0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

04 bài giảng số 4 biến ngẫu nhiên, hàm các biến ngẫu nhiên và các định lý giới hạn

Các định lý giới hạn hàm luật số với mảng các biến ngẫu nhiên

Các định giới hạn hàm luật số với mảng các biến ngẫu nhiên

... - NGUYễN vĂN Huấn CáC ĐịNH GiớI HạN DạNG LUậT Số LớN Đối với mảng biến ngẫu nhiên Luận án tiến sĩ toán học Chuyên ngành: thuyết xác suất Thống kê toán học Mã số: 62 46 15 01 Ngời hớng ... theo cho trng hp |n| Cỏc kt qu chớnh ca Chng l nh 3.2.4, nh 3.2.6, nh 3.2.8, nh 3.3.1, nh 3.3.6, nh 3.3.12, nh 3.3.16 v nh 3.3.18 9 CHNG MNG HIU MARTINGALE V MT S BT NG ... kin hỡnh hc ca khụng gian Banach Cỏc kt qu chớnh ca Chng l nh ngha 1.2.3, nh 1.3.1, nh 1.3.3, nh 1.3.4 v nh 1.3.6 Chng trỡnh by v lut yu s ln i vi mng phự hp v mng phự hp theo hng cho...
  • 91
  • 733
  • 0
Luận án tiến sỹ Các định lý giới hạn dạng luật số lớn đối với mảng biến ngẫu nhiên

Luận án tiến sỹ Các định giới hạn dạng luật số lớn đối với mảng biến ngẫu nhiên

... - NGUYễN vĂN Huấn CáC ĐịNH GiớI HạN DạNG LUậT Số LớN Đối với mảng biến ngẫu nhiên Luận án tiến sĩ toán học Chuyên ngành: thuyết xác suất Thống kê toán học Mã số: 62 46 15 01 Ngời hớng ... theo cho trng hp |n| Cỏc kt qu chớnh ca Chng l nh 3.2.4, nh 3.2.6, nh 3.2.8, nh 3.3.1, nh 3.3.6, nh 3.3.12, nh 3.3.16 v nh 3.3.18 9 CHNG MNG HIU MARTINGALE V MT S BT NG ... kin hỡnh hc ca khụng gian Banach Cỏc kt qu chớnh ca Chng l nh ngha 1.2.3, nh 1.3.1, nh 1.3.3, nh 1.3.4 v nh 1.3.6 Chng trỡnh by v lut yu s ln i vi mng phự hp v mng phự hp theo hng cho...
  • 91
  • 504
  • 0
Luận án Tiến sĩ Toán học ngành Lý thuyết xác suất và thống kê toán Các định lý giới hạn dạng luật số lớn đối với mảng các biến ngẫu nhiên

Luận án Tiến sĩ Toán học ngành thuyết xác suất thống kê toán Các định giới hạn dạng luật số lớn đối với mảng các biến ngẫu nhiên

... nghiên cứu sinh chuyên ngành thuyết xác suất Thống toán học Tổng quan cấu trúc luận án Trong luận án, nghiên cứu định giới hạn dạng luật số lớn mảng biến ngẫu nhiên nhận giá trị không ... chẽ với thuyết hình học Banach tạo giao thoa thuyết xác suất giải tích hàm Với nêu trên, chọn đề tài nghiên cứu cho luận án là: Các định giới hạn dạng luật số lớn mảng biến ngẫu nhiên ... MỞ ĐẦU chọn đề tài Luật số lớn nói riêng, định giới hạn thuyết xác suất nói chung nhiều nhà toán học quan tâm nghiên cứu Luật số lớn có nhiều ứng dụng thống kê, kinh tế, y học số ngành...
  • 25
  • 545
  • 1
slide bài giảng lý thuyết xác suất – thống kê toán các định lý giới hạn ứng dụng

slide bài giảng thuyết xác suất – thống kê toán các định giới hạn ứng dụng

... ε > nhỏ) với xác suất lớn (gần 1)  Điều có ý nghĩa quan trọng thuyết mẫu (phần thống kê) μ ∑ ĐỊNH LÝ BERNOULLI n A tần suất xuất Giả sử n biến cố A n phép thử độc lập p xác suất xuất biến ... ε ÷= n →∞  n  Ý NGHĨA Khi số phép thử tăng lên vô hạn ta có tần suất biến cố ổn định xung quanh giá trị xác suất biến cố §3 ĐỊNH LÝ GIỚI HẠN TRUNG TÂM  Giả sử dãy đại lượng ngẫu nhiên X1, ... Var(X) hữu hạn Khi ε > ta có Var(X) P ( X − E(X) < ε ) ≥ − ε Bất đẳng thức tương đương Var(X) P ( X − E(X) ≥ ε ) ≤ ε §2 LUẬT SỐ LỚN ĐỊNH LÝ CHEBYSHEV HỆ QUẢ ĐỊNH LÝ BERNOULLI ĐỊNH LÝ CHEBYSHEV...
  • 17
  • 1,523
  • 3
bài giảng số 4

bài giảng số 4

... Tiết - Bài 4: Cạnh tranh sản xuất lưu thông hàng hóa Cạnh tranh nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh Mục đích cạnh tranh, loại cạnh tranh Tính hai mặt cạnh tranh Tiết - Bài 4: Cạnh tranh sản ... - Bài 4: Cạnh tranh sản xuất lưu thông hàng hóa Em dựa vào khía cạnh sau để phân biệt cạnh tranh lành mạnh cạnh tranh không lành mạnh - Pháp luật - Tính nhân văn - Hệ cạnh tranh Tiết - Bài 4: ... phạm pháp luật + Làm rối loạn kìm hãm phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN Tiết - Bài 4: Cạnh tranh sản xuất lưu thông hàng hóa b) Nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh: Sự cần thiết khách...
  • 24
  • 368
  • 0
Tài liệu Kinh tế lượng nâng cao - Bài giảng số 4 pdf

Tài liệu Kinh tế lượng nâng cao - Bài giảng số 4 pdf

... β0λXt-1 + λ2β0Xt-2 + + λut-1 ⇒ Yt - λYt-1 = α( 1- ) +β0Xt + (ut - ut-1) ⇒ Yt = α( 1- ) + β0Xt + λYt-1 + vt (5) vt = ut - λut-1 Như (4) tương đương với (5) phải ước lượng tham số α, λ β0 KINH ... mô hình sau: Yt = β0δγ + β1δγXt + [ (1 - ) + ( - )]Yt-1 - (1 - δ)(1 - γ)Yt-2 + [δut - δ(1 - )ut-1] = α0 + α1Xt + α2Yt-1 + α3Yt-2 + vt vt = δ[ ut - (1 - γ)ut-1] Ví dụ: Xét mô hình mục trước với ... hình (5) vt = ut - λut-1 E(vt , vt-1) = - λσ2 ≠ Mặt khác biến giải thích Yt-1 tương quan với vt thông qua ut-1 chứng minh rằng: KINH TE LUONG NANG CAO - BAI Cov(Yt-1, ut - ut-1) = - σ2 * Mô hình...
  • 15
  • 859
  • 11
BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUÂN doc

BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUÂN doc

... kiểu tự phút liệu  Giá trị đầu nhỏ Giá trị cu i Kiểu miền dùng để hạn chế miền giá trị, tránh giá trị vượt kh i khoảng hạn chế Lưu ý: Giá trị đầu không vượt giá trị cu i, hai giá trị ph i kiểu ... cung cấp số kiểu liệu chuẩn cho biết pham vi giá trị lưu trữ,dung kượng nhớ cần thiết để lưu trữ phép toán tác động lên kiệu B i xét số liệu chuẩn thường dùng cho biến đơn Pascal 3phút Kiểu số nguyên ... hoc sinh hiểu rõ mã Biến kiểu kí tự dùng Byte nhớ để ghi nhận giá trị Kiểu logic(boolean) Trong pascal giá trị kiểu logic lưu trữ Byte nhận giá trị True (đúng) False (sai) Kiểu Logic dùng kiểm...
  • 5
  • 389
  • 1
BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN pot

BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I BÀI TOÁN THUẬT TOÁN pot

... ph i hiểu toán đưa gi i pháp để gi i toán phút  Chúng ta tìm hiểu toán thuật toán, tiết học gi i thiệu kh i niệm toán thuật toán bước đầu giúp bạn hiểu thuật toán 2 Kh i niệm toán B i toán việc ... II Kiểm tra cũ g i động (5 phút): - Kiểm tra cũ: Các em cho biết tiết trước ta học nào, gồm n i dung gì? - Gi i thiệu thêm n i dung chương học - Gi i thiệu n i dung học III N i dung giảng: ... Ngược l i sang b4; Bước 4: Nếu > Max Max := ; Bước 5: i := i+ 1; Quay l i bước 3;  Gi i thiệu cách vẽ sơ đồ kh i thể Mở rộng thuật toán  Cách quy ước số kh i 4phút đường có m i tên IV Củng cố...
  • 5
  • 205
  • 0
BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUÂN ppsx

BÀI GIẢNG SỐ 4 CHƯƠNG I MỘT SỐ DỮ LIỆU CHUÂN ppsx

... dùng kiểu số nguyên sau: Kiểu số nguyên  Kiểu Byte: M i giá trị lưu trữ Byte, giá trị biến kiểu Byte nằm phạm vi đến 255 Kiểu số nguyên  Kiểu Integer: M i giá trị lưu trữ Byte, giá ... 215 – 1 Kiểu số nguyên  Kiểu Word: M i giá trị lưu trữ hai Byte, giá trị nằm khoảng đến 216 - 1 Kiểu số nguyên  Kiểu Longint: M i giá trị lưu trữ Byte, giá trị nằm phạm vi -231 đến ...  Trong pascal giá trị kiểu logic lưu trữ Byte nhận giá trị True (đúng) False (sai) Kiểu Logic dùng kiểm tra i u kiện tìm giá trị phép so sánh Kiểu logic kiểu thứ kự đếm Một số ngôn ngữ lập...
  • 13
  • 380
  • 0
Bài giảng số 4. Dạng lượng giác của số phức và một vài ứng dụng

Bài giảng số 4. Dạng lượng giác của số phức một vài ứng dụng

... 1: a Giả sử số phức z  có dạng lượng giác z  r  cos  isin  Hãy tìm dạng lượng giác số phức z;  z; ; kz  k  R   z b Xét riêng trường hợp z   i Bài giải: a Ta có:  Số phức z có môdun ...    k 2 , k  Z Dạng 2: Dạng lượng giác số phúc Phương pháp: Sử dụng kiến thức trình bày nhận xét phần Tuy nhiên, thực tế để tìm dạng lượng giác số phức z  a  bi sử dụng phép biến đổi: ... 2 B CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Agumen số phức Phương pháp: Sử dụng định nghĩa acgumen số phức Ví dụ: Tìm acgumen số phức z, biết: a z = - + i b z  cos  isin c z   sin   icos Bài giải:...
  • 8
  • 295
  • 1
Bài giảng số 4. Dạng lượng giác của số phức và một vài ứng dụng

Bài giảng số 4. Dạng lượng giác của số phức một vài ứng dụng

... 1: a Giả sử số phức z  có dạng lượng giác z  r  cos  isin  Hãy tìm dạng lượng giác số phức z;  z; ; kz  k  R   z b Xét riêng trường hợp z   i Bài giải: a Ta có:  Số phức z có môdun ...    k 2 , k  Z Dạng 2: Dạng lượng giác số phúc Phương pháp: Sử dụng kiến thức trình bày nhận xét phần Tuy nhiên, thực tế để tìm dạng lượng giác số phức z  a  bi sử dụng phép biến đổi: ... 2 B CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Agumen số phức Phương pháp: Sử dụng định nghĩa acgumen số phức Ví dụ: Tìm acgumen số phức z, biết: a z = - + i b z  cos  isin c z   sin   icos Bài giải:...
  • 8
  • 279
  • 0
Bài giảng C - hằng biến phép toán và phép gán

Bài giảng C - hằng biến phép toán phép gán

... trình C ch đặt tên biến giống c ch đặt tên nói phần Mỗi biến thu c kiểu liệu x c định c giá trị thu c kiểu C pháp khai báo biến: Danh_sách _c c_ tên _biến; Danh_sách _c c_ tên _biến c ch ... lường trư c (hiệu ứng lề) Chúng ta c c ch đặt vị trí biến sau: a) Khai báo biến ngoài: C c biến đặt bên tất hàm c t c dụng hay ảnh hưởng đến toàn chương trình (c n gọi biến toàn c c) Ví dụ: ... dụ: int a, b, c; /*Ba biến a, b ,c có kiểu int*/ long int chu_vi; / *Biến chu_vi c kiểu long*/ float nua_chu_vi; / *Biến nua_chu_vi c kiểu float*/ double dien_tich; / *Biến dien_tich c kiểu double*/...
  • 11
  • 428
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật