Sinh học 10: Sinh trưởng ở vi sinh vật
Sinh học 10: Sinh trưởng ở vi sinh vật
... d.Lipaza I. I. KHÁI NIỆM VỀ SINH TRƯỞNG KHÁI NIỆM VỀ SINH TRƯỞNG H 1 : Sinh trưởng là gì? 1. Sinh trưởng ở vi sinh vật: H 2 : Sinh trưởng ở vi sinh vật là gì? Là sự tăng sinh các thành phần của tế ... tính sinh học cao: enzim, hooc môn, axit amin, kháng sinh . • Tiết 40: SỰ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT • I. Khái niệm sinh trưởng – 1. Sinh trưởng ở vi sinh vật – 2. Thời gian thế hệ • II. Sinh trưởng ... chuyển hoá ). b. Các pha sinh trưởng của quần thể • Hình 38. Đường cong sinh trưởng của quần thể vi sinh khuẩn trong nuôi cấy không liên tục. H 9 : Quá trình sinh trưởng của vi khuẩn trong môi trường...
- 22
- 607
- 2
Bài 38: Sinh trưởng ở vi sinh vật
... 38: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I. Mục đích, yêu cầu: Sau khi học bài này học sinh phải: - Nêu đặc điểm về sinh trưởng của vi sinh vật. - Nêu đặc điểm 4 pha sinh trưởng ở đường cong sinh trưởng. ... thể hiện ở kích thước và khối lượng. - HS: Dựa vào số lượng cá thể tăng. - HS: 2 n ( n là số lần phân chia). I. Sinh trưởng của vi sinh vật: 1. Khái niệm: - Sinh trưởng của vi sinh vật là sự ... tốc độ sinh trưởng của pha tiềm phát? - GV: Vì sao pha tiềm phát tốc độ sinh trưởng bằng 0? - GV: Để thu được sinh khối vi sinh vật nên dừng lại ở pha nào? Vì sao? - GV: Vì sao một số vi khuẩn...
- 13
- 6,032
- 21
Nghiên cứu công nghệ sản xuất "chất bảo quản sinh học bacterioxin" bằng phương pháp vi sinh có ứng dụng trong công nghiệp thực phẩm
... Ảnh hưởng môi trường lên men tới sinh tổng hợp nisin…………………… 98 Hình 3.15. Ảnh hưởng của nguồn cacbon đến sự sinh tổng hợp nisin của DSM 20729….99 Hình 3.16. Động học sinh trưởng và sinh ... kháng sinh cho người và động vật, làm thay đổi hệ vi sinh vật đường ruột. Do đó chất bảo quản thực phẩm có nguồn gốc sinh học đã trở thành ... Động học sinh trưởng và sinh tổng hợp nisin của chủng DSM 20729 gốc….108 Hình 3.18. Sinh tổng hợp nisin trong lên men tiếp dần nồng độ với cơ chất khác nhau 113 Hình 3.19. Khả năng sinh...
- 196
- 1,360
- 4
Giáo án tham khảo Sinh học 9 Môi trường sống của sinh vật
... 2Nêu tác động của nhân tố sinh thái vô sinh đối với đời sống sinh vật. Nhóm 3, 4Nêu tác động của nhân tố sinh thái hữu sinh đối với đời sống sinh vật. Phiếu học tập 2(Thời gian hoàn thành: ... hạn trênGiới hạn thấp nhất sinh vật có thể chịu đựng đ ợc gọi là giới hạn d ớiĐiểm sinh vật sinh tr ởng phát triển mạnh nhất gọi là điểm cực thuận Mức độ sinh tr ởngGiới hạn d ới00CGiới ... 3 phút)Tác động của các nhân tố sinh thái lên sinh vật làm cho sinh vật có những đặc điểm cấu tạo, đặc điểm sinh lí và tập tính thích nghi với các nhân tố sinh thái của môi tr ờng ( thích...
- 22
- 1,694
- 0
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần III chương 1_Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật
... Phần ba: Sinh học vi sinh vật A.Chuyển hoá vật chất và năng lợng ở vi sinh vật Câu1. Chọn câu trả lời đúng nhất: Các loại môi trờng cơ bản nuôi cấy vi sinh vật? a) Môi trờng tổng ... tự do hoặc kí sinh d) Cả a, b đều đúngCâu 5. Chọn câu trả lời đúng nhất: Vi sinh vật quang dỡng bao gồm ?a) Vi sinh vật quang tự dỡng b) Vi sinh vật quang dị dỡng c) Vi sinh vật chỉ thực hiện ... Khi nuôi cấy vi sinh vật trên bề mặt môi trờng đặc, ngời ta thêm vào môi trờng cơ bản 1,5 thạch (agar)b) Vi sinh vật là những cơ thể bé nhỏ (kích thớc hiển vi) c) Phần lớn vi sinh vật là những...
- 7
- 8,204
- 316
Hướng tới việc áp dụng đường hướng tiến trình vào dạy viết cho học sinh lớp 10 không chuyên ở trường đống đa hà nội
... interview is the richness and vividness of the material it turns up. Additionally, a semi-structure interview offers the interviewer a great deal of flexibility while it also leaves the interviewee ... interviewed. The teachers were interviewed individually in 21English. In 5 classes selected for the survey, the researcher randomly selected 20 students (4 students in each class). The interviews ... referencing (70%)4.3.2. Semi-Structured InterviewAs mentioned previously in Chapter 4, the aim of the interview is to clarify doubtful information and less convincing data collected in the survey....
- 38
- 381
- 0
Thực trạng phát triển chăn nuôi trâu và một số đặc điểm sinh học của đàn trâu ở xã Vân Hoà - huyện Ba Vì - Hà Nội
... trình sinh sản cũng nh áp dụng nó vào thực tế, thì vi c đầu tiên là ta phải hiểu đợc cơ chế sinh lý sinh sản của chúng. Với con trâu, nó vừa mang đặc điểm sinh sản chung của loài động vật có ... trớc công nguyên, (trích dẫn bởi Tiến Hồng Phúc (2002)). ở Vi t Nam, nơi có nền văn minh lúa nớc đợc hình thành và phát triển từ rất sớm thì qua các cổ vật tìm thấy ở các di chỉ khảo cổ nh Phú ... 132,1 133,5 127,7Theo Mai Văn Sáng và Lê Vi t Ly (2004) kích thớc một số chiều đo của trâu đầm lầy trởng thành ở Vi t Nam nh bảng 2.1 trên.Nhìn chung ở nớc ta trâu miền núi lớn hơn trâu đồng...
- 69
- 3,422
- 16
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học vi sinh vật học (sinh học 10)
... HƢỚNG NGHIỆP TRONG DẠY HỌC VI SINH VẬT HỌC (SH 10) Ở TRƢỜNG THPT 2.1. Những quan điểm chỉ đạo vi c xác định phương pháp giáo dục hướng nghiệp qua dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) ......................................................... ... dạy học Vi sinh vật học (SH 10) ở trường THPT. * Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học sinh học ở trường THPT. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học Vi sinh ... nghiệp trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) để góp phần nâng cao tính hứng thú lựa chọn nghề nghiệp của học sinh, qua đó nâng cao chất lượng dạy học Sinh học ở trường phổ thông....
- 99
- 1,191
- 10
Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PT Dân tộc nội trú
... 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn của vi c nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PTDTNT Chương 3: Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường ... tập sinh học 10 hiện hành, vận dụng đối với học sinh dân tộc nội trú cấp phổ thông trung học. 3. Khách thể nghiên cứu. Quá trình dạy học sinh học. 4. Đối tượng nghiên cứu. Năng lực tự học của học ... là trang bị cho HS phương pháp tự học. + Có nhiều tác giả nghiên cứu về tự học đối với sinh vi n và học sinh phổ thông, có một số ít vi t về tự học đối với học sinh trường PTDTNT nhưng các công...
- 93
- 1,143
- 9
Từ khóa: khái niệm sinh trưởng ở vi sinh vậtsinh trưởng ở vi sinh vật là gìbài tập sinh trưởng ở vi sinh vậtđề thi học sinh giỏi hóa học 10 cấp trườngđặc điểm chung của sự sinh trưởng ở vi sinh vậtxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 cơ bản ở trường thpt dân tộc nội trú cà mauhọc kế toán trưởng ở đại học kinh tế quốc dângiải bài tập hóa học 10 nâng cao chương vi10 vạn câu hỏi vì sao vật lýsách 10 vạn câu hỏi vì sao vật lýsinh học 10 bài 38 sinh trưởng của vi sinh vậtsinh học 10 sinh trưởng của vi sinh vậtnghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh bóng theo phương lấy đà ở vị trí số 4 cho sinh viên chuyên ngành tdtt trường đại học vinhsinh hoc 10 nang cao sinh truong va sinh san cua vi sinh vatbai tap ve sinh hoc lop 10 bai cac yeu to anh huong den sinh truong cua vi sinh vatNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ