cô đọng các chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn toán

Tổng hợp các chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán

Tổng hợp các chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán
... ≤ 100 5 100 6 ThËt vËy xy – 2 010 = x(2011 – x) – 2 010 = 2011x – x2 – 2 010 = 2010x – x2 + x – 2 010 = (2 010 – x)(x – 1) ≥ (v× ≤ x, y ≤ 2 010) Ta cã xy ≥ 2 010 Do ®ã P ≤ 8120605021 MỈt kh¸c 100 5 .100 6 ... a = b = c = Giới thi u số đề thi vào lớp 10 tỉnh SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2008 – 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Bài : (2 điểm) Cho biểu thức P = ( MƠN THI: TỐN Thời gian ... thỏa mãn : 100 3x + 2y = 2008 Cách : Từ 100 3x + 2y = 2008 ⇒ 2y = 2008 − 100 3x ⇒ y = 100 4 − 100 3x 100 3x 2008 >0 ⇒x< 100 3 2008 Suy < x < x ngun ⇒ x ∈ {1 ; 2} 100 3 100 3 Với x = ⇒ y = 100 4 − ∉ Z nên...
  • 67
  • 417
  • 3

Các chuyên đề ôn thi vào lớp 10

Các chuyên đề ôn thi vào lớp 10
... Hải Hà 0983325739 Trang Kiến thức tổng hợp ơn thi vào Lớp 10 b Với giá trị x A = -3 Nguyễn Hải Hà 0983325739 Trang Kiến thức tổng hợp ơn thi vào Lớp 10 Bài 20: Cho biểu thức: A = x + x − − x − ... 0983325739 Trang 44 Kiến thức tổng hợp ơn thi vào Lớp 10 Bài 106 : Một ơtơ dự định từ A đén B cách 120 Km thời gian quy định Sau ơtơ bị chắn đường xe hoả 10 phút Do , để đến B hạn , xe phải tăng ... BI=BC ∆IE F vuông Nguyễn Hải Hà 0983325739 Trang 49 Kiến thức tổng hợp ơn thi vào Lớp 10 C/m ∆FIE tam giác vuông Bài 24: Cho ∆ABC có góc nhọn(AB...
  • 61
  • 148
  • 1

CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10

CÁC CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO LỚP 10
... 1) = x =  10 Các dạng toán ôn tập thi vào lớp 10 Với x = thay vào (P) ta y = Lê Việt Tùng - THCS Yên Bình 1 thay vào (P) ta y = 2 1 Với x = - thay vào (P) ta y = 2 Với x = Vậy điểm cách hai trục ... - Giả sử công nhân A hoàn thành công việc x ⇒ công nhân A làm công việc x - Công nhân B hoàn thành công việc y ⇒ công nhân B làm công việc y -Cả hai người làm t hoàn thành công việc công việc ... Bài 13: Chứng minh giá trị biểu thức P= 2x x +1 x + 10 + + x +3 x +2 x +4 x +3 x +5 x +6 Các dạng toán ôn tập thi vào lớp 10 Không phụ thuộc vào biến số x Bài 14: Cho biểu thức Lê Việt Tùng -...
  • 34
  • 64
  • 0

tuyển chọn 40 đề ôn thi vào lớp 10 môn toán thpt và thpt chuyên (có đáp án chi tiết)

tuyển chọn 40 đề ôn thi vào lớp 10 môn toán thpt và thpt chuyên (có đáp án chi tiết)
... phần ôn thi vào lớp 10 THPT, phần ôn thi vào lớp 10 THPT chuyên dựa cấu trúc đề thi Sở Mỗi đề thi có lời giải tóm tắt kèm theo số lời bình Bộ tài liệu ôn thi thầy, cô giáo lãnh đạo, chuyên viên ... ôn tập, gồm hai phần: Hệ thống kiến thức bản, trọng tâm chương trình THCS thể qua dạng tập số đề thi tham khảo (có đáp án) - Môn Toán viết theo hình thức Bộ đề ôn thi, gồm hai phần: phần ôn thi ... việc ôn tập, rèn luyện kĩ cho học sinh sát với thực tiễn giáo dục tỉnh nhà nhằm nâng cao chất lượng kì thi tuyển sinh, Sở GDĐT Hà Tĩnh phát hành Bộ tài liệu ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT THPT...
  • 141
  • 244
  • 0

Các Chuyên Đề Luyên Thi Vào Lớp 10.HSG Toán 9

Các Chuyên Đề Luyên Thi Vào Lớp 10.HSG Toán 9
... Ngọc cng thi vo 10 ( x + y ) ( x y ) = 2 ( x y ) ( x + y ) = ( 3x 3) ( x + 3) + ( x ) ( x + ) + 54 = ( x 1) ( x 1) ( x + ) ( x ) ( x 3) = 34 x2 + y2 = 199 9 x 199 9 y = 2000 ... c thng l 2x v cũn d 18 Cho A ( x ) = 199 3x3 199 1x x + + Chng minh rng : x l s nguyờn thỡ A ( x ) cng nhn giỏ tr l s nguyờn Ngi son: Hoàng Văn Ngọc cng thi vo 10 Chuyờn 5: HM S V TH Cho hai ... khong ( 194 5; 199 3) 13 Lp phng trỡnh ng thng ( d ) i qua im A ( 1; 1) v B ( 5;7 ) Tỡm m ng thng y = x + 2m ct ng thng ( d ) ti mt im trờn trc tung 11 Ngi son: Hoàng Văn Ngọc cng thi vo 10...
  • 22
  • 974
  • 10

Bộ đề ôn thi vào lớp 10 môn toán rất hay (có đáp án)

Bộ đề ôn thi vào lớp 10 môn toán rất hay (có đáp án)
... thức P = x + y 25 II - ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN TOÁN ĐỀ SỐ Câu 1: Giải phương trình: 2    a)  x + ÷−  x - ÷− = x   x  b) ( ) )( x + − x + + x + 7x + 10 = Câu 2: a) Cho số a, ... minh tồn hình tròn có bán kính chứa không 50 điểm ĐỀ SỐ Câu 1: a) Tìm số hữu tỉ x, y thỏa mãn đẳng thức: x ( 2011 + 2 010) + y( 2011 − 2 010) = 20113 + 2 0103 b) Tìm tất số nguyên x > y > z > thoả ... a) (a - b) b) Tính giá trị biểu thức: 2 4 A =  2 010 - 2 010 + + 2 010   ÷  - 2 010 2 010 ÷   1+ + 2 010 2 010 + 2 010 Câu 2: a) Cho a, b, c độ dài cạnh tam giác, chứng minh: 1 a+b+c + + ≤ a + bc...
  • 113
  • 193
  • 0

Tổng hợp 16 đề ôn thi vào lớp 10 môn toán, hướng dẫn giải chi tiết cho từng đề

Tổng hợp 16 đề ôn thi vào lớp 10 môn toán, có hướng dẫn giải chi tiết cho từng đề
... mà 96 = 25 ớc là: 1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24; 32; 48; 96 đợc biểu diễn thành tích thừa số không nhỏ là: 96 = 3.32 = 4.24 = 16 = 12 Lại x + 2y 3x + 4y tích 96 (Là số chẵn) tổng 4x + 6y ... Cộng vế bất đẳng thức ta có: 1 1 1 1 1 1 x y z x y z x y z 16 x y z 16 x y z 16 x y z 4 4 1 1 16 x y z 16 x y z 1 Vì x y z B Ta có: B x2 2x 2006 ... Câu 5: Cho P = x 4x x Tìm điều kiện để biểu thức nghĩa, rút gọn biểu thức Đề 11 Câu : a Rút gọn biểu thức A b Tính giá trị tổng 1 a a 12 B Với a > 1 1 1 2 99 100 Câu : Cho pt...
  • 17
  • 133
  • 0

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết (đề 1)
... viên:Tôn Nữ Bích Vân Bài giải: Bài 1: Điều kiện a > a ≠  a   a −1 − K=     :    a + + ( a + 1)( a − 1)  a ( a − 1)    = a −1 a +1 : a ( a − 1) ( a + 1)( a − 1) = a −1 a −1 ( a − 1) ... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600 x Số sản phẩm tăng tổ I là: 100 (sản phẩm) 21 y Số sản phẩm tăng tổ II là: 100 ( sản phẩm) 18 21 x+ y = 120 100 100 Từ có ... 600   18 21 100 x + 100 y = 120 Do x y thỏa mãn hệ phương trình:  Giải x = 200, y = 400( thỏa điều kiện ) Vậy: Số sản phẩm giao tổ I, tổ II theo kế hoạch thứ tự 200 400 sản phẩm Bài 4: a Ta...
  • 4
  • 1,528
  • 54

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 2

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 2
... Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân Giải: Bài 1: x (2 − x ) + 8x ( x −1) − 2( x − 2) : (2 + x ) (2 − x ) x ( x − 2) a P = x + 4x : ( + x ) (2 − x ) = 3− x x ( x − 2) x + 4x x ( x − 2) = (2 + x ) (2 − x ) − ... 3x − y = 2 010 3x − y = 2 010  y = 20 07 x = 20 08  Vậy với m = hệ phương trình cho có nghiệm  y = 20 07 b Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân mx − y =  y = mx −   ⇔ x y  − = 335  y = x − 100 5  ... 1 )2 – m2 + ≥ ⇔ – 2m ≥ ⇔ m ≤ b) Với m ≤ (1) có nghiệm Gọi nghiệm (1) a nghiệm 3a Áp dụng hệ thức Vi-et ,ta có:  a + 3a = 2m −   a.3a = m − 3 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân m −1 m −1 ⇒ a = ⇒ 3( )2...
  • 4
  • 701
  • 22

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 3

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết  số 3
... y = 2x - vào phương trình 9x + 8y = 34 ta được: 25x = 50 ⇔ x = Từ ta có y = x =  Nghiệm hệ phương trình cho  y = Bài 3: a) Phương trình: x2 - 2mx + (m - 1 )3 = với x ẩn số, m tham số. (1) Khi ... a, c < a ⇒ a + b+ c < 3a ⇒ a + b + c 3a a a > = ⇒ a + b + c 3a (3) r < < Từ (1); (2); (3) ta có: R Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng *Ghi chú: Câu 3b 4d câu nâng cao, ... có u = m - 1, thay vào (1) ta được: (m - 1) + (m - 1)2 = 2m ⇔ m2 - 3m = ⇔ m(m -3) = ⇔ m = m = 3: Cả hai giá trị thỏa mãn điều kiện (*), tương ứng với u = -1 u = 2 Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường...
  • 6
  • 613
  • 22

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4
... Diện tích tam giác ABC: S = AB.CH = 4. 6 = 12 (đvdt) Bài 4: Gọi chi u cao cạnh đáy tam giác cho x y (x > 0; y > 0, tính dm) Diện tích tam giác là: xy (dm2) Chi u cao x – (dm); cạnh đáy y + (dm); ... = =4 Vậy phương trình có nghiệm: x1 = 1; x2 = a Bài 3: Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x2 Bảng giá trị: x y –2 –8 –1 –2 0 2 Đồ thị hàm số ... tích (x – 2)( y + 3) (dm2) Theo đề ta có hệ phương trình:   x = y  x = y ⇔  1  xy − ( x − 2)( y + 3) = 14 xy − ( xy + 3x − y − 6) = 28  2  Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn...
  • 4
  • 393
  • 9

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài giải chi tiết số 4

Đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán và bài  giải chi tiết  số 4
... Diện tích tam giác ABC: S = AB.CH = 4. 6 = 12 (đvdt) Bài 4: Gọi chi u cao cạnh đáy tam giác cho x y (x > 0; y > 0, tính dm) Diện tích tam giác là: xy (dm2) Chi u cao x – (dm); cạnh đáy y + (dm); ... = =4 Vậy phương trình có nghiệm: x1 = 1; x2 = a Bài 3: Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng a) Vẽ đồ thị (P): y = –2x2 Bảng giá trị: x y –2 –8 –1 –2 0 2 Đồ thị hàm số ... tích (x – 2)( y + 3) (dm2) Theo đề ta có hệ phương trình:   x = y  x = y ⇔  1  xy − ( x − 2)( y + 3) = 14 xy − ( xy + 3x − y − 6) = 28  2  Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân- Trường THCS Nguyễn...
  • 4
  • 360
  • 1

chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán

chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán
... Hai trng A, B cú 250 HS lp d thi vo lp 10, kt qu cú 210 HS ó trỳng tuyn Tớnh riờng t l thỡ trng A t 80%, trng B t 90% Hi mi trng cú bao nhiờu HS lp d thi vo lp 10 Bi 10 Hai vũi nc cựng chy vo mt ... 75 7) 27 75 ; 8) 14) 6) 2 16) 10 192 ; ; 15) 9) 25 12 ; 2 54 ; 17) 14 24 12 ; 10) ; ; 32 3 18) 19) 11) ; 12) 20) 10 10 ; 3 13) 49 20 ; x A = Bi ... tng tc thờm 10 km/h s bng hai ln tc ụtụ i t B Bi Mt ngi i xe mỏy i t A n B mt thi gian d nh Nu tc tng14 km/h thỡ n B sm hn gi nu tc gim km/h thỡ n B mun gi Tớnh quóng ng AB, tc v thi gian d nh...
  • 73
  • 1,278
  • 22

10 Bộ đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán

10 Bộ đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán
... giả thi t b i toán B i Cho x, y, z l số thực thỏa m n điều kiện : x + y + z + xy + yz + zx = Chứng minh : x2 + y2 + z2 - 31 - Toan6789.wordpress.com ON THI VAO LOP 10 đề số 44 Đề thi v o 10 ... đỏ ngửa lên phía đợc hay không ? Tại ? đề số 51 Đề thi tuyển sinh v o lớp 10 chuyên Toán Tin năm 2003-2004 Đại học s phạm HN B i Chứng minh biểu thức sau có giá trị không phụ v o x A= x+ + x ... Toan6789.wordpress.com ON THI VAO LOP 10 B i Cho hai số nguyên dơng m, n thỏa m n m > n v m không chia hết cho n Biết số d chia m cho n số d chia m + n cho m n H y tính tỷ số m n đề số 33 Đề thi v o 10 hệ THPT...
  • 121
  • 916
  • 1

Bộ đề ôn thi vào lớp 10 môn toán

Bộ đề ôn thi vào lớp 10 môn toán
... D Mét kÕt qu¶ kh¸c C©u 106 : BiƯt thøc ∆' cđa ph¬ng tr×nh 4x - 6x - = lµ: A 13 B 20 C D 25 C©u 107 : Mét nghiƯm cđa p.tr×nh 100 2x2 + 100 2x - 2004 = lµ: A -2 B C − D -1 C©u 108 : BiƯt thøc ∆' cđa ... 100 nhiªn Gỵi ý: Tríc hÕt cÇn chøng minh bÊt ®¼ng thøc kÐp sau: n +1 − n < < n − n − ( víi n lµ sè tù nhiªn kh¸c 0.) n Tõ ®ã suy : 1 + + + S= + >1+2  − + − + + 101 100    100 = 1+ ( 101 ... thể tích hình trụ : A R = 7,07 (cm) ; V = 1 110, 72(cm3) B R = 7,05 (cm) ; V = 1120,52(cm3) C R = 6,03 (cm) ; V = 1 210, 65(cm3) D R = 7,17 (cm) ; V = 101 0,32(cm3) Câu 227 :Một ống cống hình trụ có...
  • 40
  • 325
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn toáncác chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toáncác dạng đề ôn thi vào lớp 10 môn toánchuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn ngữ văncác đề ôn thi vào lớp 10 môn toánđề ôn thi vào lớp 10 môn toán có lời giảiđề ôn thi vào lớp 10 môn toánchuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toánđề ôn thi vào lớp 10 môn toán 2013đề ôn thi vào lớp 10 môn toán hưng yênôn thi vào lớp 10 môn toán theo chuyên đềde on thi vao lop 10 mon tieng anh co dap ancác đề ôn thi vào lớp 10 môn văncác chuyên đề ôn thi học sinh giỏi môn toánộ đề ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh có đáp ánĐề thi học sinh giỏi Tiếng Anh 11 (Có đáp án)Thuật toán đơn hình đối ngẫu và ứng dụng trong tái tối ưu hóa với ràng buộc phụ99 đề ôn thi tốt nghiêp môn hóa giải chi tiếtÂm nhạc trong giáo dục trẻ em7 lời đề nghị nên gật đầuKết quả thực hiện dự án phát triển kinh tế xã hội nông thôn miền núi tại xã phú sơn huyện ba vì tỉnh hà tâyXây dựng mô hình ứng dụng KHCN nông nghiệp vào sản xuất nhằm góp phần nâng cao đời sống kinh tế xã hội của đồng bào các dân tộc xã phiêng luôn huyện mộc châu tỉnh sơn laKết quả nghiên cứu chọn lọc giống đậu tương AK 06Lịch sử 4 Vua Quang Trung đại phá quân thanhNghiên cứu ảnh hưởng của độ pH và một số ion kim loại đến khả năng phát hiện Arsenic của cảm biến sợi nano vàngNGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NĂNG LƯỢNG VÀ GIẢM THIỂU TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG TẠI CÁC DOANH NGHNghiên cứu dạy học tích hợp liên môn những yêu cầu đặt ra trong việc xây dựng_ lựa chọn nội dung vàNghiên cứu mô hình vùng thấm trong thân đê_ đập bằng phương pháp điện đa cực cải tiến và Ra đa đấtNGHIÊN CỨU MỘT SỐ TÍNH CHẤT NHIỆT ĐỘNG CỦA VẬT LIỆU BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN QUỸ ĐẠONGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ HÀM LƯỢNG CÁC POLYBROM DIPHENYL ETE TRONG NHỰA VÀ BỤI TẠI MỘT SỐ KHNGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT TỪ CỦA HỢP KIM Fe50Co50 CÓ KÍCH THƯỚC NANO MÉT TỔNG HỢP BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỢP KINghiên cứu ứng dựng vật liệu Fe0 nano để xử lý nitrat trong nướcNghiên cứu về trắc nghiệm thích nghiĐỀ TRẮC NGHIỆM TOÁN LỚP 12 HKII BÀI KT 45PBộ đề thi học sinh giỏi địa của các cấp lớp
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập