HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 8
HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 8
... dạy:................ Tiết 8: TƯ VẤN HỌC TẬP – TƯ VẤN NGHỀ I. Mục tiêu bài học: - Sau bài học HS nắm được toàn bộ những vấn đề chung của chương trình sinh hoạt hướng nghiệp - HS biết cách lập hồ sơ hướng nghiệp, ... ra ưu, nhược điểm của việc chọn nghề I. Các hoạt động hướng nghiệp: - Hiểu về bản thân - Hiểu về thế giới nghề nghiệp II. Lập sơ đồ hướng nghiệp - Sơ yếu lí lịch ( ghi rõ hoàn cảnh gia đình, tiểu ... HĐ2:Tìm hiểu việc lập sơ đồ hướng nghiệp GV giới thiệu một số thủ tục khi vào nghề HS ghi nhớ thông tin GV ghi tóm tắt lên bảng HĐ3: Thảo luận các hướng đi sau tốt nghiệp THCS: GV giới thiệu quy...
- 2
- 282
- 0
HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 2
... nước công nghiệp là yêu cầu cấp thiết II. Định hướng phát triển các ngành 1. Nông, lâm, ngư nghiệp và kinh tế nông thôn - Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hiện đại hóa nông nghiệp và nông ... soạn:...................... Ngày dạy:................... Tiết 2: ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu bài học: Sau bài học HS biết chiến lược, định hướng phát triển các ngành, nghề ... - Bảo vệ và phát triển tài nguyên rừng - Phát huy lợi thế về thủy sản 2. Công nghiệp, xây dựng - Phát triển công nghiệp như chế biến nông, lâm, thủy sản điện tử, tin học, cơ khí - Phát triển...
- 2
- 345
- 0
HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 3
... dạy:.................... Tiết 3: TÌM HIỂU THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP I. Mục tiêu bài học: Sau bài học HS biết khái niệm về thế giới nghề nghiệp HS hiểu vị thế của con người trong thế giới nghề nghiệp; biết được ... Nghề nghiệp rất đa dạng và phong phú. Tiết học này thầy và các em cùng tìm hiểu vấn đề này. Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng HĐ1: Tìm hiểu khái niệm nghề GV giới thiệu một số nghề nghiệp ... loại nghề nghiệp HĐ 4: Tìm hiểu họa đồ nghề GV giới thiệu khái niệm họa đồ nghề HS ghi nhớ thông tin GV lấy ví dụ khắc sâu kiến thức cho HS nghiệp: - Hiện nay trên thế giới có khoảng 5. 984 nghề...
- 2
- 342
- 0
HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 4
... dạy:........................ Tiết 4: TÌM HIỂU VÀ ĐÁNH GIÁ ĐÚNG BẢN THÂN KHI CHỌN NGHỀ I. Mục tiêu bài học: Sau bài học HS biết cách đánh giá bản thân khi chọn nghề HS định hướng việc chọn nghề cho ... đó như thế nào trong công việc HS suy nghĩ trả lời Lần lượt 3 HS trình bày ? Muốn định hướng đúng nghề nghiệp của bản thân ta phải dựa vào những yếu tố nào HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Đại ... tâm lí cơ bản của con người: 1. Loại hướng nội: - Thích những cái về tinh thần viết hay hơn làm, giao tiếp vụng về, đa cảm, dễ hờn dỗi hay mắc cỡ 2. Loại hướng ngoại: - Thích thể thao ngoài trời...
- 2
- 320
- 0
HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 5
... nghề: Đại học Xây dựng, Đại học nông nghiệp. .. IV. Một số trường Trung học chuyên nghiệp a. Cơ cấu hệ thống THCN: - Công nghiệp và công trình - Nông, lâm, ngư nghiệp - Kinh tế - Sư phạm - Y tế và ... Ngày soạn: .................. Ngày dạy:.................... Tiết 5: HỆ THỐNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VÀ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP CỦA TRUNG ƯƠNG VÀ ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu bài học: - Sau bài học ... HS quan sát, ghi nhớ thông tin HĐ2: Tìm hiểu hệ thống các trường dạy nghề và trường học chuyên nghiệp ở Việt Nam và địa phương ? Em đã biết được những cơ sở đào tạo nghề nào HS trả lời theo ý...
- 1
- 318
- 0
HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 6
... Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 6: THÔNG TIN VỀ MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu bài học: Sau bài học HS biết ... nghề đối với người lao động: - Phải có sức khỏe tốt, dẻo dai, chịu đựng tốt với sự thay đổi thời tiết - Yêu thích nghề - Cần cù, tỉ mỉ - Có bàn tay khéo léo, có óc sáng tạo và tính thẩm mĩ III....
- 2
- 310
- 0
HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 7
...
- 1
- 271
- 0
HƯỚNG NGHIỆP TIẾT 9
... Tiến trình bài dạy: 1. KTBC: ? Nêu nội dung sơ đồ hướng nghiệp 2. Nội dung bài mới: Đvđ: Thị trường lao động rất đa dạng và phong phú. Trong tiết học này chúng ta cùng tìm hiểu những vấn đề trên ... hiểu thông tin về thị trường lao động GV giới thiệu về tình hình nghề nghiệp của Việt Nam GV chiếu hình ảnh một số nghề nghiệp ở Việt Nam đang có nhiều nhân lực lao động tham gia HS quan sát, ... Thông tin về thị trường lao động: Nước ta tính đến 1/ 7/ 2000 có khoảng 2065 084 1 người làm trong khu vực nông, lâm, ngư nghiệp- chiếm 62,2%, ở nước ngoài 1% - Tỷ lệ lao động qua đào tạo khoảng 15,5%...
- 2
- 439
- 0
huong nghiep 10 chu de 8
... CHỦ ĐỀ 8: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC NGHÀNH XÂY DỰNG Chú ý: -Tìm nội dung của các nghề thuộc lónh vực xây ... xây dựng - Sưu tầm cácmẫu chuyện về những người thành công và hết lòng vì nghành xây dựng CHỦ ĐỀ 8: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC NGHÀNH XÂY DỰNG I/ Mục tiêu: -Kiến thức:+ Hiểu được vò trí xã hội ... lại cho chúng ta những phương pháp vààai thuốc quý báu. -Đông Y của VN hiện đang phát triển theo hướng hiện đại hóa. -Tây Y thâm nhập vào Vn từ khi thực dân Pháp xâm chiếm nước ta. Có phải nghề...
- 4
- 684
- 0
Hướng nghiệp 10 tiết 1 2 3
... GV gợi ý: Hoạt động 1: Tìm hiểu năng lực nghề nghiệp là gì. NDCT lên vị trí làm việc và nêu câu hỏi 1- Năng lực nghề nghiệp là gì? Năng lực nghề nghiệp là những phẩm chất, nhân cách cần có giúp ... hứng thú nghề nghiệp của mình NDCT: Đây là phần mà các nhóm phát biểu chung về nhóm nghề hoặc nghề mà mình thích.( Lu ý đây cha phải là nghề đã chọn). HS phát biểu về hứng thú nghề nghiệp của mình ... của thị trờng lao động 2- Kỹ năng: Lập đợc " bản xu hớng nghề nghiệp& quot; của bản thân. 3- Thái độ: Bộc lộ hứng thú nghề nghiệp của mình. II- Trọng tâm của chủ đề. Giúp học sinh biết các...
- 16
- 513
- 0
Từ khóa: hướng nghiệptrung tâm hướng nghiệpgiáo dục hướng nghiệpcông tác hướng nghiệptủ sách hướng nghiệptrắc nghiệm hướng nghiệpNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ