Bình ngô đại cáo dành cho các khối THCS, THPT

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 2) docx

... na vào, thành Ví dụ: He walk into his school (Anh ta vào trường) You can change this into a book (Anh chuyển thành sách.) Translate this into Vietnamese (Hãy dịch sang tiếng Việt.) ... very old (Người ta nói ông ta già rồi.) Vocabulary FROM from có nghĩa từ Ví dụ: We went from Paris to London (Chúng từ Pari tới Luân đôn) from thường dùng với số tính từ khoảng cách Để ý dùng với ... The dog got run over by a car (Con chó bị xe cán phải.) Nhưng lúc thay be get Ví dụ: George is liked by everyone (George thích người) (= Mọi người thích Goerge.) Trong câu ta không thay be get...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 1 ) ppt

... trước danh từ mà sở hữu danh từ mạo từ theo Ví dụ: my mother (Mẹ tôi) his work (công việc anh ta) our office (cơ quan chúng tôi) your good friend (người bạn tốt anh) Cách gọi tính từ sở hữu (possessive ... ta nói ‘his house’ his phải người nói trước Và his thay cho danh từ Mà chức thay cho danh từ chức đại từ (pronoun) Trong tài liệu giữ cách gọi quen thuộc tính từ sở hữu Tính từ sở hữu dùng để ... thành ngữ với in Ví dụ: I have a cold in the head (Tôi bị cảm) She was shot in the leg (Cô ta bị bắn vào chân) He got red in the face (Anh đỏ mặt) She took me by the hand (Cố nắm lấy tay tôi) The...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 9 ) docx

... đá môn chơi kích động) (2 ) The excited fans ran out in the streets (Các cổ động viên kích động chạy đường) Trong thí dụ (1 ) game giữ ý nghĩa chủ động, kích thích người khác Trong thí dụ (2 ) fans ... thêm danh từ (book), book danh từ Trong tiếng Anh từ bổ nghĩa cho danh từ trước danh từ sau mạo từ danh từ Ví dụ: The red book is on the table (Quyển sách màu đỏ bàn) That’s a pretty book ( ó sách ... mang ý nghĩa chủ động (active) khứ phân từ mang ý nghĩa thụ động (passive) Hãy so sánh hai phân từ sau động từ ‘to exciteÚ có nghĩa “kích động, kích thích”: (1 ) Football is an exciting game (Bóng...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 3) doc

... like him (Tôi không muốn gặp không thích anh ta) SO: I’m very tired so I can’t come to your house (Tôi mệt không đến nhà anh được) FOR: cho, Can you make this for me? (Anh làm việc cho không?) ... ngụ ý xin phép như: VD: Can I help you? (Tôi giúp bạn không?) Can I go out ? (Tôi không?) MAY May có nghĩa với ý nghĩa dự đoán hay tương lai phép hay tương lai Ví dụ: It may rain tonight (Trời ... mayn’t Câu phủ định dùng với may bao hàm ý nghĩa không cho phép gần cấm đoán Ví dụ: You may not go out (Mày không ngoài) BE ABLE TO Thành ngữ to be able to có nghĩa có thể, có khả Nhưng nói ta...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 4) doc

... father (Daisy Peter anh chị em) b) Tất từ có hình thức sở hữu cách sở hữu chủ có quyền sở hữu người hay vật khác Daisy’s and Peter’s fathers (Cha Daisy cha Peter) Người ta dùng Sở hữu cách cho danh ... worth Sở hữu cách kép (double possessive) hình thức sở hữu cách kèm với cấu trúc of He is a friend of Henry’s (Anh ta người bạn Henry) Sở hữu cách kép đặc biệt quan trọng để phân biệt ý nghĩa hai ... boys’ room Với danh từ số nhiều không tận S, ta thêm ‘s với trường hợp danh từ số The room of the men - The men’s room Khi sở hữu chủ gồm có nhiều từ: a) Chỉ thành lập sở hữu cách danh từ sở hữu...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 5) pdf

... ngày người Anh viết theo dạng: Thứ + , + Tháng + Ngày (Số thứ tự) + , + Năm Ví dụ: Monday, November 21st, 1992 (Thứ Hai ngày 21 tháng Mười Một năm 1992) Để đọc số ghi năm không đọc theo cách đọc ... it? (Mấy rồi?) hay người ta thường dùng câu hỏi này: What’s the time? (Mấy rồi?) Để nói thời gian ta dùng cách nói sau: Người ta dùng it để nói đến giấc Nếu nói đến phút ta dùng o’clock cần viết ... It’s five o’clock (5 rồi) He ussually gets up at five (Anh thường dậy lúc năm giờ) Nếu nói đến lẫn phút ta dùng: past muốn nói phút to muốn nói Ví dụ: It’s five past two now (Bây hai năm phút)...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Y TRONG MÔN ANH VĂN VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 7) docx

... người Dù v y, năm người số học đến đích) Một số (number) danh từ (noun) Seven is a lucky number (B y số may mắn) He’s in his late fifties V PHÂN SỐ (FRACTIONS) Thông thường: Tử số (numerator) ... “tỉ” (một ngàn triệu) tiếng Mỹ (American English) Trong tiếng Anh (British English) billion có nghĩa “một triệu triệu” IV TỪ LOẠI CỦA SỐ Số (numbers) giữ nhiều chức ngữ pháp câu: Một số (number) ... water (Cái ly đ y 1/3 nước) I couldn’t finish the race I ran only two-thirds of the distance (Tôi ch y đến đua Tôi ch y 2/3 đoạn đường) VI CÁCH ĐỌC MỘT VÀI LOẠI SỐ Số không (0 ) có cách đọc sau:...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 10) pdf

... với Trong tiếng Việt có nhiều đại từ cách sử dụng chúng phong phú Nhưng tiếng Anh hầu hết ngoại ngữ có số đại từ Các đại từ nhân xưng (Personal Pronouns) chia làm ngôi: Ngôi thứ nhất: dùng cho ... cho người nói tự xưng hô (tôi, chúng tôi,…) Ngôi thứ hai: dùng để gọi người tiếp xúc với (anh, bạn, mày,…) Ngôi thứ ba: dùng để đối tượng khác hai đối tượng tiếp xúc với (anh ta, bà ta, hắn, nó,…) ... viết you He /hi/ : anh ta, ông ta, nó,… She /Si/ : cô ta, bà ta, chị ta, nó,… It /it/ : It thường dùng để đồ vật We /wi/ : chúng tôi, chúng ta,… They /Tei/ : họ, chúng nó,… Các động từ câu luôn...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần cuối) docx

... mẫu (infinitive), V+ing (present participle gerund) khứ phân từ (past participle) II Thêm -ED thêm -ING Các trường hợp thêm -ED: Những cách thức thêm -ED sau dùng để thành lập Quá khứ đơn (Simple ... singe (cháy xém) - singeing khác với to sing (hát) - singing to dye (nhuộm) - dyeing khác với to die (chết) - dying III Trợ động từ (Auxiliary verbs) Động từ thường (Ordinary verbs) Trợ động từ (auxiliary ... thức (forms) có chung số cách sử dụng khác biệt với động từ lại VI Động từ liên kết (linking verbs) Động từ liên kết (linking verbs) động từ nối chủ từ (subject) với thành phần khác mệnh đề (clause)...

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 6) ppt

... hai phần ngăn cách dấu phẩy Phần thứ viết thể xác định (Positive) Phần thứ hai thể nghi vấn phủ định Phần nghi vấn thành lập chủ từ phần thứ trợ động từ phần thứ Dạng câu hỏi gọi câu hỏi đuôi (Question ... thật Chúng ta cần để ý ý nghĩa câu trả lời Yes No câu hỏi đuôi Xét trường hợp này: You’re not going to work today, are you? (Hôm bạn làm việc à?) Yes (= I am going) (Có) No (= I’m not going) (Không) ... see John (Anh ta đến ( ể) thăm John) I don’t want to see you (Tôi không muốn gặp anh) Do you like to go to the cinema? (Anh có muốn xem phim không?) VOCABULARY To go to bed: ngủ To go to school:...

Bình Ngô Đại Cáo – Khởi Nghĩa Lam Sơn Bản Hùng Ca Bất Tử ( Dành Cho Học Sinh Lớp 10) _ FREE Download: bit.ly/free123doc

... Giặc Ngô giặc nào? Vì tác giả lại gọi chúng vậy? - Chữ Hán: Đại cáo bình Ngô.  dịch tiếng Việt: Bình Ngô đại cáo - Giải nghĩa: + Đại cáo: cáo lớn  dung lượng lớn  tính chất trọng đại + Bình: ... Như vậy, học mục học nêu dạy chủ đề: Bình Ngô đại cáo- Khởi nghĩa Lam Sơn, ca Chủ đề thực vào học kì lớp 10 Thời lượng dạy học chủ đề tiết, lấy từ tiết dạy môn ngữ ... thức chưa xác cho HS Quá trình kháng chiến thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn a Hình thức: nhóm b Tiến trình dạy học - Bước 1: GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm ( HS trình bày khởi nghĩa Lam Sơn sau khám...

18
2,178
0

Tiểu luận phân tích quy trình quản trị chiến lược thể hiện tác phẩm bình ngô đại cáo của nguyễn trãi và bài học rút ra cho các doanh nghiệp việt nam

... N TRỊ CHIẾN LƯỢCTH Ể HIỆN TRONG TÁC PHẨM BÌNH NGÔ ĐẠI CÁ O 10 Hoàn cảnh đời tác phẩm Bình Ngô Đại Cáo 10 Nội dung tác phẩm Bình Ngô Đại C áo” 10 Quy trình quản trị chiến lược ... ch iếu tân khắp chốn Xa gần bá cáo, Ai hay Quy trì nh quản trị chiến lược thể tác phẩm “B ình Ngô Đại Cáo Tác phẩm Bình Ngô Đại Cáo với lời lẽ đanh thép , lý luận sắc bén, cấu trúc chặt ch ... tra đánh giá phải đảm bảo tính nh ất quán , phù hợp, ưu t iên khả thi PHẦN 2: PHÂN TÍCH Q UY TRÌNH QUẢ N TRỊ CHIẾN LƯỢCTHỂ HIỆN TRONG TÁC PHẨ M BÌNH NGÔ ĐẠI CÁO Hoàn cảnh đời tác phẩm Bình Ngô...

Báo cáo nghiên cứu khoa học " MỘT SỐ MINH CHỨNG CHO LỜI KẾT TỘI NHÀ MINH TRONG “BÌNH NGÔ ĐẠI CÁO” CỦA NGUYỄN TRÃI " ppt

... TÓM TẮT Bài viết đưa chứng cho lời kết tội nhà Minh tác phẩm Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi Đó đoạn sử liệu trích từ Minh thực lục Trung Quốc, mô tả rõ ràng tội ác dã man quân Minh, đàn áp đẫm máu ... nước ta nhà Minh ABSTRACT SOME EVIDENCE FOR NGUYỄN TRÃI’S ACCUSATIONS AGAINST THE MINH DYNASTY IN HIS WORK “BÌNH NGÔ ĐẠI CÁO” This article presents evidences for the accusations against the Minh ... đùa, ý nói lời vua hứa đinh đóng cột Xét việc làm vua Minh Thành Tổ, rõ ràng phản lại câu nói nêu Trong đạo dụ nêu 20 điều kết tội cha vua nhà Hồ,(8) Minh Thành Tổ long trọng hứa lập cháu nhà Trần...

11
1,117
0

Cảm hứng về cuộc khởi nghĩa lam sơn về tình thần quyết chiến quyết thắng của nhân dân đại việt trong bình ngô đại cáo

... Trong tuyên ngôn trọng đại Bình Ngô đại cáo, người manh lệ nói đến cách công khai, trịnh trọng củng chưa thấy xưa Cảm hứng lãnh tụ khởi nghĩa Lam Sơn cảm hứng mang đậm sắc thái chữ tình Cảm hứng ... chí nhân (của ta) mà làm thay đổi cường bạo (của dịch), tức làm cho kẻ địch không cường bạo Hiểu thế, thấy sâu sắc chủ nghĩa nhân đạo phát triển người nhân dân Đại Việt, tác giả Bình Ngô Đại Cáo ... công thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn Xen anh hùng ca khởi nghĩa Lam Sơn hình ảnh kẻ thù xâm lược: Trần Trí, Sơn Thọ nghe mà vía Lí An, Phương Chính nín thở cầu thoát thân … Đô đốc Thôi Tự lê gối dâng...

3
1,209
1

Xem thêm