0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bai tap trac nghiem PU OXI HOA KHU 10

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN hoa hoc 10

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN hoa hoc 10

... 18, 35 C 17, 18, 35, 17 D 17, 18, 17, 35 Câu 26: Từ phản ứng khử độc lượng nhỏ khí clo phòng thí nghiệm: 2NH3 + 3Cl2 → 6HCl + N2 Kết luận sau đúng? A NH3 chất oxi hoá B NH3 chất khử C Cl2 chất...
  • 2
  • 1,587
  • 36
SKKN Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học 10 có nội dung gắn với thực tiễn

SKKN Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học 10 có nội dung gắn với thực tiễn

... tài: Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan hóa học 10 nội dung gắn với thực tiễn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2014 - 2015 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách ... NGHIÊN CỨU:  Tìm hiểu nội dung hóa học liên quan đến đời sống  Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan hóa học nội dung gắn với thực tiễn  Tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm ... tập nội dung liên quan thực tiễn theo hướng đánh giá lực học sinh Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2014 - 2015  Biên soạn, xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nội dung gắn liền với...
  • 21
  • 1,113
  • 1
bai tap trac nghiem chuong I hoa hoc 10

bai tap trac nghiem chuong I hoa hoc 10

... i n B mang i n tích âm C mang i n tích dương D mang i n không Câu23 Hạt nhân nguyên tử thành phần cấu tạo nguyên tử: A không mang i n B mang i n tích âm C mang i n tích dương D mang i n ... và bằng i ̣n tích hạt nhân A 1,2,3 B 1,2,4 C 1,3,4 D 2,3,4 Câu 21: Nguyên tử phần tử nhỏ chất: A không mang i n B mang i n tích âm C mang i n tích dương D mang i n không mang i n Câu ... nhận i nh nào không đúng? Trong nguyên tử, số proton bằng số đơn vị i ̣n tích hạt nhân Tổng số proton và số electron nguyên tử bằng số khô i Số khô i là khô i lượng tuyệt đối...
  • 3
  • 743
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập về phản ứng oxi hóa khử

Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập về phản ứng oxi hóa khử

... có kiến thức tổng hợp từ khối lớp Do để giúp học sinh củng cố lại kiến thức học tự hình thành phương pháp giải tập nên mạnh dạn chọn đề tài: Phân loại phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa khử ... C6H5-CH2OH Phản ứng chứng tỏ C6H5-CHO A vừa thể tính oxi hóa, vừa thể tính khử C thể tính khử B thể tính oxi hóa D tính khử tính oxi hóa Bài giải: Từ số oxi hóa cacbon trước sau phản ứng ( C+1 → ... gia phản ứng. => Đây phản ứng oxi hóa - khử Câu a, b, Fe có số OXH +2, số OXH trung gian nên tăng lên +3 => phản ứng oxi hóa - khử Câu f Ag có số OXH +1 cao nên giảm 0=> Đây phản ứng oxi hóa khử...
  • 16
  • 1,016
  • 3
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... chọn cách thể phương pháp website cách phối hợp phần mềm dùng để thiết kế trang web phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học trường THPT Chương PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... nghiệm khách quan - Nghiên cứu tổng quan phần mềm hỗ trợ thiết kế website - Đề xuất hệ thống hóa phương pháp giải tập trắc nghiệm hóa học vơ - Thiết kế website phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm ... nghiên cứu Q trình dạy học mơn hóa học trường phổ thơng 4.2 Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế Website phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm khách quan hóa trường trung học phổ thơng Phạm vi...
  • 143
  • 2,302
  • 2
bai tap ve phan ung oxi hoa khu

bai tap ve phan ung oxi hoa khu

... nắm Bước 1: Xác định số oxi hóa nguyên tố phản ứng để tìm chất oxi hóa, chất khử Bước 2: Viết trình oxi hóa, trình khử, cân trình Bước 3: Tìm hệ số thích hợp cho chất oxi hóa, chất khử cho tổng ... định nguyên tố R viết CT e, CTCT công thức oxit cao nhất? Bài 4/ Hợïp chất khí vớùi hidro có dạng RH , oxit cao chứa 60% oxi khối lượng Tìm công thức oxit cao Bài 5/ Cho phản ứng: KMnO + SO + ... cạn dung dịch X thu gam muối khan b) Tính V? Bài 9/ Hòa tan hoàn toàn oxit Fe O axit H SO đặc nóng thu 2,24 lít SO (đktc), phần x y dung dịch đem cô cạn 120g muối khan Xác định công thức sắt oxit?...
  • 8
  • 9,350
  • 398
mot so bai tap trac nghiem este lipit hoa huu co 1 0909

mot so bai tap trac nghiem este lipit hoa huu co 1 0909

... phn ng vi hn hp axit bộo gm C17H35COOH v C15H31COOH, s loi trieste ti a c to l A C B D Cõu 5: Khi un núng glixerol vi hn hp axit bộo C17H35COOH, C17H33COOH, C17H31COOH thu c cht bộo khỏc S CTCT ... ca este ú cú dng: (R l gc hirocacbon ú cacbon mang húa tr l cacbon no) A RCOOR C RCOOC6H5 B RCOOCH=CHR D C6H5COOR Cõu 14 Este X cú cụng thc phõn t l C5H10O2 un núng X vi NaOH thu c mui Y v ancol ... kh nng to ln este (trieste) Nu un núng glixerol vi hn hp axit R'COOH v R''COOH (cú H 2SO4 c xỳc tỏc) thỡ thu c ti a l bao nhiờu este? A B C D Cõu 10 t chỏy hon ton mt lng hn hp hai este cho sn...
  • 12
  • 1,587
  • 3
Bài tập về phản ứng oxi hóa - khử (có đáp án))

Bài tập về phản ứng oxi hóa - khử (có đáp án))

... ứng: 2C6H5-CHO + KOH → C6H5-COOK + C6H5-CH2-OH Phản ứng chứng tỏ C6H5-CHO A vừa thể tính oxi hóa, vừa thể tính khử B thể tính oxi hóa C thể tính khử D tính khử tính oxi hóa Câu 41(B-2010): Cho ... Fe(NO3)3, Fe(NO3)2, FeSO4, Fe2(SO4)3, FeCO3 phản ứng với HNO3 đặc nóng Số lượng phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử A B C D Câu 27(A-07): Cho phản ứng sau: a) FeO + HNO3đặc nóng → b) FeS + ... có phản ứng oxi hóa - khử xảy là: A B C D Câu 35 (A-2010): Trong phản ứng: K2Cr2O7 + HCl → CrCl3 + Cl2 + KCl + H2O Số phân tử HCl đóng vai trò chất khử k lần tổng số phân tử HCl tham gia phản ứng...
  • 4
  • 29,504
  • 1,456
Gián án Bài tập trắc nghiệm đầy đủ Hóa 12

Gián án Bài tập trắc nghiệm đầy đủ Hóa 12

... triglixerit chứa gốc axit không no phân tử Những câu đáp án sau ? A a, d, e B a, b, d C a, c, d, e D a, b, c, d, e Bài tập ôn tập Hóa học 12 ... C Glixerol khử nước hoàn toàn cho sản phẩm acrolein D Các axit béo có mạch cacbon không phân nhánh, số nguyên tử cacbon chẵn Câu 1.30 Cách sau dùng để điều chế etyl axetat ? A Đun hồi lưu hỗn ... dụng với NaOH cho dung dịch X1 Cô cạn X1 chất rắn X2 hỗn hợp X3 Chưng cất X3 thu chất X4 Cho X4 tráng gương sản phẩm X5 Cho X5 tác dụng với NaOH lại thu X2 Vậy công thức cấu tạo X A HCOO –C(CH3)...
  • 2
  • 743
  • 5
Một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh bài tập  về phản ứng oxi hóa – khử

Một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh bài tập về phản ứng oxi hóakhử

... giới thiệu với học sinh ba phương pháp: phương pháp bảo toàn electron, phương pháp ion electron phương pháp quy đổi Các phương pháp nêu giúp cho học sinh giải tập phản ứng oxi hóa khử cách dễ ... em chưa nắm rõ phương pháp giải phạm vi áp dụng phương pháp Giải pháp đặt giới thiệu cụ thể nội dung phương pháp giải nhanh tập phản ứng oxi hóa khử để học sinh vận dụng phương pháp cách có hiệu ... Một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh tập phản ứng oxi hóa khử 2-Tóm tắt đề tài: Với hình thức thi trắc nghiệm học sinh thường phải nhiều thời gian giải tập tính toán, đặc biệt tập phản...
  • 18
  • 7,230
  • 28
Tài liệu BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ pdf

Tài liệu BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓAKHỬ pdf

... H2SO4  → H3AsO4 + NO Câu 23: Phản ứng oxihoa khử không xác định rõ môi trường: Al + H2O + NaOH  → NaAlO2 + K2SO3 + KMnO4 + KHSO4  → K2SO4 H2 + MnSO4 + H2O BÀI TẬP ÁP DỤNG ĐLBT MOL ELECTRON ... KCl NaCl + NO + N2 + NO2 + Cl2 + H2O + H2O + H2O + H2O + H2O Câu 22: Phản ứng oxihoa khử có chất hoá học tổ hợp hai chất khử: FeS2 FeS FeS2 FeS FeS FeS2 As2S3 + O2 to → + O2 to → + HNO3 ... FexOy + HNO3  → Fe(NO3)3 + NnOm + H2O H2O CO2 + H2O H2O H2O Câu 21: Phản ứng oxihoa khử có nguyên tố tăng hay giảm số oxihoa nhiều mức: Al + HNO3 Al + HNO3 Cu + HNO3 KClO3 + NH3 Cl2 + NaOH...
  • 6
  • 4,906
  • 315
MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

... dung dịch KOH 1M Sau phản ứng thu muối anđehit Công thức cấu tạo este công thức sau đây? A HCOOCH=CH-CH3 B CH3COOCH=CH2 C C2H5COOCH=CH2 D A B Câu 16: Một este đơn chức có thành phần khối lượng mC:mO ... muối Công thức cấu tạo X A HCOOCH2CH2CH3 C CH3COOC2H5 B C2H5COOCH3 D HCOOCH(CH3)2 Câu 31: Hai este đơn chức X Y đồng phân Khi hoá 1,85 gam X, thu thể tích 0,7 gam N2 (đo điều kiện) Công thức ... O2 X có tối đa công thức cấu tạo? A B C D Câu 34:Hỗn hợp A gồm este đơn chức no, đồng phân Khi trộn 0,1 mol hỗn hợp A với O2 vừa đủ đốt cháy thu 0,6 mol sản phẩm gồm CO2 nước Công thức phân tử...
  • 16
  • 2,400
  • 27
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG  OXI HÓA- KHỬ  (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... tài : “LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục ... BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH I Phân tích hình thành phát triển khái niệm phản ứng oxi hóa- khử chương trình hóa học phổ thông Vai trò, vị trí phản ứng oxi hóa- ... cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập phản ứng oxi hóa- khử nhằm phát huy lực nhận thức cho học sinh THPT Nhiệm vụ đề tài a- Nghiên cứu sở lý luận đề tài vấn đề: - Hoạt động nhận thức...
  • 168
  • 2,962
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm liên kết hóa họcbài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa họcbài tập trắc nghiệm lí thuyết hóa họcbài tập trắc nghiệm về lai hóabài tập về phản ứng oxi hóa khử violetbài tập chương phản ứng oxi hóa khử violetbài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa học 12bài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa học hữu cơbài tập về phản ứng oxi hóa khử lớp 8bài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa vô cơbài tập trắc nghiệm tổng hợp hóa vô cơbài tập trắc nghiệm tổng hợp hóa hữu cơbài tập trắc nghiệm tổng hợp hóa hữu cơ 11bài tập trắc nghiệm đại cương hóa học hữu cơbài tập chương phản ứng oxi hóa khử lớp 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ