Chu de 6 tim hieu nang luc ban than va truyen thong nghe nghiep cua gia dinh
Tìm hiểu năng lực bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình
... 5/ Nghờ t/thụng gia inh vi s chn nghờ sang phõn - Nghờ TT cú tỏc dng h/thnh nờn lụi sụng ? nghờ truyờn thụng cua gia inh(dũng h) Vớ d? - Nghờ TT gia inh thng gn bú vi lng Hay giai thớch cõu ... - Chớnh tri:Bỏc H; Thờ thao: Nguyn Hng Sn; sang phõn GV đa mô hình giám định phù hợp nghề (bảng phụ) GV giai thớch hs theo dừi Cho hs thao lun nhúm ngi: - Mc phự hp nghờ (cao, trung binh, ... truyờn thụng cua gia inh 4/ Cung cụ : - Nng lc nghờ nghiờp l ? cn cú yờu tụ quan trng ? ngi cú c nng lc ? - Mc phự hp nghờ ? Ban thõn phai lm gi sú s phự hp nghờ? - Làm để tạo phù hợp nghề ? - í...
- 2
- 874
- 11
Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình
... xã hội sống HS ghi vào tập người đời lao động lập nghiệp Hoạt động :Tìm hiểu phù hợp nghề II/-Sự phù hợp nghề : Vẽ hình trang 62 /SGV lên HS lắng nghe Là xét mối tương quan bảng Hoạt động : Đố ... thân để thú + văn hóa tối thiểu 9/12 có phẩm + Lương tâm nghề chất ,những thuộc tính nghiệp tâm sinh lý tương ứng với yêu cầu nghề đònh chọn Hoạt động : Thảo luận trường hợp nên chọn nghề truyền ... Giáo án hướng nghiệp 2/ -Năng lực : Cuộc sống ngày cho thấy nhiều người muốn làm nghề ,nhưng lại phải chọn nghề khác ,hoặc không đạt kết nghề mong muốn Một nguyên nhân họ thiếu lực để thực theo...
- 4
- 612
- 5
Bài 5 : Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình
... - Nghề thày giáo, nghề y, nghệ sĩ Gia đình em có nghề truyền thống không? 2/ Nghề truyền thống gia đình với việc nghề gì? chọn ngh : Nghề truyền thống gia đình em có khả Muốn chọn nghề phù ... hoạch giấy Câu hỏi: 1/ Tự tạo phù hợp nghề ? 2/ Thế nghề truyền thống gia đình, cho ví dụ? 3/Để lựa chọn nghề phù hợp với nghề truyền thống gia đình em phải làm gì? sao? GV thu bài, đọc nhận xét ... hợp với nghề truyền phát triển nh ? thống gia đình em cần làm gì? Em có thích làm nghề không? - Xem xét phát triển nghề tơng lai Nếu nem thích nghề truyền thống gia - Nghiên cứu kỹ yêu cầu đình...
- 2
- 2,613
- 39
GDHNL9 CHỦ ĐỀ 6 tìm hiểu năng lực bản thân
... động nghề người Thể lực Các tiêu chí sinh lý Tính linh hoạt Độ bền vững thần kinh Năng lực tiếp thu Các tiêu chí tâm lý Năng lực vận dụng kiến thức Kĩ năng, kĩ xảo lực Năng lực ? Là tương ứng ... người làm nghề gì? Phiếu tìm hiểu nguyện vọng HS Em có sở thích ? Em nhận thấy thân có phẩm chất lực ? Có thể phù hợp với nghề ? Trong môn học em thích học môn ? lực Năng lực ? Là tương ứng bên ... - Người ta có lực - Một người thường có nhiều lực khác - Năng lực sẵn mà phải học hỏi tập luyện kiên trì có lực - Tài kết lao động kiên trì không mệt mỏi với lý tưởng kiên định chủ tịch hồ chí...
- 32
- 904
- 2
Chủ đề 6: Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống của gia đình
... biết truyền thống nghề gia đình có quan hệ đến việc chọn nghề b) Cách tiến hành: - GV cho HS trao đổi để trả lời câu hỏi: ? Em hiểu tr/ thống nghề gia đình? ? Ở nước ta, nghề truyền thống gia đình ... nỗ lực chủ quan lòng yêu nghề giúp người nhiều việc tự tạo phù hợp nghề Truyền thống nghề gia đình: - Truyền thống nghề nghề ông bà, cha mẹ có dạng hình thành nên lối sống “tiểu văn hóa” gia đình ... nghề gia đình hình thành nên lối sống (nét đẹp văn hóa) gia đình Việc chọn nghề gắn với truyền thống nghề tạo nên sắc văn hóa dân tộc HĐ 4: Tự kiểm tra thể lực thân a) Mục tiêu: Giúp HS tự thể lực...
- 3
- 1,055
- 10
Tìm hiểu năng lực của bản thân và truyền thống của gia đình.
... Nghề truyền thống ?ở Việt Nam có nghề truyền thống nào? 2- Gia đình em có nghề truyền thống không? Đó nghề gì? 3- Bản thân em có ý định theo nghề truyền thống gia đình không? 4- Hiện ngồi ghế nhà ... động nghề người Thể lực Các tiêu chí sinh lý Tính linh hoạt Độ bền vững thần kinh Năng lực tiếp thu Các tiêu chí tâm lý Năng lực vận dụng kiến thức Kĩ năng, kĩ xảo lực Năng lực ? Là tương ứng ... nhân - Yêu lao động Năng lực chuyên môn - Kiến thức chuyên ngành - Vận dụng sáng tạo vào thực tế Năng lực sư phạm - Gần gũi học sinh - Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống với phương pháp...
- 32
- 864
- 7
Chủ đề 6: Tìm hiểu một số nghề thuộc ngành y và dược
... xác định đặc điểm nghề thuộc ngành Y ngành Dược ghi vào bảng : Đặc điểm Nghề thuộc ngành Y Nghề thuộc ngành Dược Đối tượng lao động Nội dung lao động Công cụ lao động Các y u cầu nghề Điều kiện ... động3: Tổ chức trò chơi lớp : - Thi kể chuyện th y thuốc tiếng, danh Y nước ta ; - Thi tìm hát, thơ nói ngành Y ngành Dược; - Thi sáng tác thơ ngành Y ngành Dược ; - Tự biện tự diễn đoạn kịch nói ... THPT BC Trần Quốc Toản Phan Đình Trung + Y thuộc lĩnh vực dịch vụ sức khoẻ, Dược thuộc lĩnh vực sản xuất công nghiệp Y Dược ngành đo liền nhau, tách rời Một bên khám bệnh, chữa bệnh, phục hồi sức...
- 2
- 3,115
- 30
Chủ đề 6: Tìm hiểu một số nghề thuộc các ngành Y và Dược
... giãn cầm tay m y móc y tế đại 2/ -Tìm hiểu đặc điểm y u cầu nghề thuộc lónh vực Y Dược a- Nghề y: ĐIỀU KIỆN LĐ: + Phải làm việc sở y tế nhà nước tư nhân +Có làm việc quy đònh hay làm đột xuất ... chất phóng xạ, bệnh nguy hiểm 2/ -Tìm hiểu đặc điểm y u cầu nghề thuộc lónh vực Y Dược b- Ngành dược : Đối tượng LĐ: Các phương tiện, m y móc bào chế thuốc Công cụ LĐ: M y móc thiết bò bào chế: ... cho hôm Đông y ng y đại hóa -T y y du nhập thời Pháp thuộc -Y dược học hai lónh vực không tách rời -Y học lónh vực bao gồm : Khám, chữa bệnh phục hồi sức khỏe cho người -Nghề y- dược nghề cao quý...
- 18
- 5,769
- 83
Tài liệu Đề tài " Tìm hiều tích hợp bản đồ số, hệ thống GPS trên điện thoại di động và bài toán tìm đường đi ngắn nhất " pdf
... thu GPS http://www.ebook.edu.vn 48 Tìm hiều tích hợp đồ số, hệ thống GPS đi n thoại di động toán tìm đường ngắn CHƯƠNG TÍCH HỢP BẢN ĐỒ SỐ, HỆ THỐNG GPS TRÊN ĐI N THOẠI DI ĐỘNG VÀ BÀI TOÁN TÌM ĐƯỜNG ... http://www.ebook.edu.vn 49 Tìm hiều tích hợp đồ số, hệ thống GPS đi n thoại di động toán tìm đường ngắn 5.1 Tích hợp đồ số với GPS đi n thoại di động 5.1.1 Giới thiệu chung Ngày ứng dụng đi n thoại di động nhỏ ... GPS 47 CHƯƠNG TÍCH HỢP BẢN ĐỒ SỐ, HỆ THỐNG GPS TRÊN ĐI N THOẠI DI ĐỘNG VÀ BÀI TOÁN TÌM ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT 49 5.1 Tích hợp đồ số với GPS đi n thoại di động 50 5.1.1 Giới...
- 91
- 862
- 2
Thực hành tìm hiểu sự thay đổi GDP và phân bố nông nghiệp của liên ban Nga
... tế Nga trải qua thời kì đầy biến động khó khăn • - Những năm đầu kỉ 21, kinh tế có dấu hiệu phục hồi lại vò trí cường quốc Bài mơí: Thực hành Tìm hiểu thay đổi GDP phân bố nông nghiệp Liên Bang ... nghiệp Liên Bang Nga • Bài 1: Tìm hiểu thay đổi GDP Liên Bang Nga Với yêu cầu thực hành số từ bảng 8.5 nên vẽ biểu đồ nào? • Yêu cầu biểu đồ: • Dạng cột đồ thò • Tỷ lệ đơn vò GDP khoảng cách năm ... • GDP giảm liên tục đến năm 2000(giảm khoảng 3,7 lần) • Những năm đầu kỉ 21 tốc độ gia tăng GDP thấp năm 1990 1,7 lần Bài Tìm hiểu phân bố nông nghiệp LB Nga • Căn hình hoàn thiện bảng phân bố...
- 12
- 6,762
- 8
Tài liệu Tìm hiểu về Nhật Bản: Trò chơi truyền thống và thiếu nhi Nhật Bản pdf
... nhi u người đơn sưu tầm vợt hagoita để trang trí Trò chơi truyền thống thiếu nhi Nguyễn Xuân Nga_ Lớp N1_07 Tìm hiểu Nhật Bản 7 Tako (thả diều _takoage) Diều Yakkodako Một trò chơi truyền thống ... giỏi môn kendama Trò chơi truyền thống thiếu nhi Nguyễn Xuân Nga_ Lớp N1_07 Tìm hiểu Nhật Bản 4 Karuta ( karuta) Trẻ em Nhật Bản thích chơi có tên gọi karuta Karuta có hình chữ nhật, giống với ... Cách chơi Trò chơi truyền thống thiếu nhi Nguyễn Xuân Nga_ Lớp N1_07 Tìm hiểu Nhật Bản 9 -Tất người chơi đặt số lượng miếng Ohajiki mặt phẳng , sau chơi jan-ken ( "oẳn tù tì" ) để định lượt chơi...
- 11
- 1,217
- 2
Từ khóa: rèn luyện kĩ năng tìm hiểu năng lực suy kuận và sống có bản lĩnh chủ kiếnthực hành tìm hiểu sự thay đổi gdp và phân bố nông nghiệp của liên ban nganăng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp gia đìnhbai thuc hanh tim hieu su thay doi gdp va phan bo nong nghiep cua lien bang ngađề xuất biện pháp nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của gv trường thpt điền hảichủ đề 3 tìm hiểu tiềm năng năng lượng tái tạo ở việt namchủ đề 6 tìm năng ℓượng để bức eℓectron ra khỏi nguyên tử khi nó đang ở qũy đạo k ứng với năng ℓượng e1làm gì để nâng cao năng lực bản thântìm hiếu năng lực trí nhớ hình ảnh của trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non hòa bình – tp đà nẵngtìm hiểu vai trò hạn chế và giới hạn lịch sử của chủ nghĩa tư bảntiểu luận tìm hiểu năng lực trí nhớ hình ảnh của học sinh lớp 2 trường tiểu học lê quý đôn thành phố huếđánh giá hiệu quả công việc theo năng lực bản thântừ năng lực bản thân tìm ra lĩnh vực kinh doanh phù hợpchủ đề 1 tìm hiểu đặc điểm một số thể loạitìm hiểu năng lực từng cá nhân trong tập thểBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP