0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tự chọn toán 6 từ tiết 1 đến tiết 14(08-09) TT

Tự chọn toán 6 từ tiết 1 đến tiết 14(08-09). TT

Tự chọn toán 6 từ tiết 1 đến tiết 14(08-09). TT

... – 12 8) 2 ] = 13 2 – [ 1 1616 ] = 13 2 – 10 0 = 32 b/ 16 : {400 : [200 – ( 37 + 46 . 3)]} = 16 : {400 : [200 – 17 5]} = 16 : 16 = 1 c/ [18 4 : ( 96 12 4 : 31) – 2] . 365 1 = [ 18 4 : 92 – 2] . 365 1 ... – 9} .10 01 = {[ 2 61 – 250] – 9} .10 01 = 2 . 10 01 = 2002 b/{ 315 –[ (6041) 2 – 3 61 ].4 217 } + 2885 = { 315 – [ 3 613 61 ] .4 217 }+ 2885 = 315 + 2885 = 3200 c/ 2 3 .15 - [11 5 – (12 – 5) 2 ] = 8.5 - [11 5 - ... 36( 28 + 82) + 64 (69 + 41) = 36 . 11 0 + 64 . 11 0 = 11 0( 36 + 64 ) = 11 0 .10 0 =11 000 - HS lên bảng trình bày Giải: a/ 5 3 . 5 6 = 5 3 + 6 = 5 9 ***** Lª Thanh Tïng THCS Hµ Lan– ***** 6 ***** Gi¸o...
  • 18
  • 807
  • 9
TU CHON TOAN 6 (1 - 4).DOC

TU CHON TOAN 6 (1 - 4).DOC

... bài toán. Bài tập 1: Tính nhanh: a/ 19 9+ 36+ 2 01+ 184 = (19 9+2 01) +( 36+ 18 4) = 400+220 = 62 0. b/ 5.25.2. 16 . 4 = (5.2). (25.4). 16 = 10 .10 0. 16 = 10 00. 16 = 16 0 0. c/ 32.47+32.53 = 32.(47+53) = 32 .10 0 ... x biết: a/ 15 +8(x – 2) = 79 8(x – 2) = 79 – 15 8(x – 2) = 64 x – 2 = 64 : 8 x– 2 = 8 x= 10 b/ 10 x – 16 4 = 6 6 : 6 4 10 x – 16 4 = 6 2 10 x – 16 4 = 36 10 x = 36 + 16 4 10 x = 200 x = 200 : 10 x = 20 ... 10 x = 20 c/ 479 – (4x +11 ) = 11 44 : 11 479 – (4x +11 ) = 10 4 (4x +11 ) = 479 – 10 4 4x +11 = 375 4x = 375 – 11 4x = 364 x = 364 : 4 x = 91 d/ (3x – 5) : 4 = 11 2 (3x – 5) = 11 2.4 (3x – 5) = 448 3x =...
  • 9
  • 960
  • 4
Tự chọn Toán 9 - Từ tuần 1 đến tuần 4

Tự chọn Toán 9 - Từ tuần 1 đến tuần 4

... Giáo án tự chọn Toán 9 Năm học: 2009-2 010 Ta viết : = = ax x ax 2 0 Ví dụ : Điền vào ô trống trong bảng sau m 12 1 1 2,25 1 ,69 5 1 2 Giải : m 25 12 1 1 4 1 2,25 1 ,69 5 11 1 2 1 1,5 1, 3 3)So ... = 5 3 2 5 3 5 5 2 1 + = + = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b, B 10 2 6 2 5 3 5 2 5 1 . 6 2 5 . 3 5 ( 5 1) 6 2 5 . 6 2 5 5 1 . 6 2 5 . 5 1 6 2 5 . 6 2 5 36 20 16 = + + = + + = + ... 3 x 2 2 2 2 6x 11 x 2 9 6x x x 2 3 x + = + = = + + = + x 3 11 x 11 6 x 6 = = 11 Vậy S 6 = c) ( ) 2 9 3 32 2 2 3x x x 2x 1 0 x x 1 0 x x 1 0 4 2 2 ...
  • 13
  • 351
  • 0
Ngữ văn 6  (từ tiết 1 đến tiết... )

Ngữ văn 6 (từ tiết 1 đến tiết... )

... chỉ có 1 tiếng Từ phức: có 2 tiếng trở lên 3. Phân biệt từ ghép và từ láy Hoạt động 4 Hớng dẫn HS làm luyện tập IV. Luyện tập ? Tìm 5 từ đơn; 5 từ phức. Trong 5 từ phức từ nào là từ ghép - từ nào ... tạo: Có từ chỉ có 1 tiếng Có từ gồm 2 tiếng ? Vậy tiếng là gì? ? Khi nào 1 tiếng đợc coi là 1 từ? Có thể trực tiếp tham gia để tạo câu. Vậy Tiếng là đơn vị tạo nên từ Tiếng là đơn vị tạo nên từ BT ... Rút KN sau tiết dạy Hoạt động .1 1. Từ thuần Việt, từ mợn Đọc câu văn A BàI tập GiảI thích nghĩa các từ ở SGK ? Giải thích từ "trợng", "tráng sĩ"? Giải thích ? 2 từ trên có...
  • 179
  • 703
  • 0
Đề kiểm tra tự chọn toán 6 bài 1

Đề kiểm tra tự chọn toán 6 bài 1

... soạn: 06/ 11 /2 010 Ngày dạy: 13 /11 /2 010 . Lớp 6A Tiết 12 :Bài kiểm tra 45 phút(Bài số 1) I. ma trận đềNội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổngtn tl tn tl tn tlTập hợp 1 0,254 1 5 1, 25Các ... toán 422 1 6 3Dấu hiệu chia hết20,52343,5Số nguyên tố 1 0,25 1 0,25Luỹ thừa2 1 2 1 Hình4 1 4 1 Tổng824 1 42 6 522 10 ii. Đề kiểm traA. Phần trắc nghiệm (3 điểm)I. Hãy chọn ... điểm)I. Hãy chọn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất. 1. Trong các số sau số nào không phải là số nguyên tố?A. 2 B. 15 C. 19 D. 292. Số 10 7 010 chia hết cho A. 2 B. 3 C. 5 D. 9 E. cả 4 số trên...
  • 2
  • 1,140
  • 5
tu tiet 1 den tiet 44 hot

tu tiet 1 den tiet 44 hot

... ∠ABC’ + 56 = 18 0°  ∠ ABC’ = 12 4 ° Vì ∠ABC và ∠A’BC’ đối đỉnh nên : ∠ABC = ∠ A’BC’ = 56 ° Bài 2 : ( bài 6) x y’ A y x’ Ta có :∠xAy và ∠xAy’ kề bù nên : ∠xAy + ∠xAy’ = 18 0° 47° + ∠xAy’ = 18 0° => ... vuông góc. Đònh nghóa đường trung trực của đoạn thẳng.Làm bài tập 11 ; 12 ; 14 trang 86 IV/ BTVN : Học thuộc bài, giải bài tập 9; 14 / 75 SBT. Mang giấy trong, êke. Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………. ... lại : ∠ A 1 và ∠ B 3 ; ∠ A 3 và ∠B 7 ; ∠ A 4 và ∠ B 8. z x 1 A 4 2 3 t 1 2 u 3 B 4 v I/ Góc sole trong, góc đồng vò : 1 A 2 4 3 5 6 8 B 7 Góc sole trong : ∠ A 3 và ∠ B 5 ∠ A 4 và ∠ B 6 Góc đồng...
  • 115
  • 530
  • 0
tu chon toan 6

tu chon toan 6

... 46 . 3)]} = 16 : {400 : [200 17 5]} = 16 : 16 = 1 ; e). [18 4 : ( 96 12 4 : 31) 2] . 365 1 = [ 18 4 : 92 2] . 365 1 = 0 . 365 1 = 0. Bài 2: Thực hiện phép tính : a/ {[ 2 61 ( 36 31) 3 .2] 9} .10 01 ... 9} .10 01 ; b/{ 315 [ (60 41) 2 3 61 ].4 217 }+ 2885 ; c/ 2 3 .15 - [11 5 (12 5) 2 ] ; d/ 30 : {17 5 : [355 (13 5 + 37.5]}. Giải : a/ {[ 2 61 ( 36 31) 3 .2] 9} .10 01 = {[ 2 61 250] 9} .10 01 = 2 . 10 01 = 2002 ... về thứ tự thực hiện phép tính. Giải : a). = 4. 25 81: 9 = 10 0 9 = 91 ; b). = 3 3 (22 - 19 ) = 3 3 . 3 = 3 4 = 81 ; c). 13 2 [1 16 (13 2 12 8) 2 ] = 13 2 [ 1 16 16 ] = 13 2 10 0 = 32 ; d). 16 : {400...
  • 26
  • 1,055
  • 7
Đại số 10 từ tiết 1 đến tiết 54

Đại số 10 từ tiết 1 đến tiết 54

... biểu mệnh đề đảo của ĐL (1) ?. * Bài tập: Làm các bài tập 6 đến 11 Trong SGK Bài soạn Tiết 5 - 6. luyện tập mệnh đề - áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học I. Mục tiêu. 1. Về kiến thức - Ôn tập ... hai góc đối là 18 0 0 Tứ giác ABCD là tứ giác nội tiếp. 468 6 chia hết cho 6 468 6 chia hết cho 4 n N , n là số chính ph- ơng n N , n có chữ số tận cùng là 2 An 16 tuổi An học lớp 10 Tam giác ABC ... [ ] c. ( ] 1. { x R \ 1 < x < 3} 2. { x R \ a < x b} 3. { x R \ -1 x 3} 4. { x R \ a < x < 3} 5. { x R \ 5 < x 10 } 6. { x R \ 4 < x 9} HĐTP 2 : Bài 6: Điền dấu...
  • 119
  • 484
  • 2
TU CHON TOAN 6 HKII(9 - 15).doc

TU CHON TOAN 6 HKII(9 - 15).doc

... x x − + = − = − − − = + − = 5 13 / 11 11 13 5 11 11 13 5 11 11 8 11 b x x x x − − + = − − = − − = + − = 6 2 / 18 9 3 2 9 9 1 9 c x x x − = + − = + = 6 7 / 5 4 7 6 4 5 35 24 20 20 59 20 d x x ... = + = BT 2: Tính nhanh: 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 0 M − − − − = + + + + + + + − − − − = + + + + + + + = 5 2 8 7 8 21 21 24 21 24 1 1 0 3 3 N − − − = + + = ... 8 21 21 24 21 24 1 1 0 3 3 N − − − = + + = + − = + = 5 8 2 4 7 9 15 11 9 15 5 4 8 7 2 9 9 15 15 11 9 15 2 9 15 11 2 1 1 11 2 11 K − − = + + + + − − − − = + + + + − − = + + − = − + + − = Hoạt...
  • 9
  • 603
  • 8
TU CHON TOAN 6 HKII ( 16-19).doc

TU CHON TOAN 6 HKII ( 16-19).doc

... xOy = 12 0 0 . a/ Tính yOx’. b/ Gọi Ot là tia phân gác của góc yOx’. Tính góc x’Ot. Giải: y t x O x’ a/ Ta có: xOy + yOx’ = 18 0 0 (vì kề bù) hay 12 0 0 + yOx’ = 18 0 0 yOx’ = 18 0 0 - 12 0 0 = 60 0 ... vuông (90 0 ) < góc tù < 18 0 0 IV Hướng dẫn các việc làm tiếp,: (2’) - BTVN: 11 - 14 SBT/24. Ôn lại bài khi nào thì xOy + yOz = xOz Ngày soạn: Ngày dạy : TIẾT 14 KHI NÀO THÌ XOY + YOZ= XOZ ... giải bài tập. IV Hướng dẫn các việc làm tiếp,: (2’) - BTVN: 16 - 19 SBT/55. - Ôn lại tia phân giác của góc. Ngày soạn: Ngày dạy : TIẾT 15 TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC A. Mục tiêu: -HS hiểu thế nào là...
  • 8
  • 673
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: tự chọn toán 6 chủ đề bám sátgiáo án tự chọn toán 6 học kì 2giáo án tự chọn toán 6 học kì iigiáo án tự chọn toán 6 kì 2giáo án tự chọn toán 6 haygiáo án tự chọn toán 6 cả nămgiáo án tự chọn toán 6 hai cộtgiáo án tự chọn toán 6 3 cộtgiáo án tự chọn toán 6 chủ đề bám sátgiáo án tự chọn toán 6 2 cộtgiáo án tự chọn toán 6 học kỳ 2kế hoạch dạy học tự chọn toán 6giáo án tự chon toán 6giao án tự chọn toán 6 cả nămgiáo án tự chọn toán 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP