0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

120 bài toán thi violympic lớp 5

120 bài toán luyện thi và đáp án toán VIOLYMPIC lop 5

120 bài toán luyện thi và đáp án toán VIOLYMPIC lop 5

... góc vuông ) Ta có: [ ( X x ) + 45 ] - 60 x X = 15 ( cm ) ==> 5X + 45 – 60X = 15 ==> 45 55 X = 15 ==> 45 15 = 55 X ==> 30 = 55 X ==> X = 30 /55 = 6/11 ( giờ) ĐS: Thời gian gần để kim kim phút ... 1/128 + 1/ 256 + 1 /51 2 = 256 /51 2 + 128 /51 2 + 64 /51 2 + 32 /51 2 + 16 /51 2 + 8 /51 2 + 4 /51 2 + 2 /51 2 + 1 /51 2 = 51 1 /51 2 Đáp số: 51 1 /51 2 * BÀI SỐ 116:Tìm phân số biết phân số có giá trị 3 /5 biết bớt tử số ... thứ lên 2 ,5 lần số thứ tăng lên lần tổng 255 ,33 Tìm hai số đó? Bài giải: Tổng số gấp lần là: 88,36 x = 2 65, 08 Vậy 0 ,5 lần số thứ là: 2 65, 08 – 255 ,33 = 9, 75 Vậy số thứ là: 9, 75 : 0 ,5 = 19 ,5 Số thứ...
  • 21
  • 1,180
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải một số bài toán về tổ hợp – xác suất cho học sinh lớp 11

Rèn luyện kỹ năng giải một số bài toán về tổ hợp – xác suất cho học sinh lớp 11

... ̣p Xác suấ t cho ho ̣c sinh lớp 11 và kỹ giải toán thuô ̣c chủ đề này 3.3 Đề xuấ t các biê ̣n pháp rèn luyê ̣n kỹ giải toán Tổ hơ ̣p Xác suấ t cho ho ̣c sinh lớp 11 ... 3/ Coi tro ̣ng viê ̣c rèn luyê ̣n kỹ tính toán ho ̣c giải bài toán về Tổ hơ ̣p Xác suấ t Kỹ giải bài tâ ̣p toán, đă ̣c biê ̣t về giải toán Tổ hơ ̣p Xác suấ t bao gồ m ... ̣p Xác suấ t của lớp 11 11 1.2.2 Ý nghiã về chủ đề Tổ hơ ̣p Xác suấ t của lớp 11 12 1.2.3 Mu ̣c đích yêu cầ u của viêc̣ rèn luyêṇ kỹ giải bài toán Tổ...
  • 63
  • 1,011
  • 0
Giáo án bôì dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 7 tham khảo

Giáo án bôì dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 7 tham khảo

... giõy Bi : Ba lớp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng Mỗi học sinh lớp 7A trồng đợc cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng đợc cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng đợc cây, Hỏi lớp có học sinh Biết số lớp ... trị x a, b, c chia hết cho 17 17 17 17 HD a) ta cú 17a 34 b M v 3a + 2b M 17a 34b + 3a + 2b M 2(10a 16b)M 10a 16bM vỡ (2, 7) = 10a + 17b 16bM 10a + bM 17 17 17 3 b) Ta cú f(0) = c f(0) ... HD : ( x 7) x +1 ( x 7) ( x 7) ( x 7) x +1 ( x +1) x +11 x +1 ( x 7) x +11 =0 =0 ( x ) 10 = 10 ( x ) = x7 x+1=0 ữ 1( x7)10 =0 x7=0 x =7 x =8 10 ( x7) =1 x =6...
  • 31
  • 848
  • 0
TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN doc

TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN doc

... 2t  Bài 6: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho hai đường thẳng (d1 ) :  y = z = t  x − y −1 z (d ) : = = −1 a Chứng minh hai đường thẳng (d1),(d ) vuông góc không cắt b Viết phương ... d1 ) ( d ) c Viết phương trình đường thẳng ( ∆ ) song song với mặt phẳng ( α ) , cắt đường thẳng ( d1 ) ( d ) M N cho MN = Bài 8 :Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz Viết phương trình mặt phẳng ... điểm M(1;2; −1 ) khoảng x = + 2t  Bài 9 :Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng (d): y = 2t mặt  z = −1  phẳng (P) : 2x + y − 2z − = a Viết phương trình mặt cầu có tâm nằm (d)...
  • 5
  • 773
  • 3
tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 8

tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 8

... ht cho B = x2 x + b) C = 8x9 9x8 + = 8x9 - 9x8 + = 8( x9 1) 9(x8 1) = 8( x 1)(x8 + x7 + + 1) 9(x 1)(x7 + x6 + + 1) = (x 1)(8x8 x7 x6 x5 x4 x3 x2 x 1) (8x8 x7 x6 x5 x4 x3 x2 ... Chng minh rng f(x) = x99 + x 88 + x77 + + x11 + chia ht cho g(x) = x9 + x8 + x7 + + x + Ta cú: f(x) g(x) = x99 x9 + x 88 x8 + x77 x7 + + x11 x + = x9(x90 1) + x8(x80 1) + + x(x10 1) chia ... cho 54 = (52 1)(52 + 1) chia ht cho 16 Ta cú: 51994 = 56 (51 988 1) + 56 Do 56 chia ht cho 54, cũn 51 988 chia ht cho 16 nờn 56(51 988 1) chia ht cho 10000 Ta cú 56 = 15625 Vy bn ch s tn cựng...
  • 118
  • 683
  • 3
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 8 tham khảo hay

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 8 tham khảo hay

... 4: Cho dóy s 49; 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; Dóy s trờn c xõy dng bng cỏch thờm s 48 vo gia s ng trc nú Chng minh rng tt c cỏc s ca dóy trờn u l s chớnh phng Ta cú 44 488 89 = 44 488 + = 444 10n + ... 20 08 2007 ch s 1)(10 10 20 08 + = 20 08 + 5) +1= (10 20 08 ch s ) + 4.10 20 08 20 08 10 20 08 + 5+9 = 10 20 08 + 10 20 08 + + = 10002 nờn N hay ab + l s t nhiờn 2007 ch s Cỏch 2: b = ... 200) 12 = 61917364224 24(mod 200) 112 24.112(mod 200) 2 688 (mod 200) 88 (mod 200) 88 (mod 200) (2) T (1) v (2) + = 200(mod 200) hay 29 + 299 M 200 III,Bi t luyn: Gv: Nguyn Vn Tỳ Trng THCS...
  • 79
  • 668
  • 0
THỰC HÀNH TRÊN MÁY TÍNH CASIOĐỂ GIẢI TOÁN THÔNG KÊ LỚP 1O

THỰC HÀNH TRÊN MÁY TÍNH CASIO ĐỂ GIẢI TOÁN THÔNG KÊ LỚP 1O

... THỰC HÀNH TRÊN MÁY TÍNH CASIO ĐỂ GIẢI TOÁN THÔNG KÊ LỚP 1O   Yêu cầu: Tính độ dài mẫu, tính số trung bình, tính độ lệch chuẩn và phương sai Sử dụng các loại máy tính ... tay:  Máy Casio fx-570ES  Máy Casio fx-500ES  Máy Casio fx-570ES.plus  Máy Casio fx-500MS  Máy Casio fx-570MS Thực hiện: GV NGUYỄN TRÍ HẠNH 28 tháng năm 2011 Một số dạng máy tính ... Nhập tần số: =  = = = Tính độ dài mẫu: SHIFT SHIFT Var Tính số trung bình: = (kê t quả: n=24) = (kê t quả: x ≈ 35, 41666 ) = (kê t quả: Tính độ lệch chuẩn: Tính độ dài mẫu; số...
  • 13
  • 294
  • 0
Ứng dụng lý thuyết đồ thị giải lớp các bài toán logic trong chương trình toán sơ cấp

Ứng dụng lý thuyết đồ thị giải lớp các bài toán logic trong chương trình toán sơ cấp

... thuy t ñ th ñ gi i toán logic chương trình toán Hơn n a, s lư ng t p ph thông ng d ng chuyên ñ ñ gi i không nhi u Lu n văn “ ng d ng lý thuy t ñ th gi i l p toán logic chương trình toán ph thông” ... dàng C u trúc lu n văn Ngoài ph n m ñ u k t lu n lu n văn g m chương: Chương Đ i cương v ñ th Chương M t s toán ñ th b n Chương logic ng d ng lý thuy t ñ th vào gi i toán th t -Các ph n t v ... ng tính ch t tô b ng màu khác c a ñ th Chương : NG D NG LÝ THUY T Đ TH VÀO GI I BÀI TOÁN LOGIC Trong chương này, tác gi ñã h th ng, phân lo i m t s toán c p có th gi i ñư c b ng cách v n d...
  • 13
  • 656
  • 1
tổng hợp các bài toán ôn thi dh môn vật lý có lời giải

tổng hợp các bài toán ôn thi dh môn vật lý có lời giải

... phát giây? A 3,125.1016 (phôtôn/s) B 3,125.1015 (phôtôn/s) 15 C 4,2.10 (phôtôn/s) D 4,2.1014 (phôtôn/s) Giải: hc mv Năng lượng cua tia X có bước sóng ngằn tính theo công thức: εxmax = λ = = eU ... vật lên đoạn 5cm buông nhẹ Chiều dương hướng xuống Giá trị cực đại lực hồi phục lực đàn hồi là: A Fhp = N , Fdh = N B Fhp = N , Fdh = 3N C Fhp = 1N , Fdh = N D Fhp = 0.4 N , Fdh = N Câu 189: Một ... không Quả lắc làm hợp kim có khối lượng m = 50g khối lượng riêng ρ = 0,67g/dm Khi đặt không khí, lắc chịu tác dụng lực đẩy Acsimede, khối lượng riêng không khí D = 1,3g/lít Chu kì T’ lắc không...
  • 128
  • 702
  • 0
14 bài toán hình học phẳng  trong đề thi HSG 2000 2010

14 bài toán hình học phẳng trong đề thi HSG 2000 2010

... (DMN) i qua trung i m K c a AB v i K c nh 1) MIN = AIB = 1800 − trang 16 www.VNMATH.com Bài 14 (Năm 2010) Trong m t ph ng, cho ng tròn (O) hai i m c nh B, C n m ng tròn ó cho dây BC không ng kính ... (*) ⇒ M1 BA + M BA = 1800 ⇒ M1 , B, M2 th ng hàng trang www.VNMATH.com Bài (B ng B - năm 2002) Trong m t ph ng cho hai ng tròn c nh (O, R1) (O, R2) có R1 > R2 M t hình thang ABCD (AB // CD) ... chi u ∆2 b nên N n m ng th ng MM2 Suy N ≡ M hay u= v trang www.VNMATH.com Bài (B ng B - năm 2004) Trong m t ph ng, cho tam giác nh n ABC n i ti p ng tròn (O) có tr c tâm H Trên cung BC không ch...
  • 18
  • 558
  • 2
Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo : xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 2 theo giải thuật gene với phương pháp chọn steady state

Báo cáo Trí tuệ nhân Tạo : xây dựng chương trình giải quyết bài toán chiếc ba lô loại 2 theo giải thuật gene với phương pháp chọn steady state

... ≥ Ft đưa vào quần thể hệ Phộp chọnSteady state: quỏ trỡnh loại bỏ cỏc cỏ thể xấu để lại cỏ thể tốt Phộp chọn Steady state mụ tả sau: Sắp xếp quần thể theo thứ tự độ thớch nghi giảm dần ... Ta tạo lớp cú tờn Gene mang cỏc thuộc tớnh sau: Khoiluongtui: trọng lượng lớn cú thể mang balo Khoiluongvat[ ]: mảng để lưu giỏ trị khối lượng vật theo thứ tự Soluongvat: số lượng vật xem ... lai chia hai chuỗi nhiễm sắc thể cha-mẹ thành hai nhúm nhiễm sắc thể m1 m2 Hai chuỗi nhiễm sắc thể lỳc m11+m 22 m21+m 12 éưa hai chuỗi nhiễm sắc thể vào quần thể để tiếp tục tham gia quỏ trỡnh...
  • 5
  • 899
  • 3
Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia potx

Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia potx

... số nhân có n số hạng (n ≥ 3) là các số tự nhiên phân biệt và công bội cũng là một số tự nhiên thi tổng của tất cả n số hạng đó không thể là luỹ thừa của Bài 15 Gia i ... = 2xy Bài 16 Xét dãy số hữu tỉ (a), (n=1,2, ) thoả mãn a = 3a - ∀ n ≥ Tìm tất cả các số hữu tỉ a để tồn tại các số m,n phân biệt thoả mãn a = a Bài 17 Tìm các số nguyên ... tại số nguyên M không phụ thuộc vào n cho M+4a.a là số chính phương với mọi n ∈ N Bài 12 Cho A có 1997 chữ số đó có 1996 chữ số và một chữ số khác Hỏi A có thể là số...
  • 7
  • 531
  • 0
Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia doc

Tổng hợp các bài toán đại số thi HSG quốc gia doc

... số nhân có n số hạng (n ≥ 3) là các số tự nhiên phân biệt và công bội cũng là một số tự nhiên thi tổng của tất cả n số hạng đó không thể là luỹ thừa của Bài 15 Gia i ... = 2xy Bài 16 Xét dãy số hữu tỉ (a), (n=1,2, ) thoả mãn a = 3a - ∀ n ≥ Tìm tất cả các số hữu tỉ a để tồn tại các số m,n phân biệt thoả mãn a = a Bài 17 Tìm các số nguyên ... tại số nguyên M không phụ thuộc vào n cho M+4a.a là số chính phương với mọi n ∈ N Bài 12 Cho A có 1997 chữ số đó có 1996 chữ số và một chữ số khác Hỏi A có thể là số...
  • 7
  • 872
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi giải toán trên mtct lớp 12 tp hcmcông thức và phương pháp giải các bài toán thi đại họccách đặt bài toán theo phương pháp cổ điểngiải toán hình lớp 8thực hành trên máy tính casio để giải toán thông kê lớp 1obài toán sắc số của đồ thị phẳngtài liệu ôn thi toán vào lớp 10đề thi học sinh giỏi môn toán học lớp 9đồ thị có trọng số và bài toán tìm đường đi ngắn nhấtbài toán 2 xét tính khả thi và mô hình khuyến nghị với bộ khuếch đạiba là bài toán quỹ tích là một bài toán mới khó lại ít gặp trong thi cử chỉ gặp trong một số kì thi học sinh giỏi cấp huyện cấp tỉnh nên đa số học sinh không muốn học bài nàycác bài toán liên quan khỏa sát hàm sốbài toán truyền nhiệt ổn địnhứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham sốbài toán phân phối tài nguyênNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP