0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

... Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn k chuyn sỏng to nhm ỏp ng nhu cu nhn thc ca tr mm non hin 1.2 C s thc tin Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to Sỏng kin kinh nghim i vi tr mm non ... Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to i tng v phm vi nghiờn cu 2.1 i tng nghiờn cu Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to 2.2 Phm vi nghiờn cu: Tr mu giỏo trng mm non ... cuc sng hng ngy Ngoi tụi luụn hc hi tỡm cỏc Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to 10 Sỏng kin kinh nghim ti liu liờn quan n giỏo dc mm non qua cỏc sỏch bỏo, bng a, ti vi v cỏc thụng...
  • 26
  • 449
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

Sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

... cu ti: Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn k chuyn sỏng to nhm ỏp ng nhu cu nhn thc ca tr mm non hin 1.2 C s thc tin i vi tr mm non thỡ ngụn ng úng vai trũ ht sc quan trng Nhng Mt s kinh nghim cụng ... Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to i tng v phm vi nghiờn cu 2.1 i tng nghiờn cu Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to 2.2 Phm vi nghiờn cu: Tr mu giỏo trng mm non ... Trờn õy l sỏng kin kinh nghim vi ti Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to rt mong c s úng gúp ý kin ca cỏc cp, cỏc ngnh v bn c giỳp tụi cng nh cỏc giỏo viờn mm non cú cỏch thc phng...
  • 25
  • 296
  • 0
ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn  trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

... Bi hc kinh nghim C Kt lun va kin ngh II Kt lun III Kin ngh D Ph lc 14 15 17 18 18 18 18 18 20 20 20 22 23 Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to 23 Sỏng kin kinh nghim Mt s kinh nghim ... giai on mang nhng c trng khỏc tu thuc vo tui ca tr Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to Sỏng kin kinh nghim Tr la tui mm non s phỏt trin ngụn ng mch lc chu nh hng ln ca vic tớch ... lun trờn tụi ó i sõu nghiờn cu ti: Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn k chuyn sỏng to nhm ỏp ng nhu cu nhn thc ca tr mm non hin 1.2 C s thc tin i vi tr mm non thỡ ngụn ng úng vai trũ ht sc quan...
  • 24
  • 1,639
  • 4
báo cáo một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

báo cáo một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

... ti: Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to i tng v phm vi nghiờn cu i tng nghiờn cu Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to Phm vi nghiờn cu: Tr mu giỏo trng mm non Mc tiêu ... giai on mang nhng c trng khỏc tu thuc vo tui ca tr Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn tr k chuyn sỏng to Sỏng kin kinh nghim Tr la tui mm non s phỏt trin ngụn ng mch lc chu nh hng ln ca vic tớch ... lun trờn tụi ó i sõu nghiờn cu ti: Mt s kinh nghim cụng tỏc hng dn k chuyn sỏng to nhm ỏp ng nhu cu nhn thc ca tr mm non hin 1.2 C s thc tin i vi tr mm non thỡ ngụn ng úng vai trũ ht sc quan...
  • 24
  • 303
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

... Bài học kinh nghiệm: - Hiệu giáo dục trường học thể chất lượng dạy -học, chất lượng giáo dục Vì vậy, chất lượng dạy -học, chất lượng giáo dục phải mối quan tâm hàng đầu cán quản công tác quản ... viên loại hình) trở ngại lớn việc giải toán nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường III MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Xây dựng, trì, củng cố lề lối ... trở ngại thêm nhiều Trong phạm vi đề tài đề cập: Một số giải pháp quản chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục , xin nêu số khó khăn sau: Một vài nét đặc điểm đơn vị khó khăn nhà trường: ...
  • 24
  • 6,904
  • 200
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm non

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm non

... tác: Trường Mầm Non 14 Tên đề tài: Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm non I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Giáo dục lễ giáo có vai trò quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách cho trẻ sau này, ... trạng cho thấy không giáo dục lễ giáo cho trẻ từ lứa tuổi mầm non sau trẻ trở thành nguồn “có tài mà đức” , ích cho xã hội Vì cần phải giáo dục lễ giáo cho trẻ nhằm hình thành phát triển trẻ nhân ... tranh giành đồ chơi với bạn , … IV/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ biện pháp áp dụng để giáo dục lễ giáo cho trẻ, rút số kinh nghiệm sau:  Việc giáo dục lễ giáo phải lồng ghép vào tất hoạt động lớp như:...
  • 7
  • 5,463
  • 41
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chatts lượng dạy và học ở trường Tiểu học Số 2 Hoà Châu

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chatts lượng dạy và học ở trường Tiểu học Số 2 Hoà Châu

... Một số biện pháp công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học Số Hòa Châu Bản thân giảng dạy năm, năm giao nhiệm vụ chủ nhiệm giảng dạy lớp khác nhau, có năm dạy lớp ... năm làm công tác chủ nhiệm lớp, hoàn thành tốt nhiệm vụ đạt kết đáng kể Đó lí chọn đề tài: " Một số biện pháp công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học Số Hòa Châu" II ... chỉnh sửa hoàn thiện vào cuối năm 20 12- 20 13 Giáo viên: Đinh Thị Kim Liên Trang Một số biện pháp công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học Số Hòa Châu IV Phương pháp nghiên...
  • 18
  • 1,425
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm và dạy học lớp 5 theo mô hình VNEN.

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm và dạy học lớp 5 theo mô hình VNEN.

... tài nghiên cứu Một số biện pháp công tác chủ nhiệm dạy học theo hình VNEN” Nhằm mang lại hiệu cao công tác chủ nhiệm dạy học nhóm lớp 5B lớp học theo hình VNEN Trường Tiểu học Văn Lang thuộc ... tài nghiên cứu Một số biện pháp công tác chủ nhiệm dạy học theo hình VNEN” Nhằm mang lại hiệu cao công tác chủ nhiệm dạy học nhóm lớp 5B lớp học theo hình VNEN Trường Tiểu học Văn Lang thuộc ... chung Được giảng dạy lớp với kinh nghiệm dạy theo chương trình VNEN chưa phải là nhiều, chỉ xin trình bày điều thực khá thành công công tác chủ nhiệm dạy theo hình VNEN Vì trình...
  • 14
  • 2,371
  • 28
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chế biến món ăn cho trẻ mầm non

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chế biến món ăn cho trẻ mầm non

... dinh dưỡng cho trẻ trẻ độ tuổi mầm non Vì vây, chọn đề tài: Một số biện pháp chế biến ăn cho trẻ mầm non Mục đích nghiên cứu - Nhằm chế biến số ăn cho trẻ mầm non giúp trẻ ăn ngon ăn hết xuất ... giáo Biện pháp 3: Cách chế biến ăn cho trẻ mẫu giáo Biện pháp 4: Xây dựng thực đơn theo mùa B NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1.Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm Những năm gần giáo dục mầm non ... dưỡng - Trẻ tuổi cần là: 10 nhu cầu dinh dưỡng - Trẻ tuổi cần là: 10 nhu cầu dinh dưỡng Chính nắm vững kiến thức dinh dưỡng số biến pháp chế biến ăn cho trẻ mầm non, chế biến ăn cho trẻ, cung...
  • 10
  • 2,513
  • 0
Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục  đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng

Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng

... lun C s thc tin III VN DNG MT S KINH NGHIM QUN Lí CH O CA PHềNG GD - T QUN CU GIY TRONG CễNG TC QUN Lí TRNG MM NON HOA HNG Kinh nghim xõy dng v ch o thc hin k hoch Kinh nghim vit bỏo cỏo Kinh ... tỏc qun ch o ti trng v bc u cng thu c mt s kt qu Chớnh vỡ vy, tụi mnh dn chn ti Vn dng mt s kinh nghim qun ch o ca phũng GD - T qun Cu Giy cụng tỏc qun trng mm non Hoa Hng Trong thi ... TRNG MM NON HOA HNG S: /Q-HH Cu Giy, ngy thỏng nm 20 QUYT NH V vic Thành lập Ban đạo phòng, chống tai nạn thương tích Xây dựng trường học an toàn năm 2010 HIU TRNG TRNG MM NON HOA HNG Cn c...
  • 61
  • 1,276
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM " HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ CHƠI, ĐỒ DÙNG " docx

... nên đặt trước loại sản phẩm, bắt trẻ làm theo mà nên gợi ý cho trẻ tự chọn mẫu đồ chơi, đồ dùng mà thích Sau giáo viên hướng dẫn cũ thể phương pháp thực với loại đồ chơi cho phù hợp với cháu Còn ... được, rút kết luận sau : - Việc hướng dẫn cho trẻ tự làm đồ chơi, đồ dùng bổ ích cháu hưởng ứng tốt - Trong trình thực hiện, cháu thể đựơc tính độc lập, sáng tạo cao - Giáo dục cho cháu tính ... thực xong việc tạo lọ hoa xinh xắn c) Sử dụng : giáo viên hướng dẫn cho bé cách đặt vị trí đặt lọ hoa vào nơi góc gia đình, góc học tập nhà trường 2.2 Phương pháp thực “tranh sáng tạo a) Chuẩn...
  • 6
  • 1,367
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm – hướng dẫn trẻ mầm non tự tạo đồ chơi pot

Sáng kiến kinh nghiệmhướng dẫn trẻ mầm non tự tạo đồ chơi pot

... học trường mầm non Hơn việc mua nhiều đồ chơi cho trẻ làm ảnh hưởng đến tiền bạc bậc phụ huynh phụ, phế phẩm từ gia đình sẵn có có nhiều cháu sử dụng tái tạo làm đồ chơi cho Khi đồ chơi tự tay làm ... so với đồ chơi mua sẵn Đây hình thức dạy cho trẻ biết yêu quí sức lao động bé Xuất phát từ ý tưởng nêu trên, nghĩ việc dạy cho trẻ tự làm đồ chơi việc làm cần thiết bổ ích cho trẻ mầm non Chương ... đặt trước loại sản phẩm, bắt trẻ làm theo mà nên gợi ý cho trẻ tự chọn mẫu đồ chơi, đồ dùng mà thích Sau giáo viên hướng dẫn cũ thể phương pháp thực với loại đồ chơi cho phù hợp với cháu Còn...
  • 10
  • 866
  • 5
BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI I ppt

BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI I ppt

... rau, củ II N I DUNG A Lý luận: Vui ch i hoạt động chủ đạo trẻ đồ ch i phương tiện giúp trẻ thực hiên hành vi việc sang tạo đồ dung, đồ ch i phù hợp v i lưa tu i giúp trẻ thoả mãn nhu cầu ch i, đảm ... Giáo viên hướng dẫn cho bé đặt tranh góc triển lãm tranh góc học tập III.Kết luận a.N i dung: - Hướng dẫn trẻ mầm non tự tạo đồ dung, đồ ch i b ý nghĩa: - Thông qua trình trẻ mầm non tự tạo đồ ... mà trẻ làm giúp trẻ thoả mãn nhu cầu ch i d B i học kinh nghiệm: - Cô giáo cần v i trẻ sưu tập đồ dung phế th i để tận dụng trình làm đồ dung đồ ch i - Nắm bắt nhu cầu ch i trẻ - Hướng dẫn trẻ...
  • 11
  • 987
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ

... cạnh vấn đề làm đồ dùng dạy học đồ chơi cho trẻ quan trọng việc hình thành nhân cách cho trẻ trường mầm non Những hiệu lợi ích thiết thực vấn đề ứng dụng làm đồ chơi cho trẻ mầm non nguyên vật ... làm quen với phương pháp làm công việc - Qua việc thực “ Hướng dẫn trẻ làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo khiến cho giáo viên phụ huynh có đồng cảm thấu hiểu đến công việc cô nhận sáng tạo tính tư trẻ ... thoại với trẻ - Hỏi trẻ ý định cách làm + Dùng chai nhự làm thân, bóng nhựa nhỏ làm đầu làm cầu lông + Dùng băng dính mặt dể gắn sợi len lên làm tóc, giấy bìa màu, bẹ ngô làm váy + Dùng bút vẽ...
  • 16
  • 476
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiến nghị về một số tồn tại trong công tác tổ chức bộ máy kế toánmột số yêu cầu trong công tác quản lý truyền tải và kinh doanh điện năngmột số nhận xét trong công tác kế toán bán hàng và xác định kết quả kinh doanh của cảng khuyến lươnghoàn thiện một số nội dung trong công tác quản lý quá trình hoạt động kinh doanh khách sạnmột số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm nontiểu luận một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non hiện naymôt so bien phap trong cong tac chu nhiem phân quan ly hoc sinhmot so phuong phap giao duc am nhac cho tre mam nonneu mot so luu y trong cong tac giao duc hoc sinh trung hoc co so hien naymột số phương pháp trong cong tác chu nhiệmmột số giải pháp trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thpt than uyênskkn một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh thpt triệu sơn 6một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 12một số biện pháp trong công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở trường mầm nonskkn một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ