Lịch sử việt nam tập 9 từ năm 1930 đến năm 1945

LỰA CHỌN vấn đề dạy và PHƯƠNG PHÁP ôn tập CHO học SINH GIỎI KHI GIẢNG dạy GIAI đoạn LỊCH sử VIỆT NAM 1945 – 1954

... HẢI – ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ  HỘI THẢO KHOA HỌC LẦN THỨ VIII CHUYÊN ĐỀ: LỰA CHỌN VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI KHI GIẢNG DẠY GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 – 1954 MÔN: LỊCH SỬ ... NHÓM LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ KHI T TỈNH QUẢNG NGÃI CHUYÊN ĐỀ: LỰA CHỌN VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI KHI GIẢNG DẠY GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 - 1954 A ĐẶT VẤN ĐỀ ... cầu đề Hơn nữa, học sinh phải biết trình bày làm sử có hệ thống, logic,… II LỰA CHỌN VẤN ĐỀ DẠY VÀ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP CHO HỌC SINH GIỎI KHI GIẢNG DẠY GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1945 – 1954 LỰA...

Sử dụng bài tập tình huống liên hệ với lịch sử thế giới trong dạy học lịch sử việt nam 1945 2000 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... tập tình liên hệ với lịch sử giới dạy học lịch sử Việt Nam trƣờng trung học phổ thông Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng tập tình liên hệ với lịch sử giới dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1945 ... đề lịch sử dân tộc chịu ảnh hƣởng tác động qua lại với lịch sử giới Việc sử dụng kiến thức lịch sử giới dạy học lịch sử Việt Nam nói chung sử dụng tập tình liên hệ với lịch sử giới dạy học lịch ... việc sử dụng tập tình liên hệ lịch sử giới dạy học lịch sử Việt Nam trƣờng trung học phổ thôngError! Bookmark not defined 1.1.3 Những yêu cầu việc sử dụng tập tình liên hệ lịch sử giới dạy học lịch...

Sử dụng kiến thức văn học trong dạy học lịch sử việt nam 1945 1954 (lớp 12 chương trình chuẩn) nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

... kiến thức văn học dạy học Lịch sử Việt Nam 1945- 1954 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh Chƣơng 2: Một số biện pháp sử dụng kiến thức văn học dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945- 1954 nhằm ... PHÁP SỬ DỤNG KIẾN THỨC VĂN HỌC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1954 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 2.1 Nguyên tắc sử dụng kiến thức văn học dạy học lịch ... kiến thức văn học cần sử dụng dạy học Lịch sử Việt Nam 1945- 1954 Các kiến thức văn học sử dụng dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ( 1945- 1954) phong phú Song hầu hết kiến thức ƣu tiên sử dụng tập...

Sử dụng kiến thức văn học trong dạy học lịch sử việt nam 1945 1954 (lớp 12 chương trình chuẩn) nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

...

Niên biểu lịch sử Việt Nam 1945-1975

... kiện biệt niềm Nam Việt Nam chiến lợc thực dân kiểu Mỹ Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam đời nhằm phát triển khối đoàn kết toàn dân mặt trận Trung ơng cục miền Nam Việt Nam đợc thành ... dựng chủ nghĩa xã hội chi viện cho miền Nam 1969 1973 Thời kỳ Tổng thống Mỹ Ních Xơn thực chiến lợc Việt Nam hoá (Miền Nam) chiến tranh miền Nam Việt Nam, hình thức chiến tranh thực dân kiểu ... vấn đề Việt Nam họp phiên họp bên Cuộc đấu tranh diễn gay gắt nhng cha giải đợc vấn đề 6/1969 Đại hội đại biểu Quốc dân miền Nam họp bầu Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hoà miền Nam Việt Nam Có...

6
7,076
71

Bài giảng lịch sử việt nam (1945 1954)

... Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975), Nxb ĐHSP, Hà Nội, 2007, trang 93 [2] [3] [4] Nguồn: Trần Bá Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam - Sđd, tr 94 Bộ Giáo dục Đào tạo, Lịch sử 12 nâng ... Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975), Nxb ĐHSP, Hà Nội, 2007, trang 64 3.3 Phát triển hậu phương kháng chiến mặt LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI GIAI ĐOẠN 1945 - 1954 30 ANH HOÀI ĐHSSỬ 09B anhbo_anhhoai.dhssu09b@yahoo.com.vn ... Trần Bá Đệ (Chủ biên), Giáo trình lịch sử Việt Nam (1945 - 1975), Nxb ĐHSP, Hà Nội, 2007, trang 68 LỊCH SỬ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI GIAI ĐOẠN 1945 - 1954 34 ANH HOÀI ĐHSSỬ 09B [4] anhbo_anhhoai.dhssu09b@yahoo.com.vn...

52
2,162
9

Lịch sử Việt Nam 1945 - 1954

... nội dung lớn lịch sử - Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử - Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu tham khảo để làm sâu sắc thêm nhận thức lịch sử II - THIẾT BỊ VÀ ... ý nghĩa kiện lịch sử - Củng cố kỹ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử - Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử - Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu ... ý nghĩa kiện lịch sử - Củng cố kỹ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử - Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử - Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu...

26
1,312
13

SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN

... THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 - 1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN 1.1 Cơ sở lý luận ... pháp sử dụng tài liệu LSĐP dạy học LSVN (1945 1954) cách hiệu quả, theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 45 CHƯƠNG II SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA ... LSĐP dạy học LSVN theo hướng phát huy tính tích cực HS - Đề xuất hình thức, biện pháp vận dụng hình thức, PPDH tích cực sử dụng tài liệu LSĐP dạy học LSVN theo hướng phát huy tính tích cực học sinh...

103
1,167
0

Ebook lịch sử việt nam 1945 – 1975 phần 2 PGS hồ sỹ khoách (chủ biên)

... t Nam (1945 – 1980) KHXH, H.1980 158 VI N KINH T , 45 năm kinh t Vi t Nam (1945 – 1990) KHXH, H.1990 159 VI N KINH T , Kinh t Vi t Nam 1945 – 1960 ST, H.1961 160 VI N KINH T , Kinh t Vi t Nam ... l n th IV ( 12/ 1976) Tr 22- 23 15 M CL C Ph n th nh t – NƯ C VI T NAM DÂN CH C NG HÒA CU C KHÁNG CHI N CH NG TH C DÂN PHÁP TR L I XÂM LƯ C VI T NAM (1945 - 1954) I NƯ C VI T NAM DÂN CH ... 24 1 Cu c t p kích chi n lư c Xuân – hè 19 72 Hi p ñ nh Paris v ch m d t chi n tranh l p l i hòa bình Vi t Nam 26 1 ð i th ng mùa Xuân 1975 gi i phóng hoàn toàn mi n Nam 27 3 Ph n...

Xem thêm