Sáng kiến kinh nghiệm tập suy luận trong hình học
sáng kiến kinh nghiệm phép nghịch đảo trong hình học phẳng
... Ảnh đường tròn qua phép nghịch đảo: a) Qua phép nghịch đảo, ảnh đường tròn qua cực nghịch đảo đường thẳng không qua cực nghịch đảo vuông góc với đường thẳng nối cực nghịch đảo tâm đường tròn ... Chú ý:Khẳng định N O : AB a A 'B' sai 3)Ảnh đường thẳng qua phép nghịch đảo: a) Qua phép nghịch đảo, ảnh đường thẳng qua cực nghịch đảo k (d) qua O ⇒ N o : d a d Chứng minh:Lấy điểm M tùy ý (d) ... ' ∈ (d) O M M’ d b)Qua phép nghịch đảo, ảnh đường thẳng không qua cực nghịch đảo đường tròn qua cực nghịch đảo k (d) không qua O ⇒ N o : d a (C) qua O k Chứng minh:Gọi A hình chiếu vuông góc O...
- 13
- 329
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm về đường phụ trong hình học 7
... Châu Văn Long Sơn Thủy Tr ờng THCS vẽ thêm yếu tố phụ để giảI số toán hình học lớp ...
- 2
- 230
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng CNTT trong dạy - học môn địa lý THPT" ppsx
... mềm dạy học có hiệu Ví dụ, giáo viên sử dụng phần mềm PowerPoint để thiết kế giảng điện tử, giáo viên G.V: BÙI VĂN TIẾN-MÔN ĐỊA LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA ... trình chiếu - Trình chiếu giảng: + Chạy thử + Sửa chữa G.V: BÙI VĂN TIẾN-MÔN ĐỊA LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT] + Trình chiếu lớp IV Những yêu cầu kiến thức ... sống xã hội Giáo viên học sinh thực tốt nhiệm vụ G.V: BÙI VĂN TIẾN-MÔN ĐỊA LÍ-THPT BUÔN MA THUỘT Page [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT] với hỗ trợ đắc lực CNTT, đặc biệt mạng Internet...
- 5
- 1,331
- 12
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp gráp trong dạy – học môn tiếng việt
... thức học sinh dạy học môn Ngữ văn nói chung phần tiếng Việt nói riêng Vì vậy, áp dụng phơng pháp Gráp vào việc dạy học môn tiếng Việt phơng pháp tối u mà cần kết hợp với phơng pháp khác lấy học ... phơng pháp đợc tốt Phơng pháp Gráp sử dụng môn tiếng Việt phơng pháp khoa học, mang tính thực tiễn giúp gôía viên dễ vận dụng tình giảng dạy môn tiếng Việt, giúp học sinh dễ tiếp thu nội dung, kiến ... sử dụng phơng pháp Gráp việc dạy học môn tiếng Việt, sau dạy học song tiết có vận dụng phơng pháp thấy học sinh nắm vững, biết vận dụng để giải tập cách có hiệu Giáo án Tiếng Việt lớp Tiết 3: Cấp...
- 8
- 420
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng tính chất hình học trong bài toán toạ độ
... giúp cho học sinh biết ta lại giải vậy, cung cấp kinh nghiệm sử dụng loại giả thiết tính chất hình học giải toán khác Phan Tấn Phú Sử dụng tính chất hình học toán toạ độ Chương Một số kiến thức ... Tấn Phú Sử dụng tính chất hình học toán toạ độ 3.4 Các kĩ thuật sử dụng toạ độ điểm cho sẵn 3.4.1 Sử dụng đường thẳng qua hai điểm cho sẵn Bài Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hình vuông ... tìm toạ độ E Gọi F giao FG điểm GH BC tính tỉ số Từ tìm toạ độ F Ta FH 14 Phan Tấn Phú Sử dụng tính chất hình học toán toạ độ viết phương trình đường thẳng BC qua điểm tìm toạ độ E F Điểm B hình...
- 29
- 715
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
... sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú học Ngữ văn cho học sinh trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Họ tên tác giả: Lê Thị Bích Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Tổ Văn, trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Lĩnh vực: ... số kinh nghiệm sử dụng thực tế giảng dạy thân thông qua tiết dự rút kinh nghiệm thành viên tổ Văn – trường THPT Nguyễn Đình Chiểu mà theo nhiều tạo hứng thú cho học sinh việc học tập môn Ngữ Văn ... tạo hứng thú cho học sinh việc học tập môn Ngữ văn trường THPT Nguyễn Đình Chiểu giúp học sinh yêu thích môn học Trên sở điều đạt đề tài nghiên cứu, xin đề xuất số ý kiến sau: * Đối với nhà trường: ...
- 26
- 1,850
- 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH học để GIẢI các bài tập về CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN của mặt TRỜI
... Anh SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI I Tên đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI VÀ CÁC ỨNG DỤNG ... 22 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI Giáo viên thực hiện: Dương Lan Anh 23 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU ... Mặt Trời lên thiên đỉnh Giáo viên thực hiện: Dương Lan Anh SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG BIỂU KIẾN CỦA MẶT TRỜI Mô hình hóa Chuyển động biểu kiến mặt trời: Hình...
- 31
- 414
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9
... Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hình học lớp ) Lớp Sĩ số 38 37 39 39 39 37 điểm SL Tỷ lệ 20 53% 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59% điểm ... Một số khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang ... hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) Kiến thức toán hình học hạn chế...
- 3
- 3,789
- 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9
... khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những toán quang hình học lớp gói gọn chương III ... Phong Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hình học lớp ) 38 37 39 39 39 37 điểm SL Tỷ lệ 20 53% 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59% điểm - ... vẽ hình hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) Kiến thức toán hình học...
- 12
- 1,627
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy một định lý hình học như thế nào?
... Thuỷ -2- Dạy Định lý hình học lớp nh Phần Ii Nội dung I sở lý luận: + Định lý đóng vai trò nh toán tổng quát, qua việc học định lý học sinh đợc cung cấp vốn kiến thức môn + Học định lý hội thuận ... sở đắn cho việc dạy định lý IV Biện pháp giải quyết: Các đờng dạy học định lý: Việc dạy học định lý thực đờng suy diễn khâu suy đoán, ta minh hoạ hai đờng nh sau: Đối với định lý cụ thể, việc ... lớp bớc đầu tiếp cận định lý, việc đa khái niệm (định lý) vào giảng dạy cho học sinh trình giảng dạy không làm cho học sinh không thấy rõ mục đích, ý nghĩa việc học định lý Học sinh cha thấy đợc...
- 14
- 1,877
- 19
sang kien kinh nghiem Khai thác định lý hình học 9
... vực mà học sinh vốn ngại tiếp xúc với toán hình học Rõ ràng giáo viên biết cách khai thác giúp học sinh thói quen khai thác tìm tòi cách hiệu mục đích dạy học dạy cho học sinh phơng pháp tự học, ... học kinh nghiệm: Qua khai thác định lý công thức tính diện tích hình tròn, ứng dụng vào toán cụ thể Từ tìm kết bất ngờ thú vị nh rõ ràng tạo học sinh hứng thú với môn toán học nói chung hình học ... tròn dựng hai cạnh góc vuông Định lý đợc phát biểu gần nh phát biểu định lý pitago tam giác vuông điều kì lạ - Từ thao tác toán học nh ví dụ ngời giáo viên rèn luyện cho học sinh thao tác t sáng...
- 3
- 569
- 6
sáng kiến kinh nghiêm giải bài toán quang hình học lớp 9
... hướng cách giải cách khoa học trước tốn quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Trang Một số Phương pháp giải tập quang hình học mơn Vật Lý lớp Những tốn quang hình học lớp gói gọn ... Phương pháp giải tập quang hình học mơn Vật Lý lớp II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát tháng : ( khảo sát tốn quang hình học lớp ) Lớp Sĩ số 9A1 9A2 42 39 điểm - SL Tỷ lệ 28 66,7% 27 69, 2% Khối ... tốn quang hình học lớp Trang Một số Phương pháp giải tập quang hình học mơn Vật Lý lớp Qua kết đây, hy vọng lên cấp III em có số kỹ để giải loại tốn quang hình học *Kết đợt khảo sát tháng Lớp...
- 12
- 524
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn chứng minh hình học 7, hình học 8
... (c.g.c) Trường THCS Đông Hưng M Sáng kiến cải tiến kinh nghiệm Trang 15 Nội dung 4:MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH CHỦ YẾU HÌNH HỌC 4.1/ Chứng minh tứ giác là: * *Hình thang: Tứ giác có hai cạnh ... số lượng học sinh thích học phân môn Hình học sau: Năm học: 2010- 2011 Năm học: 2011- 2012 Năm học: 2012- 2013 Lớp Đầu năm Cuối năm Đầu năm Cuối năm Đầu năm Cuối HKI 8A1 (25 em) em 18em 8A2 (21 ... ME//AB Chứng minh tứ giác ADME hình vuông Chứng minh: Ta có: MD//AC (gt) => MD//AE ME//AB(gt) => ME//AD Người thực hiện: Dương Thị Nhiễm Trường THCS Đông Hưng Sáng kiến cải tiến kinh nghiệm Trang...
- 23
- 493
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm giải bài toán quang hình học lớp 9
... SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 91 38 20 53% 5,3% 2,6% 92 37 16 43% 2,7% 13,5% 93 39 15 38% 0% 10% 94 39 19 49% 5,1% 10% 95 39 19 49% 7,8% 7,7% 96 37 22 59% 11% 8% Kh ối 2 29 111 48% 12 5,2% 20 8,7% ... hay ảnh ảo Một số khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang Phòng GD Hương Trà ... Văn Thành Tổ: Toán Lý- Tin III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những toán quang hình học lớp gói gọn chương III từ tiết 40 đến tiết 51 Mặc dù em học phần quang năm lớp 7, khái niệm bản, toán loại lạ...
- 7
- 216
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt trong dạy họcsáng kiến kinh nghiệm tập viết lớp 2sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 2sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 1sáng kiến kinh nghiệm tập làm văn lớp 2sang kien kinh nghiem tap lam van lop 2sang kien kinh nghiem tap lam van lop 5sang kien kinh nghiem ve nang cao chat luong hoc tapsang kien kinh nghiem tap docsáng kiến kinh nghiệm tập đọcsang kien kinh nghiem tap lam van lop 4 5sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy hình học 8sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạysang kien kinh nghiem ung dung vecto trong giai toan hinh hocsáng kiến kinh nghiệm tập đọc 45Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ