Dạy học truyện ngắn Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học

... học thử thách người dạy Đó lí lựa chọn đề tài Hướng dẫn học sinh tiếp cận truyện ngắn Vợ nhặt nhà văn Kim Lân đồ tư duy" làm mục đích tìm hiểu để có dịp trao đổi đồng nghiệp cách hướng dẫn học ... Vận dụng BĐTD tiếp cận truyện ngắn Vợ nhặt Vận dụng BĐTD tiếp cận truyện ngắn "Vợ nhặt" nghĩa phải chuyển hoá thông tin liên quan học lên mô hình, hình ảnh, nhánh đồ ngược lại Bài học sử dụng BĐTD ... khác tư ng văn học – lực cần thiết góp phần tránh khuynh hướng “bình tán”, khuôn sáo văn học sinh a So sánh cấp độ tác phẩm * Vợ nhặt Kim Lân “Chí Phèo” Nam Cao BĐTD 12 21 * Vợ nhặt Kim Lân...

...

... không mờ tâm hồn Tràng bùng lên mãnh liệt 3.Đánh giá khái quát lại hình tượng nhân vật Tràng Tóm lại, Tràng hình tượng nhân vật trung tâm truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân Tràng nhân vật điển hình cho ... vào sống tương lai Kim Lân thành công xây dựng hình tượng nhân vật Tràng Ông mô tả tâm lí nhân vật thật sâu sắc Ông sâu vào bên tâm hồn nhân vật truyện nói chung nhân vật Tràng nói riêng, để ... quanh hình tượng nhân vật Tràng nhà văn xếp cách chặt chẽ hợp lí, tập trung biểu rõ chủ đề câu chuyện Vợ nhặt truyện ngắn thành công Kim Lân Truyện vừa có giá trị thực, vừa có giá trị nhân đạo sâu...

... thể, không gian đậm đặc Kim Lân làm Trong truyện Đôi mắt, năm 1948 Nam Cao dự cảm “Cái hồi đói khủng khiếp mà có lẽ đến năm 2000, đọc Vợ nhặt Kim Lân, không nghe lời kể nhà văn mà phải trực tiếp ... nhen nhóm lửa Bắt đầu Tràng, cô vợ Họ làng xóm dõi nhìn, cuối bà mẹ chấp nhận lòng ngào, ấm áp Họ sưởi ấm cho nhau, thắp sáng lửa sống, lửa tình người Lần theo dòng chữ đoạn văn Vợ nhặt, chúng ... trò Nay nhà có người mới: trai có vợ mới, mẹ già có nàng dâu mới, thắp đèn lên cho sáng sủa! Ngọn đèn, lửa tình người mà ánh sáng nhen từ trái tim người? Tràng, ánh sáng từ ngẫu nhiên, tình cờ...

... LINH DẠY ĐỌC - HIỂU TRUYỆN NGẮN “MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” CỦA NGUYỄN KHẢI (SGK NGỮ VĂN 12, TẬP 2) THEO HƢỚNG KẾT HỢP CẢM HỨNG NGỢI CA VÀ CẢM HỨNG PHÊ PHÁN Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học Văn ... phương án dạy học tác phẩm Một người Hà Nội theo hướng kết hợp cảm hứng ngợi ca cảm hứng phê phán Bên cạnh việc tiếp cận tác phẩm theo hướng kết hợp cảm hứng ngợi ca cảm hứng phê phán, người viết ... thuộc cảm hứng luận trước Với tất lý trên, người viết mạnh dạn tìm hiểu vấn đề: Dạy đọc - hiểu truyện ngắn Một người Hà Nội Nguyễn Khải theo hướng kết hợp cảm hứng ngợi ca cảm hứng phê phán ...

... luận dạy học thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm chương trình trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp học - Vận dụng vào dạy thơ Nhàn Nguyễn Bỉnh khiêm chương trình Ngữ văn 10, tập 1, ban Phương pháp ... Nhàn Nguyễn Bỉnh Khiêm chương trình Ngữ văn 10 60 ii 2.2 Những định hướng đổi dạy học thơ Nhàn Nguyễn Bỉnh Khiêm từ hướng tiếp cận thi pháp học 61 2.2.1 Dạy học Nhàn Nguyễn Bỉnh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ BÍCH NGỌC DẠY HỌC BÀI THƠ “NHÀN” CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN THI PHÁP HỌC LUẬN VĂN THẠC...

... thi pháp học, thi pháp thơ trung đại, thi pháp thơ Nguyễn Khuyến thi pháp thơ Tú Xương - Tìm hiểu thực trạng dạy học tác phẩm thơ trung đại - Đề xuất phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận thi ... thuyết tiếp cận tác phẩm văn chương xu hướng dạy học đại, với đề tài: Dạy học tác phẩm thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp, luận văn sâu vào hướng dạy học tác ... trạng dạy học thơ trung đại nay, luận văn xin đề xuất phương pháp: Dạy học tác phẩm thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học...

... thi pháp học, thi pháp thơ trung đại, thi pháp thơ Nguyễn Khuyến thi pháp thơ Tú Xương - Tìm hiểu thực trạng dạy học tác phẩm thơ trung đại - Đề xuất phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận thi ... thuyết tiếp cận tác phẩm văn chương xu hướng dạy học đại, với đề tài: Dạy học tác phẩm thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp, luận văn sâu vào hướng dạy học tác ... trạng dạy học thơ trung đại nay, luận văn xin đề xuất phương pháp: Dạy học tác phẩm thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học...

... thi pháp học, thi pháp thơ trung đại, thi pháp thơ Nguyễn Khuyến thi pháp thơ Tú Xương - Tìm hiểu thực trạng dạy học tác phẩm thơ trung đại - Đề xuất phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận thi ... chung tiếp cận theo hướng thi pháp học Hiện nay, nhà trường phổ thông tiến hành đổi phương pháp dạy học cách tích cực việc dạy học văn từ hướng tiếp cận thi pháp diễn sâu rộng Dạy văn theo hướng tiếp ... cứu Với đề tài: Dạy học tác phẩm thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học Ngữ Văn, nâng cao hiệu giảng dạy qua bồi dưỡng...

... hành dạy học "Chiếc thuyền xa" theo hướng đổi Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét tác giả, tác phẩm * Giáo viên: Yêu cầu học sinh giới thiệu ngắn gọn nét tác giả Nguyễn Minh Châu truyện ngắn "Chiếc thuyền ... II: DẠY HỌC BÀI "CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA" THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI Định hướng đổi a Không tổ chức học theo trình tự câu hỏi sách giáo khoa, phần hướng dẫn học Chỉ nên coi gợi ý để học sinh đọc tác phẩm ... tiêu biểu nhà văn Nguyễn Minh Châu văn học Việt nam thời kì đổi Vậy việc dạy học tác phẩm nào? Qua khảo sát thực tế giảng dạy thân nhận thấy việc dạy học tác phẩm tồn bất cập sau: - Đi theo hình...