0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CHuẩn đầu ra ngành công nghệ thực phẩm (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TP  HCM và đánh giá thử nghiệm

Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TP HCM và đánh giá thử nghiệm

... tài Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ngành công nghệ thông tin Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Tp. HCM đánh giá thử nghiệm Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu (CĐR) ngành ... hạn nghiên cứu luận văn  Xét phạm vi, luận văn nghiên cứu xây dựng CĐR nghề QTMMT nghề ngành CNTT thuộc Trường CĐNKTCN Tp. HCM đào tạo chưa nghiên cứu xây dựng hết chuẩn đầu tất nghề lại ngành ... KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận rút từ việc nghiên cứu xây dựng CĐR nghề QTMMT Qua nghiên cứu tổng quan, sở lý luận việc xây dựng CĐR nghề QTMMT tác giả nghiên cứu xây dựng thành công CĐR ngành CNTT...
  • 11
  • 640
  • 0
Luận văn: Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm pdf

Luận văn: Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm pdf

... nghiên c u m t cách khoa h c t góc ñ c a ño lư ng ñánh giá v lĩnh v c Vì v y, tác gi ch n ñ tài: Nghiên c u xây d ng chu n ñ u ngành công ngh thông tin Trư ng Cao ñ ng ngh K thu t Công ngh Tp .HCM ... ngh Tp .HCM ñánh giá th nghi m” Thông qua nghiên c u th c t t i Khoa công ngh thông tin (CNTT) c th ngh QTMMT c a Trư ng CðNKTCN Tp .HCM ñ xây d ng CðR chương trình ñào t o ngh QTMMT ñánh giá th ... th c hi n công khai ñ i v i s giáo d c c a h th ng giáo d c qu c dân N i dung công khai có 03 lo i công khai: 1/ Công khai cam k t ch t lư ng giáo d c ch t lư ng giáo d c th c t ; 2/ Công khai...
  • 111
  • 683
  • 0
Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm

Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm

... tài Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ngành công nghệ thông tin Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Tp .HCM đánh giá thử nghiệm Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu (CĐR) ngành ... LƯỢNG GIÁO DỤC MAI HOÀNG SANG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP .HCM VÀ ĐÁNH GIÁ THỬ NGHIỆM Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo ... hạn nghiên cứu luận văn  Xét phạm vi, luận văn nghiên cứu xây dựng CĐR nghề QTMMT nghề ngành CNTT thuộc Trường CĐNKTCN Tp .HCM đào tạo chưa nghiên cứu xây dựng hết chuẩn đầu tất nghề lại ngành...
  • 28
  • 647
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp

Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp

... hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Chương 2: Thực trạng quản dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Chương 3: Các biện ... sở luận dạy học quản dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp - Khảo sát đánh giá thực trạng quản dạy thực hành chuyên nghành công nghệ May trường ... biện pháp quản dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ DẠY HỌC THỰC HÀNH NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY 1.1 Một số vấn đề luận...
  • 124
  • 1,014
  • 1
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ in offset (Trường Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Chương trình đào tạo ngành Công nghệ in offset (Trường Đại học phạm thuật TP.HCM)

... thiệu môn học, cách sử dụng tài liệu môn học - Xu hướng phát triển phuong pháp in offset - Sản phẩm in offset tờ rời offset cuộn Tóm tắt PPGD chính: • Thuyết trình Trình chiếu Powerpoint, video ... in, công việc doanh nghiệp In • Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (8) - Đọc tài liệu Công Nghệ In Offset, Tạp chí In & Truyền Thông Tóm tắt nội dung quan trọng theo yêu cầu môn học ... tổng quan phương pháp in cuộn - Tìm hiểu sản phẩm in offset cuộn - Những kỹ thuật vận hành in offset cuộn G1.1, G1.2 Tóm tắt PPGD chính: • Thuyết trình Trình chiếu Powerpoint • Thảo luận nhóm...
  • 10
  • 818
  • 2
Chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trình độ cao đẳng

Chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trình độ cao đẳng

... nghiệp Cử nhân Công nghệ thông tin trình độ cao đẳng sau tốt nghiệp đảm nhận vị trí sau: - Cán kỹ thuật công ty có ứng dụng công nghệ thông tin - Cán nghiên cứu, giảng dạy công nghệ thông tin trung ... nhanh công nghệ - Có khả học liên thông lên trình độ đại học thuộc khối ngành công nghệ thông tin trường đại học nước Các chương trình, tài liệu tham khảo - Chương trình khung ngành Công nghệ thông ... thông tin trình độ cao đẳng ban hành kèm theo Quyết định số 23/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/7/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ cao đẳng ban hành kèm theo thông...
  • 3
  • 556
  • 1
Chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin

Chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin

... CNTT Các chuẩn chương trình tham khảo [1] Chuẩn đầu ngành công nghệ thông tin – Đại học Hoa sen [2] Chuẩn đầu ngành: Khoa học máy tính, Công nghệ phần mềm, Hệ thống thông tin, Mạng-truyền thông ... Mạng-truyền thông – Học viện Bưu Viễn thông [3] Chuẩn đầu ngành: Khoa học máy tính, Công nghệ phần mềm, Hệ thống thông tin, Mạng-truyền thông – Đại học Công nghệ thông tin [4] Improving Outcome Assessment ... trí chức danh: Sinh viên tốt nghiệp ngành làm việc lĩnh vực cụ thể sau: • Công nghiệp phần mềm • Công nghiệp nội dung số • Tư vấn xây dựng hệ thống thông tin Công nghiệp Game • Quản trị mạng •...
  • 4
  • 669
  • 0
Chuẩn đầu ra Ngành công nghệ may và thời trang Hệ trung cấp

Chuẩn đầu ra Ngành công nghệ may và thời trang Hệ trung cấp

... thâ ̣n tỷ mỷ công viê ̣c + Có tính hợp tác cao công việc + Trung thực kiể m tra, đánh giá về chấ t lươ ̣ng sản phẩ m may - Khả cập nhật kiến thức , sáng tạo công viê ̣c: Có ... hiệu công việc e Vị trí làm việc của người học sau tố t nghiê ̣p Học sinh tốt nghiệp và đạt chuẩn đầu chuyên ngành Công nghệ may của trường Cao đẳ ng Công nghiê ̣p- Dê ̣t may ... , trách nhiệm công dân : Có tinh thầ n đoàn kế t, hơ ̣p tác, và có ý thức trách nhiệm thực hiện nghiêm túc nội quy , quy chế , kỷ luật lao động của người công dân - Trách...
  • 2
  • 361
  • 0
khảo sát các bên liên quan về chuẩn đầu ra khoa công nghệ thông tin, trường đh khoa học tự nhiên

khảo sát các bên liên quan về chuẩn đầu ra khoa công nghệ thông tin, trường đh khoa học tự nhiên

... theo mức độ quan trọng Phương thức khảo sát 3.1 Qui trình khảo sát Hình - Quy trình khảo sát ý kiến Chuẩn Đầu Ra - FIT - HCMUS 3.2 Cách thức tiến hành khảo sát thông tin 3.2.1 Khảo sát thông tin ... Phiếu khảo sát dành cho đối tác Thông tin hướng dẫn Trang thông tin hướng dẫn điền thông tin khảo sát Thông tin tổ chức đối tác thực khảo sát Thông tin người thực khảo sát: Thông tin người thực khảo ... hướng dẫn Trang thông tin hướng dẫn điền thông tin khảo sát Thông tin cựu sinh viên Thông tin khảo sát chuẩn đầu B-2/2 Cựu sinh viên cung cấp thông tin cá nhân, thông tin vị trí công việc thông tin...
  • 14
  • 891
  • 2
Chương trình đào tạo ngành sư phạm kĩ thuật công nghệ thông tin (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Chương trình đào tạo ngành phạm thuật công nghệ thông tin (Trường đại học phạm thuật TP.HCM)

... CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mã số: 52480201 Hình thức đào tạo: CHÍNH QUI (Ban hành Quyết định số……ngày………………………………… Hiệu trưởng trường Đại học ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG ... thức nghiệp vụ phạm (Sinh viên chọn học phần sau) ST T Mã học phần CDVE320690 ATTE420790 COSK320491 PSOW32059 Tên học phần Phát triển chương trình Đào tạo Ứng dụng Công nghệ dạy học Số tín 2...
  • 25
  • 493
  • 2
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

... nghệ May - hệ Đại học - Trƣờng Đại học Công nghiệp Nội Chƣơng 3: Một số biện pháp quản phát triển chƣơng trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ May - hệ Đại học - Trƣờng Đại học Công nghiệp ... 1.2.2.2 Phát triển chương trình đào tạo đại học điều kiện Việt Nam *Chương trình đào tạo đại học trước thời kỳ đổi *Chương trình đào tạo đại học thời kỳ đổi 1.3 Quản phát triển chƣơng trình đào tạo ... chương trình chương trình đào tạo 1.3.2.Một số mô hình quản phát triển chương trình đào tạo [12] 1.3.2.1 Quản phát triển chương trình đào tạo lấy chuyên gia làm trung tâm 1.3.2.2 Quản phát...
  • 24
  • 1,537
  • 3
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may - tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may - tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

... nghệ May - hệ Đại học - Trường Đại học Công nghiệp Nội Chương 3: Một số biện pháp quản phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ May - hệ Đại học - Trường Đại học Công nghiệp ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ SINH QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY- TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chuyên ngành : QUẢN LÝ ... trạng phát triển chương trình đào tạo 43 2.3 Thực trạng quản phát triển chương trình đào tạo ngành 49 Công nghệ May - Trường Đại học Công nghiệp Nội 2.3.1 Hiên trạng quản phát triển chương...
  • 124
  • 1,400
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: chuẩn đầu ra ngành công nghệ kỹ thuật điện điện tửchuẩn đầu ra ngành công nghệ kỹ thuật môi trườngngành công nghệ thông tin trường đại học xây dựnghọc ngành công nghệ thực phẩm ra trường làm gìngành công nghệ thực phẩm ra trường làm gìhọc ngành công nghệ thực phẩm ra làm gìngành công nghệ thực phẩm ra làm gìngành công nghệ thực phẩm sau này ra làm gìtài liệu ngành công nghệ thực phẩmbài giảng ngành công nghệ thực phẩmgiáo trình ngành công nghệ thực phẩmluận văn ngành công nghệ thực phẩmđề cương thực tập tốt nghiệp ngành công nghệ thực phẩmđề thi cao học ngành công nghệ thực phẩmbáo cáo thực tập tốt nghiệp ngành công nghệ thực phẩmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ