0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Hóa học >

chuong6 (đã sửa) (1)

chương trình trạm trộn đã sữa (1)

chương trình trạm trộn đã sữa (1)

... CtrTRON-V32sau (1) / MAIN (OB1) Network 28 M0.1 T37 T42 M0.6 / M0.6 T42 IN +60 T40 T37 R M0.5 S Network 29 M0.5 T38 IN +150 TON PT 100 ms T38 M1.6 P S M1.7 N R M0.5 R 12 / 16 TON PT 100 ms CtrTRON-V32sau (1) ... Network 33 C0 M1.1 S 13 / 16 CTU CtrTRON-V32sau (1) / MAIN (OB1) Network 34 M0.1 M1.0 M1.7 T39 / IN +70 T39 TON PT 100 ms M1.7 P S 14 / 16 CtrTRON-V32sau (1) / SBR_0 (SBR0) Block: Author: Created: ... ENO VD48 IN1 OUT VD116 100.0 IN2 MUL_R EN ENO VD116 IN1 OUT VD120 VD60 IN2 / 16 CtrTRON-V32sau (1) / MAIN (OB1) Network M0.0 Chuyen tu ti le % sang klg XM M0.1 MOV_R EN VD52 ENO IN OUT VD52 DIV_R...
  • 16
  • 250
  • 0
Nguy n l i b2 da sua (1)

Nguy n l i b2 da sua (1)

... dụng lao động th i gian l m việc, ưu đ i mà ngư i lao động hưởng chế độ ti n l ơng doanh nghiệp áp dụng T i Công ty ph n kế to n ti n l ơng nhiều t n c n ho n thi n em ch n đề t i: “Ho n thi n kế ... - Ti n l ơng: L biểu ti n ph n s n phẩm xã h i trả cho ngư i lao động tương ứng v i th i gian, sức lao động mà họ cống hi n - Quỹ l ơng: L to n ti n l ơng tính theo số công nh n vi n công ty, ... tháng - L ơng nh n vi n b n hàng tính theo mức s n l ợng mà ngư i b n vào khung s n l ợng Khung thưởng b n hàng đạt - vượt tiêu nh n kho n tháng: L ơng mức nh n kho n (N) - L ơng mức nh n khoán...
  • 53
  • 310
  • 0
GIAO TRINH   KTCC 11 1 05(da sua) (1)

GIAO TRINH KTCC 11 1 05(da sua) (1)

... dụ: Q1 = F1(L1, K1, Q2) (1) Q2 = F2(L2, K2) (2) Chú ý: Q2 trở thành đầu vào Q1, không quan tâm tới chủ ngành sản xuất Q1 có thích hay không thích Nếu F1/Q2 < 0, Q2 ngoại ứng tiêu cực Nếu F1/Q2 ... rõ vấn đề thông qua mô hình sau: S Tiêu dùng HHTN E1 E2 U2 U1 S1 G1 G2 Đờng giới hạn ngân sách S2 Tiêu dùng HHCC Giá thuế E1 P1 E2 P2 Cầu HHCC G1 G2 Tiêu dùng HHCC Hình 6.4 Đờng cầu HHCC thay đổi ... giá hàng hoá Y (PY) 18 PGS.TS Nguyn Vn Song Giỏo trỡnh Kinh t Cụng Cng (2005) c) Hiệu hỗn hợp (tiêu dùng sản xuất) MRTXY1 = PX1/PY1 Y A Y1 MRSXY MRTXY2 = PX2/PY2 Y2 B O X1 X2 X Hình 4.2a Hiệu...
  • 106
  • 323
  • 0
GA Toán lớp 2 kì 1 đã sửa chỉ việc in

GA Toán lớp 2 kì 1 đã sửa chỉ việc in

... cộng có tổng 20 18 + = 20 14 + = 20 17 + = 20 13 + = 20 16 + = 20 12 + = 20 Trờng Tiểu học Tiên Nha Chuẩn bị sau.Luyện tập 15 + = 20 Tống Thị Bích 11 + = 20 Thứ năm ngày 21 tháng năm 20 06 Mỹ thuật: ... cộng với số Hs làm bảng lớp làm bảng + = 13 + = 13 + = 15 + = 12 + = 14 + = 16 Hs đọc đồng Bài 1: Hs nối tiếp thực phép tính + = 11 + = 12 + = 11 + = 12 + = 14 + = 14 Bài 2: Hs nêu yêu cầu Hs lên ... tính.9 +2= 11 9+5=? + = 14 + = 14 + = 12 + = 13 + = 14 + = 15 + = 16 Hs thực Nối tiếp lập bảng cộng HS đọc đồng Bài 1: Tính nhẩm.Nêu yêu cầu Hs nối tiếp làm miệng + = 12 + = 15 + = 17 + = 12 + = 15 ...
  • 93
  • 417
  • 0
Giáo án mới lớp 1 năm 2009 đã sửa

Giáo án mới lớp 1 năm 2009 đã sửa

... so sánh: < 2, < 3, < 4, < -Dặn HS nhà tập BT xem trớc tiết 11 I/ Mục tiêu: ôn toán bé hơn, dấu < *Giúp HS củng cố về: - So sánh số lợng sử dụng từ bé hơn, dấu < so sánh số - Thực hành so sánh ... toán Bảng phụ ghi nội dung tập VBT - HS :bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/ .Bài cũ: - Gọi HS K,TB lên bảng làm tập tiết 11 SGK - GV nhận xét cho điểm 2/Bài mới: 2 51. Giới ... toán Bảng phụ ghi nội dung tập VBT - HS :bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/ .Bài cũ: - Gọi HS K,TB lên bảng làm tập tiết 11 SGK - GV nhận xét cho điểm 2/Bài mới: 2 51. Giới...
  • 17
  • 292
  • 1
Tuần 1 lớp 1 - đã sửa

Tuần 1 lớp 1 - đã sửa

... thiệu nét - Cho học sinh quan sát nhận xét - Học sinh quan sát nhận xét nét - Nét ngang: - Nét sổ: - Nét xiên trái: \ - Nét xiên phải: / - Nét móc xuôi: - Nét móc ngợc: - Nét móc hai đầu: - Nét cong ... xung quang sân - Giáo viên nhận xét 3: Phần kết thúc - Cho học sinh tập động tác hồi sức - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2 - Đứng vỗ tay hát - Giáo viên học sinh hệ thống lại - Giáo viên ... tiện - Trong lớp sân trờng, cần dọn vệ sinh nơi tập không để có vật gây nguy hiểm - Giáo viên chuẩn bị 01 còi, tranh, ảnh số vật III Các hoạt động dạy - học: 1: Phần mở đầu - Lớp trởng tập hợp lớp, ...
  • 18
  • 355
  • 0
Hình 9 Tuần 1-4(đã sửa)

Hình 9 Tuần 1-4(đã sửa)

... G đa bảng phụ có ghi tập sgk tr 69 G- vẽ hình hớng dẫn học sinh hình để hiểu rõ toán Hình 8; tam giác ABC tam giác sao? H trả lời Bài tập sgk tr 69: a/ Cách ( hình sgk) Xét tam giác ABC Có AO ... Nguyễn Việt Hùng Tròng THCS Khánh Dơng Giáo án Hình Học Năm học : 20 09 - 2010 Làm tập: 7; (sgk tr 69; 70) ;4; 5; 6; ( SBT tr 90 ) IV/Rút kinh nghiệm Tuần Tiết : Luyện tập I/ Mục tiêu: Củng cố hệ ... nhận xét y2 = 122+ 92 = 225 y = 15 4- Củng cố Nhắc lại hệ thức cạnh đờng cao tam giác vuông 5- Hớng dẫn nhà Học ; Làm tập: ;9 sgk tr 69; 70 3b; 5; 10 ; 11; 12; 15 ;trong SBT90 ;91 IV/Rút kinh nghiệm...
  • 20
  • 358
  • 0
TA 6 1 da chinh sua 1 cot

TA 6 1 da chinh sua 1 cot

... 10 , 7, 19 , 15 , 20, 6, 8, 1, 4, 11 , 14 , 2, 3, 16 , 5, 17 , 12 , 18 , 13 , - Give Dictation and picture cue drill: K6 04 8 21 40 76 054 845 832 0 91 343 3 565 0 511 82 66 99 08 557 13 13 0 71 839 737 033 61 2 ... up: Bingo : - T elicits & lists numbers on the board: 6, 8, 20, 12 , 52, 10 0, 200, 32, 41, 400, T reads: 17 , 25, 60 0, 900, 10 6, 25, 200, 12 , 17 , 400, 8, 900, 20 Ss choose numbers from the board ... Stand up, sit down, open your book, close your book… Homework: - Prepare the new lesson -2- K6 Date of planning: 15 -08-2008 Date of teaching: 17 -08-2008 Period: Unit 1: Greetings Lesson 1: A 1- 4...
  • 200
  • 296
  • 0
hinh 9 chuong 1 da sua

hinh 9 chuong 1 da sua

... 24, 25 ( sgk tr .11 1, 11 2) Dùng tính chất , dấu hiệu tiếp tuyến để chứng minh Tiết sau: Luyện tập 49 Giáo án Hình học Năm học 2 010 -2 011 Ngày soạn: 16 - 11 - 2008 Ngày dạy : 17 - 11 - 2008 Tiết 27 ... liên hệ - Giải tập 18 , 19 , 20 ( sgk ) - Đọc trớc 5: Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến đờng tròn 46 Giáo án Hình học Năm học 2 010 -2 011 Ngày soạn: 10 - 11 - 2008 Ngày dạy: 11 - 11 - 2008 Tiết 26 : dấu ... toán tập chữa sgk Giải tập 13 , 14 , 15 , 16 SGK - 10 6 BT ( 13 ) áp dụng liên hệ dây khoảng cách từ dây đến tâm Tiết sau: Luyện tập Ngày soạn: 9- 11 - 2008 Ngày dạy: 10 - 11 - 2008 Tiết 25 : vị trí...
  • 211
  • 421
  • 0
GA hinh 9 ki 1 (  da sua)

GA hinh 9 ki 1 ( da sua)

... Bài 33 (Sgk -93 ) a/ C ; b/ D ; c/ C Bài 34 (Sgk -94 ) a/ C ; b/ C b 19 b = Bài 35 (Sgk -94 ) c Cho 28 b 19 = c 28 c Tính góc , G: Ta có tg = b 19 = c 28 0,6786 tg34 010 34 010 = 90 0 - 34 010 = ... 814 ,9 - 452 ,9 = 362 m IK =380, Bài tập 39 (Hình 49 SGK) Khoảng cách hai cọc : Bài tập 39 (Hình 49 SGK) 20 24,59m cos 50 sin 50 Tơng tự nh 39, HS tự làm Bài tập 40 (Hình 49 SGK) Bài tập 40 (Hình ... củng cố tập 21 (Sgk -11 1) Hớng dẫn nhà : - Học kĩ theo Sgk ghi Nắm dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến cách vẽ tiếp tuyến - Làm tập 22, 23 (Sgk -11 1) - Chuẩn bị tập (Sgk -11 1) Giờ sau học V rút kinh nghiệm...
  • 63
  • 309
  • 0
hinh hoc 7 hoc ki 1 ( da sua )

hinh hoc 7 hoc ki 1 ( da sua )

... : O1 = O2 = 47o (tính chất hai góc đối đỉnh) Có O1 + O2 = 18 0o (Hai góc kề b ) Vậy : O2 = 18 0o – O1 O2 = 18 0o – 47o = 13 3o Có O4 = O2 = 13 3o (hai góc đối đỉnh) Bµi tËp 7: O1 = O4 ( ối điûnh) O2 ... O1=O3 suy luận - Có nhận xét tổng O 1+ O2? Vì sao? - Tương tự : O2+O3 ? Gv : Từ (1 ) (2 ) suy điều gì? Hs : suy nghÜ tr¶ lêi b , hai gãc O2=O4 O1+O2 = 18 0o (Vì hai góc kề b ) (1 ) O2+O3 = 18 0o (Vì ... thẳng Gi¸o ¸n h×nh häc n¨m häc 2 010 - 2 011 Phßng GD& §T hun XÝn MÇn Trêng THCS Ng¸n Chiªn Bài tập : Bài 13 , 14 , 15 , 16 (trang 86, 87 SGK) Bài 10 , 11 (trang 75 SBT) Gv: N«ng Hoµng Liªm ************************************************************************...
  • 109
  • 315
  • 0
Tuần 1 CKTKN đã sửa

Tuần 1 CKTKN đã sửa

... ========================================================== Ngày soạn : Thứ ngày 2/9/2 010 Ngày dạy : Thứ ngày 8/9/2 010 Tiếng Việt BI 1: M E A.MC TIấU: Giúp HS Nhận biết đợc chữ âm e Bớc đầu nhận thức đợc mối ... cho HS xung phong nói tên 11 Hoạt động Trò HS quan sát hình trang SGK: Hãy nói tên phận bên thể Dùng hình vẽ phóng to, HS nói phận thể - Hoạt động : Quan sát tranh * Bớc 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ ... quy trình viết - GV nhận xét, chỉnh sửa - Yêu cầu HS đọc lại Tiết Luyện tập : a/ Luyện đọc : - Yêu cầu HS lần lợt đọc - GV nhận xét chỉnh sửa b/ Luyện viết : 13 Tranh vẽ bé - bê - bà - bang HS...
  • 19
  • 179
  • 0
Tài liệu tuần 20 lớp 1-đã sửa -2buổi

Tài liệu tuần 20 lớp 1-đã sửa -2buổi

... đề - Các cặp trình bày trước lớp GV nhận xét chốt ý III Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung học - Về nhà ôn lại chuẩn bị cho 82 cho tiết sau: ich, êch - Trình bày trước lớp TIẾT :Đạo đức: Lễ phép với ... chơi sắm vai Tình Cô giáo gọi HS nêu tập làm tập, lên trình bày kết GV : Vâ ThÞ Liªn N¨m häc : 201 0 - 201 1 Hoạt động học sinh - Lễ phép lời thầy giáo, cô giáo - Học sinh trả lời - Học sinh tự liên ... diện nhóm trình bày - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi - Học sinh trình bày - Cả lớp nhận xét Trường TH Nghi Thịnh Lớp 1B Một học sinh chào cô Nhận xét Giáo viên tổng kết Cho học sinh đọc câu ghi...
  • 3
  • 225
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hiến pháp năm 1992 đã sửa đổi bổ sungbộ dụng cụ sửa chữa đa năng 15 mónbộ dụng cụ sửa chữa đa năng 11 mónbộ dụng cụ sửa chữa đa năng 12 mónphần ii chuong 1thuyet minh san tang 3 hiep da suabdtx modul 14 da suacủng cố cho hs hoàn thiện bài đã sữa và chuẩn bò bài viết số 1 cho tuần sauchuyen de 1 nguyen thi tan ncs23 da sua pdfchiến sự ở đà nẵng 1858bài kiểm tra môn đạ số 11ppct cong nghe 789 da sua moicách chỉnh sửa 1 trang webtrò chơi đá bóng 11trò chơi đá bóng 16game đá bóng 16 ngườiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM