd = 147 DD : 294 Dd : 90 dd 0.277DD + 0 .55 Dd + 0.1695dd = PD = 0 .55 qd = 0, 45 Câu 24 : Đáp án B Câu 25 : Đáp án B Câu 26 : Đáp án A Câu 27 : Đáp án D Câu 28 : Đáp án ... XMY Đáp án D Câu : Xét sơ đồ phả hệ đời thứ thứ ta có nhận thấy : - Cặp thứ : bố mẹ bình thường sinh trai bị bệnh, gái không bị bệnh Cặp thứ : bố mẹ bị bệnh sinh tất mắc bệnh Từ suy gen gây bệnh...

trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân

... tiếp với người bệnh sinh viên Y3 đa khoa trường Đại học Y Hà Nội thực tập lâm sàng số nguyên nhân Với mục tiêu: Khảo sát số trở ngại tâm lý giao tiếp với người bệnh sinh viên Y3 đa khoa trường Đại ... trở ngại tâm lý giao tiếp sinh viên Y khoa với người bệnh không ý 1.4 Hoạt động thực hành lâm sàng SV Y3 trường ĐH Y Hà Nội sở y tế 1.4.1 Giới thiệu trường đại học Y Hà Nội Trường Đại học Y Hà ... cứu: Sinh viên Y3 (sinh viên y học năm thứ 3) hệ bác sỹ đa khoa năm học 2012-2013, trường Đại học Y Hà Nội - Cỡ mẫu: Toàn sinh viên khối Y3 hệ bác sỹ đa khoa Trường Đại học Y Hà Nội năm học 2012-2013...

74
3,271
5

Xem thêm