Ngu van THCS nguyen xuan nam THCS nguyet an ngoc lac

Đánh giá CT - SGK Ngữ văn THCS(Tô Xuân Thảo)

... hiểu văn giao tiếp hàng ngày Phần Làm văn a Văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Nắm đặc điểm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Nhận yếu tố miêu tả vả biểu cảm văn tự - Biết cách làm văn ... , tiết 101 , Hốn dụ - Thời gian luyện tập + Tuần 31, tiết 12 1-1 22, viết Tập làm văn miêu tả sáng tạo - Thời gian học - Thêm tiết luyện nói trước làm - - Thời gian luyện tập - Lớp 6: Lớp 7: Thêm ... chúng văn nghò luận - Biết cách làm văn nghò luận có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm d Văn điều hành - Biết làm văn thông báo, tường trình sửa lỗi thường gặp văn điều hành LỚP 9 Phần Văn...

18
1,262
30

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh

... viên cần cho học sinh đọc nhiều đoạn văn mẫu, viết nhiều đoạn văn để tạo lập văn đ ợc dễ dàng Đó mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu giáo viên Ngữ văn bớc rèn luyện kĩ viết đoạn văn cho học sinh THCS IV/ ... với học sinh Trên số phơng pháp nghiên cứu việc rèn luyện kĩ viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh THCS Phần Thứ hai: Nội dung A/ Lí thuyết đoạn văn thực trạng viết đoạn văn biểu cảm học sinh THCS ... Xác định ý cho văn Biểu cảm Xác câu chủ đề cho đoạn văn Liên kết đoạn văn cách dùng từ ngữ xây dựng đoạn văn 4 Cách viết đoạn văn Biểu cảm: 4.1 Cách viết đoạn văn Mở 4.2 Cách viết đoạn văn Thân...

21
1,624
19

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: NGỮ VĂN - THCS

... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 -2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: NGỮ VĂN - THCS Ngày thi: 18/02 /2011 A Hướng dẫn chung: - Giáo viên chấm lưu ... diễn đạt - Điểm - 4: Hiểu vấn đề nêu chưa sâu sắc, mắc vài lỗi diễn đạt - Điểm – 2: Hiểu vấn đề nêu mơ hồ, ý sơ sài, văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm 0: Hồn tồn lạc đề bỏ giấy ... riêng vấn đề nêu đề bài, diễn đạt lưu lốt, văn viết giàu cảm xúc, sáng tạo - Điểm - 10: Đáp ứng phần lớn u cầu trên, diễn đạt tốt, văn viết mạch lạc, sáng, vài sai sót ngữ pháp, tả - Điểm - 8: Hiểu...

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 -2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: NGỮ VĂN - THCS Ngày thi: 18/02/2011 A Hướng dẫn chung: - Giáo viên ... Viết văn nghị luận, trình bày suy nghĩ em quan niệm a.u cầu kỹ năng: Học sinh tạo lập văn nghị luận, trình bày suy nghĩ vấn đề nêu đề Bố cục ba phần rõ ràng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục Văn ... chấm.Cần lưu ý: Trong phần, tùy vào thực tế làm học sinh, giáo viên xem xét để trừ điểm lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt, trình bày … cho phù hợp - Do đặc trưng mơn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động,...

Ứng dụng CNTT trong soạn giảng môn Ngữ Văn THCS- GV:Nguyễn Hồng Lam - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

... tham khảo - Sách giáo viên - Sách Ngữ văn nâng cao Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 22 Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng môn Ngữ Văn - Th viện giảng Bạch Kim - Tài liệu ... môn Ngữ Văn Ví dụ: Bài Phơng pháp thuyết minh( Ngữ văn 8) Hình Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng môn Ngữ Văn Hình Nguyễn Hồng Lam Trờng ... không ứng tách rời mà đan xen cách hài hòa Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng môn Ngữ Văn Nhìn vào slide thấy, nhờ ứng dụng CNTT mà...

21
1,063
11

Tài liệu Đề thi, đáp án Thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2014 2015 bộ môn Ngữ văn THCS

... CHẤM ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2013 -2014 MÔN: Văn I, Phần nhận thức chung Câu Câu Nội dung đáp án Nhiệm vụ giáo viên môn Giáo viên môn có nhiệm vụ sau đây: Điểm a) Dạy học giáo ... chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáo viên Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức; tham ... xếp loại học kỳ xếp loại năm học 2(1,5 điểm) Loại giỏi, có đủ tiêu chuẩn sau đây: 0,25 a) Điểm trung bình môn học từ 8,0 trở lên, điểm trung bình môn Toán, Ngữ văn từ 8,0 trở lên; riêng học sinh...

5
2,873
5

Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Huệ, Khánh Hòa

... viên ngọc D Quân Triều đình đốt rừng để giết chết ngư i thủ lĩnh nghĩa quân đó, kh i nghĩa bị dập tắt * Đọc đoạn trích “Này ! Ông giáo ! C i giống khôn ! Nó làm in trách t i; kêu ử, nhìn t i, ... già tệ ! ” (Lão Hạc – Nam Cao) trả l i câu h i Hãy tác dụng dấu hai chấm đoạn trích ? A Đánh dấu l i dẫn trực tiếp B Đánh dấu phần bổ sung trước C Đánh dấu l i đ i tho i D Đánh dấu phần gi i ... nần túng quá, ph i bỏ tha hương cầu thực.” (Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng) A Cảm xúc ngư i B Suy nghĩ ngư i C Th i độ ngư i D Hành động ngư i Trong câu sau, câu câu ghép ? A Ngư i lớn hút thuốc...

Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên

... Thuyết minh D Biểu cảm Đoạn trích “Đánh v i c i xay gió” kể l i kể ? A Đôn Ki - hô – tê B Xéc – van - tét C Xan – chô Pan – xa D Ngư i chứng kiến Tác phẩm “Lão Hạc” viết theo thể lo i ? A.Tiểu thuyết ... trước l i đ i tho i 12 Ý nêu xác kh i niệm từ tượng hình ? A Là từ g i hình ảnh, dáng vẻ, trạng th i vật B Là từ g i tả chất vật C Là từ mô tả âm ngư i, vật D Là từ miêu tả tính cách ngư i II Tự ... dụng biện pháp n i ? A Chẳng tham nhà ng i ba Tham n i mẹ cha hiền lành B Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng gánh đỡ hai hạt vừng C H i cô tát nước bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng đổ D Miệng...

Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên

... thay đổi nghĩa câu “Nó không học giỏi mà chăm học ? A Nó không học giỏi mà ngoan ngoãn B Nó học giỏi chăm học C Tuy học giỏi không kiêu căng D Mặc dù chăm học không học giỏi Hai câu thơ: “ Chiếc ... việc nhà bạn học giỏi II Tự luận ( điểm, câu) (2 điểm): Viết đoạn văn giới thiệu tác giả Nguyễn Trãi (5 điểm) “Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc Dựa vào văn in sách ... cho tiền tàu (Nguyên Hồng) 12 Câu mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gic ? A Anh cúi đầu thong thả chào B Nó không ngoan ngoãn mà lễ phép C Linh học sinh chăm ngoan học giỏi lớp D Tuy phải làm...

HÌNH TƯỢNG NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI THUỘC CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS.

... dựng hình tượng nhân vật tiêu biểu đặc sắc Không phải tác phẩm văn học có hình tượng văn học Không phải nhân vật tác phẩm văn học trở thành hình tượng nhân vật văn học Để trở thành hình tượng văn ... nay, đọc lại văn học trung đại Việt Nam, ta thấy hình tượng người phụ nữ bật lên hai nét lớn: phụ nữ thân đẹp phụ nữ thân số phận bi thương Đấy thành công lớn tác gia văn học Việt Nam kỉ XVI - ... cần nghị luận ( Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam qua hai tác phẩm) II – Thân bài: * Giới thiệu nét chung nội dung tác phẩm văn học viết người phụ nữ xã hội phong kiến: người phụ nữ có tài, có sắc...

21
10,762
13

Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ Văn - THCS Bế Văn Đàn năm 2015

...

Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thơ hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn THCS

... phúng Nam ca ngi lớnh ta sỏng th 2.4 Không gian thời gian thơ Không gian thơ nơi tác giả - trữ tình nhân vật trữ tình xuất để thổ lộ lòng trớc ngời đất trời Trong tiếng Việt có nhiều từ ngữ để ... Đấy chỗ để nhà thơ thể sáng tạo cách cảm nhận độc đáo riêng biệt tác phẩm c trng ca th hin i Vit Nam Khỏc vi th trung i Vit Nam cú vn, lut v nhng quy nh nghiờm ngt, th hin i Vit Nam cú phn t hn ... nhp iu ca bi th Với thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải không hay ý mà hay nhạc điệu Câu thơ năm tiếng xen kẽ nhịp 2/3,3/2 linh hoạt Không đều 3/2 nh hát giặm, không đặn 2/3 nh thơ ngũ ngôn cổ điển...

33
1,149
6

Một hướng tiếp cận giảng dạy VBND trong môn Ngữ Văn THCS

... thống VBND môn Ngữ Văn THCS, xin trình bày bảng thống kê sau: Bảng thống kê đặc điểm VBND môn Ngữ Văn THCS: Qua việc tìm hiểu hệ thống VBND Ngữ Văn THCS thực trạng nguyên nhân việc Dạy –Học VBND, ... xuất hướng tiếp cận nhằm nâng cao chất lượng dạy sau: II Hướng tiếp cận Dạy – học Văn nhật dụng: Dựa theo hướng dẫn có tính định tác giả SGK Ngữ Văn THCS, thấy cần xác lập số định hướng để việc dạy ... trên, nhóm Văn tổ Văn_ Nhạc_Họa trường mạnh dạn triển khai chuyên đề: Một hướng tiếp cận giảng dạy VBND môn Ngữ Văn THCS II Mục đích đối tượng nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu: Đưa hướng giải...

11
1,330
5

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

... phần hình thành nhân cách cho em; phân môn Tập làm văn giúp học sinh rèn luyện kỹ tạo lập văn Cả phân môn học sinh sử dụng BĐTD để tự học Khi hướng dẫn học sinh sử dụng BĐTD học tập giáo viên cần ... Professional BĐTD tất song sử dụng để hướng dẫn học sinh chủ động học tập đưa lại hiệu cao Tuy nhiên lúc nào, học sử dụng BĐTD để hướng dẫn học sinh học tập Cũng phương tiện dạy học khác BĐTD có ưu ... tập Ví dụ học “Ôn tập truyện ký” học sinh sử dụng BĐTD để nhận diện văn truyện văn ký học, sau có so sánh, đối chiếu hai thể loại Truyện Ký Việc làm không sử dụng BĐTD tiến hành học sinh nhanh...

6
9,851
98

DE THI NGU VAN -THCS

... tốt đẹp ngời phụ nữ C Tố cáo chiến tranh phi nghĩa D Ca ngợi phong cảnh thi n nhiên tơi đẹp Trong miêu tả vẻ đẹp Thúy Kiều, Nguyễn Du dự báo đời nàng nh ? A ềm đềm, hạnh phúc, sung sớng B Hạnh phúc, ... ngời có phẩm chất ? A Ông yêu làng B Ông ngời yêu nớc tha thi t C Cả A, B D Cả A, B sai 12 Văn trích từ truyện ngắn Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng chủ yếu viết điều ? A Tình cha cảnh ngộ éo ... thích nhan đề truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Câu ( điểm ) Hãy phân tích diễn biến tâm lí, hành động nhân vật bé Thu truyện Chiếc lợc ngà nhà văn Nguyễn Quang sáng - Hết ...

5
1,259
1

Xem thêm