Sử dụng một số phần mềm thiết kế giáo án điện tử dạy chuyên đề sinh lí thực vật cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông

... Đức i Thiết kế video clip hướng dẫn sử dụng số phần mềm ứng dụng giảng dạy Hóa học NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN Đề tài: Thiết kế video clip hướng dẫn số phần mềm ứng dụng giảng dạy hóa học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC THIẾT KẾ VIDEO CLIP HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Chuyên ngành: Sư phạm Hóa học Cán hướng dẫn: Họ ... cấu tạo hóa học) , Mc Mix (trộn đề thi trắc nghiệm) thực đề tài: Thiết kế video clip hướng dẫn sử dụng số phần mềm ứng dụng giảng dạy Hóa học Các thao tác hướng dẫn cài đặt sử dụng phần mềm minh...

... (Đây phần mềm hỗ trợ đắc lực cho GV Tiếng Anh thiết kế dạy nghe) (Giao diện chính) 4.2 Cách sử dụng thiết kế nghe 4.2.1 Tạo file, track âm sử dụng vào giảng: Có nhiều cách tạo file, track âm thanh: ... dạy môn 24 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: - Trong trình thực sử dụng số phần mềm công nghệ thông tin vào thiết kế nghe, đạt kết khả quan định việc thực nhiệm vụ giảng dạy 25 Góp phần đáp ứng ... người xứ Khẳng định giá trị, kết đạt sáng kiến: - Việc sử dụng số phần mềm công nghệ thông tin vào thiết kế nghe thực trợ giúp đắc lực việc biên soạn /thiết kế kĩ nghe Điều không giúp tiết kiệm...

... m Non Quy Nhơn Sáng ki n kinh nghi mȱ cao trình ki n th c, tay ngh c a i ngũ giáo viên vi c chu n b d y b ng giáo án i n t Nhà trư ng ã yêu c u giáo viên ph i bi t s d ng giáo án i n t gi ng ... tr ng tâm cho ngành giáo d c t o ngu n nh n l c CNTT y m nh ng d ng CNTT công tác giáo d c t o Năm h c 2008-2009, B giáo d c t o ã tri n khai cu c v n ng "Năm h c ng d ng CNTT gi ng d y" ’¤˜ȱŸ’¹—DZȱ‘ ... gian ng d ng CNTT vào chương trình giáo d c m m non m i ã em l i nhi u hi u qu k - V phía nhà trư ng: Ban Giám Hi u nhà trư ng th y c ti n ích c a vi c ng d ng CNTT vào ho t ng giáo d c nên...

... giảng điện tử, giáo án điện tư, giáo trình điện tử Multimedia, Module, quy trình 2.1 Phân biệt giảng điện tử giáo án điện tử 2.1.1 Bài giảng điện tử 2.1.2 Giáo án điện tử 2.2 Mối quan hệ giảng điện ... nghiện • Quy trình thiết kế giáo án điện tử ( phần kỹ thuật) cho mơn khoa học xã hội quy trình tổng hợp từ có sẵn (phần mềm) để đưa vào điều kiện cụ thể tiết học (khả sáng tạo trình độ giáo viên) ... phải xây dựng quy trình thiết kế giáo án điện tử mang tính quy mơ lớn mức bình thường để phù hợp với tính chung mơn khoa học xã hội, phải xây dựng quy trình có tính cụ thể hố thao tác kết hợp...

... tìm sử dụng số phần mềm ứng dụng sau 4.2 Một số phần mềm ứng dụng cách sử dụng Tất phần mềm ứng dụng sử dụng viết bỏ qua nội dung download cài đặt phần mềm giới thiệu tên phần mềm cách sử dụng Một ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2013 – 2014 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường Tên đề tài : Một vài kinh nghiệm hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm ứng dụng việc thiết kế giáo án điện tử ... thi giáo viên thiết kế giáo án điện tử giỏi qua có đánh giá với khả giáo viên nhằm xây dựng kế hoạch tiếp tục hướng dẫn, hỗ trợ Sinh hoạt chuyên đề tổ Hướng dẫn phần mềm ứng dụng Giáo viên sử dụng...

... tác giáo dục trẻ, khơi gợi trẻ lòng đam mê, tính tích cực tham gia hoạt động mà gò bó Những kinh nghiệm thân việc Ứng dụng công nghệ thông tin: thiết kế giáo án điện tử phần mềm việc tổ chức hoạt ... kích hứng thú trẻ KẾT LUẬN TRANG 1 4 6 6 6 10 11 11 12 13 13 13 14 15 16 16 Những kinh nghiệm thân việc Ứng dụng công nghệ thông tin: thiết kế giáo án điện tử phần mềmtrong việc tổ chức hoạt động ... tiện ích việc ứng dụng CNTT vào hoạt động giáo dục nên nối mạng Internet xuống 12 lớp, đầu tư cho lớp 12 máy vi tính (85,7%) - Về phía Giáo viên: Trong 28 giáo viên có 25 giáo viên sử dụng thành...

... t traitimbinhyen_nova@yahoo.com FILEPC - TĂNG T C G I MAIL CÓ FILE ðÍNH KÈM B n thư ng hay g i hình nh hay nh ng ph n m m cho b n bè qua email b n xài Dail-up ñ g i ñư c nh ng file ñó ñi th t ... cũ , không b s t m hay b bi n ñ i http://vietdown.org Nguy n Anh Tú Sưu T m Th Thu t traitimbinhyen_nova@yahoo.com DUY T THƯ TRÊN SERVER V I POP3TRAY B n dùng Outlook Express hay Microsoft Outlook ... chương trình r t hay ñ h tr cho vi c nh n (g i thư) POP3 ñó Poptray 3.0.3 mi n phí v i dung lư ng ch 1003 KB v i ñ y ñ tính t thư server, b thư rác,… Chương trình có nhi u ti n ích r t hay, r t d s...

... giao cho HS nhà, nhằm giảm nhẹ lao động GV tăng cường khả tự học HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập, sử dụng số phần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho ... ****** 2.2 Sử dụng phần mềm Violet thiết kế tập trắc nghiệm EMP soạn câu trắc nghiệm tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan 2.2.1 Sử dụng phần mềm violet thiết kế tập trắc nghiệm khách quan 2.2.1.1 ... Bài 7: Tính chất hóa học bazơ  Bài 8: Một số bazơ quan trọng  Bài 9: Tính chất hóa học muối  Bài 10: Một số muối quan trọng  Bài 11: Phân bón hóa học  Bài 12: Mối quan hệ loại hợp chất vô...

... giao cho HS nhà, nhằm giảm nhẹ lao động GV tăng cường khả tự học HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng số phần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắc ... dạy học, số tập chưa phù hợp với đa số HS lớp Với phát triển công nghệ thông tin, GV sử dụng phần mềm để soạn, lưu trữ tập theo chủ đề, đưa tập TN vào giảng, tạo đề kiểm tra máy để sử dụng lớp ... trắc nghiệm cho phần hóa học vô lớp 9 2 Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm Emptest (EMP), Violet biên soạn câu TN tạo ngân hàng câu TN, mẫu đề kiểm tra TN khách quan phần hóa học vô lớp 9, ...