Bài 24 quốc gia cổ cham pa và phù nam
Bài 24 quốc gia cổ cham pa và phù nam
... Quốc Quốc gia gia cổ cổ Champa Champa và Phù Phù Nam Nam Quốc Quốc gia gia cổ cổ Champa Champa hình hình thành thành và phát phát triển triển Sự Sự hình hình thành thành Tình Tình hình hình Champa ... Champa Champa từ từ thế kỉ kỉ II-X II-X Quốc Quốc gia gia cổ cổ Phù Phù Nam Nam Sự Sự hình hình thành thành Tình Tình hình hình kinh kinh tế, tế, chính trị, trị, văn văn hóa hóa I Quốc gia cổ Champa ... Champa Sự hình thành -Địa bàn: +Trên sở văn hóa Sa Huỳnh (khu vực miền Trung Nam Trung Bộ ngày nay), cuối kỉ II Khu Liên thành lập quốc gia cổ Lâm Ấp + Đến kỷ VI, Lâm Ấp đổi tên thành Cham- pa +Quốc...
- 45
- 630
- 0
Quốc gia cổ cham pa và phù nam lịch sử 10
... BÀI 24: QUỐC GIA CỔ CHAM- PA VÀ PHÙ NAM Quốc gia cổ Cham- pa hình thành phát triển a Sự hình thành - Địa bàn: + Trên sở văn hoá Sa Huỳnh gồm khu vực miền Trung Nam Trung Bộ, cuối kỷ ... Ấp C Champa D Hoành Sơn Trắc nghiệm: Hãy chọn câu trả lời Câu 3: Quốc gia cổ Phù Nam hình thành sở văn hóa nào? A Đông Sơn B Đồng Nai C Sa Huỳnh D Óc-Eo Câu 4: Quốc gia Phù Nam tồn thời gian ... triển + Ở nhà sàn, ăn trầu, hoả táng người chết 2 Quốc gia cổ Phù Nam a Sự hình thành + Thế kỷ I, quốc gia cổ Phù Nam đời, sở văn hoá Óc Eo (An Giang) thuộc châu thổ đồng sông Cửu Long + Phát triển...
- 24
- 4,081
- 0
Lịch sử 10 nâng cao - PQUỐC GIA CỔ CHAM-PA VÀ PHÙ NAM pot
... Dẫn dắt vào Trên sở văn hoá Sa Huỳnh văn hoá Óc Eo, vào kỉ II, đất nước ta hình thành hai quốc gia cổ Cham-pa Phù Nam Quá trình thành lập, phát triển suy tàn hai quốc gia cổ Cham-pa Phù Nam từ ... hoá cổ cách ngày khoảng 1500 - 2000 năm văn hoá Óc Eo, sở văn hoá Óc Eo hình thành quốc gia cổ Phù Nam vào kỉ I cư dân cổ Nam Á Nam Đảo sống đồng sông Cửu Long, phát triển vào kỉ III -V - HS ... cần nắm Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân Quốc gia cổ Cham-pa hình thành - GV dùng lược đồ Giao Châu và phát triển Cham-pa kỷ VI đến X để xác định địa bàn Chăm-pa: Được hình thành sở văn hoá Sa Huỳnh...
- 9
- 2,222
- 4
Quốc gia cổ Cham-pa được hình thành như thế nào ?
...
- 1
- 1,208
- 1
Quốc gia cổ Cham-pa
... số đông, làm nông nghiệp, đánh cá thu kiếm lâm sản Cham-pa phát triển kỉ X — XV sau suy thoái hội nhập, trở thành phận lãnh thổ, cư dân văn hoá Việt...
- 2
- 255
- 0
skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma
... dạy học liên môn dạy Mục 6: Văn hoá cổ đại Hi Lạp- R ma Các quốc gia cổ đại phơng Tây Hi lạp Rô Ma (tiết 3) Qua đề tài muốn làm rõ vấn đề: - Những t liệu liên môn cần thiết dạy tiết bài: Các quốc ... quốc gia cổ đại phơng Tây Hi lạp Rô ma - Phơng pháp vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn cụ thể phần để đạt hi u học Lịch sử - Phân tích tác dụng phơng pháp vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn ... thuật Hi Lạp R ma để đa đánh giá Phát triển kỹ khai thác tranh ảnh III Kết luận: Trang 12 Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn học lịch sử, cụ thể Các quốc gia cổ đại Phơng Tây Hi lạp R ma (tiết...
- 14
- 1,440
- 8
skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma
... hi u học tập cao đồng thời phát huy tính tính cực nhận thức học sinh Đề tài là: Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn dạy Mục 6: Văn hoá cổ đại Hi Lạp- R ma Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp ... lạp Rô Ma (tiết 3) Qua đề tài muốn làm rõ vấn đề: - Những tư liệu liên môn cần thiết dạy tiết bài: Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp Rô ma - Phương pháp vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn ... thiên văn học người Phương Tây cổ đại? + Ý nghĩa hi u biết thiên văn học người Phương Tây cổ đại? Sau HS trình bày, Gv nhấn mạnh: hi u biết thiên văn học người Phương Tây cổ đại có sở khoa học, ...
- 18
- 1,145
- 2
bài : các quốc gia cổ đại phương Đông
... kiƯn tù nhiªn? Chương Các quốc gia cổ đại phương Đông Ai CËp cỉ ®¹i Lìng Hµ cỉ ®¹i a §iỊu kiƯn tù nhiªn: - C¸c qc gia cỉ ®¹i ph¬ng §«ng n»m trªn lu vùc c¸c dßng s«ng lín nh : S«ng Nin(Ai CËp), ... Ch¬ng II: x· héi cỉ ®¹i BµI 3: C¸C QC GIA Cỉ §¹I PH¦¥ NG §¤ NG §iỊu kiƯn tù nhiªn vµ sù ph¸t triĨn kinh t : a, §iỊu kiƯn tù nhiªn: C¸c qc gia cỉ ®¹i ph ¬ng §«ng n»m ë ®©u? ... h×nh thµnh c¸c qc gia cỉ ®¹i ph¬ng ®«ng C¬ së h×nh thµnh c¸c qc gia cỉ ®¹i Ph¬ng §«ng lµ g×? *C¬ së h×nh thµnh: Sù ph¸t triĨn cđa s¶n xt Sù ph©n ho¸ giai cÊp Nhµ níc ®êi C¸c qc gia cỉ ®¹i h×nh...
- 39
- 1,460
- 6
Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 10 bài Các quốc gia cổ đại phương Đông
... tầng lớp quý tộc bình dân Trên sở Nhà nước đời Chúng ta tìm hiểu mục hình thành quốc gia cổ đại Sự hình thành quốc gia cổ đại - GV phát vấn: Các quốc gia cổ đại Phương Đơng hình thành vào thời gian ... nhiên phát triển quốc gia cổ đại nói chung quốc gia cổ kinh tế đại Phương Đơng nói riêng để tìm hiểu chúng a Điều kiện tự nhiên ta tìm hiểu mục - GV treo đồ Các quốc gia cổ đại bảng, u cầu ... tập: - Vì các quốc gia cổ đại phương Đơng đời sớm? - Điều kiện tự nhiên ảnh hưởng đến đời sống kinh tế, trị, văn hố, xã hội quốc gia cổ đại phương Đơng? - Trong xã hội cổ đại có tầng lớp nào?...
- 12
- 2,655
- 33
Quốc gia có hình dạng bánh nhân – Nam Phi doc
... giới quốc gia bánh nhân quốc gia bao bọc quốc gia bánh nhân Khó khăn việc giao thông lại khu vực Vị trí địa lý điều kiện tự nhiên Cơ cấu dân số Cộng Hoà Nam Phi Cơ cấu kinh tế Nam phi hội ... Phi • Có thể kiểm soát quốc gia bên • Việc cho hai nước cảng qua cảng biển Nam Phi mang lại lợi nhuận cho nước b Những khó khăn: •Khi quốc gia quốc gia landlock có xung đột quốc gia bánh nhân ... phát triển Nam Phi đối tác buôn bán lớn Trung Quốc châu Phi, chiếm 20% buôn bán Trung Quốc với châu Phi Nam Phi nước sản xuất tiêu thụ lượng lớn châu lục Châu Phi GDP Nam Phi lớn gấp bốn...
- 35
- 482
- 0
Quốc gia có hình dạng bánh nhân – Nam Phi ppt
... Edward Nam Phi (dulichnamdinh.com.vn) b Hình dạng lãnh thổ Nam Phi có quốc gia khác nằm lọt lãnh thổ, Lesotho Nếu nhìn theo cách hình ảnh hóa”, Lesotho “miếng nhân bánh bên bánh Nam Phi ? ... địa lý hình dạng lãnh thổ a Vị trí địa lý hình dạng lãnh thổ Nằm vùng đất cực nam lục địa châu Phi Tọa độ địa lý: • 22 - 35°VTN • 17 - 3°KTĐ Giáp với: • Ấn Độ Dương phía Đông Nam • Nam Đại ... CHUNG VỊ TRÍ ĐỊA LÝ VÀ HÌNH DẠNG LÃNH THỔ Ý NGHĨA VỊ TRÍ ĐỊA LÝ II KINH TẾ ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN TỔNG QUAN NỀN KINH TẾ ẢNH HƯỞNG CỦA HÌNH DẠNG BÁNH NHÂN ĐỐI VỚI ĐẤT NƯỚC NAM PHI a VỀ KINH TẾ b VỀ...
- 21
- 566
- 1
Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy - lạp và Rô - ma
... Bài (Tiếp) Nội dung học , Văn hóa cổ đại Hi Lạp Rô ma a, Lịch chữ viết b, Sự đời khoa học c, Văn học d, Nghệ thuật Nhiệm vụ : Tìm hiểu thành tựu văn hóa cư dân Hi lạp - R ma cổ đại , ý ... dân phương Đông cổ đại ngày Trả lời : Hiểu biết cư dân Địa Trung Hải Trái Đất lịch tiến nhiều so với cư dân phương Đông cổ đại gần với hiểu biết ngày Bài (Tiếp) , Văn hóa cổ đại Hi lạp Rô ma ... biết vẽ đồ giới Bài (Tiếp) , Văn hóa cổ đại Hi lạp Rô ma c, Văn học : Câu hỏi : Thời kỳ cổ đại phương Đông , người Ai cập , Lưỡng hà loại văn học Câu hỏi : Đến thời Hi lạp Rô ma văn học phát...
- 12
- 13,218
- 72
Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy - lạp và Rô - ma
... Herodotus, Tu-xi-đít,Ta-xít +Đòa :Xtra-bôn HERODOTUS C ) VĂN HỌC : - Hy- lạp :văn học phát triển rực rỡ tiếng “I-li-át - i-xê”của Hô-me có nhà biên kòch tiếng Eschyle , Sophocles … - R - ma : có ... NGƯỜI ĐẢM BẢO SỰ SỐNG,SỰ TỒN TẠI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỊ QUỐC LÀ : A-Nông dân công xã B-Nô lệ C-Công dân tự D-Câu A B sai 3)VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY- LẠP –RÔ -MA Hi lạp cổ đại a) Lòch sử & chữ viết * Lòch: ... nhà văn hóa,nhà thơ tiếng Lu-cre-xơ,Viếc-gin Sophocles Hô-me d) Nghệ thuật _ Người Hy Lạp cổ để lại nhiều tượng đền đài : + Đền Pác-tê-nông + Tượng thần vệ nữ A-tê-na + Tượng lực só ném đóa Nữ...
- 36
- 5,051
- 19
Bài 6 - Hình minh hoạ - Lược đồ các quốc gia cổ đại Đông Nam Á cổ đại và phong kiến
... Mi-an-ma Su-khô-thay Lạn Xạng ( Lào) Cham-pa Phù Nam In-đô-nê-xi-a Bài Lược đồ quốc gia Đông Nam Á cổ đại phong kiến ...
- 2
- 2,859
- 37
Từ khóa: quốc gia cổ cham pa hình thành và phát triểngiáo án bài các quốc gia cổ đại phương tâycác quốc gia cổ đại trên nước việt namquốc gia cổ trong lịch sử việt namcác quốc gia cổ đại phong kiến đông nam ábước đầu tìm hiểu tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên ở các quốc gia đông bắc á và việt namii các quốc gia cổ trong lịch sử việt nambài 4 các quốc gia cổ đại phương tây hy lạp và rômabài 4 các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rômacác quốc gia cổ đại phương đông và phương tâyquốc gia cổ champa và phù nambài 3 các quốc gia cổ đại phương đôngbài 4 các quốc gia cổ đại phương tâycơ chế quốc gia về bảo vệ và thúc đẩy quyền con ngườichuong 2 bai 3 cac quoc gia co dai phuong dongNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ