Bài giảng say nắng và say nóng
Bai giang noi nang va su bien doi noi nang
... khác có giá trị xác định khác nhau, đơn vị J/kg.độ Hãy tích vào câu sau: 1, Nôi phụ thuộc vào áp su t 2, Nội tổng động vật 3, nội phụ thuộc vào thể tích X 4, Công thức tính nhiệt lượng là: U = ... lượng đơn vị nội 9, Đơn vị nhiệt dung riêng J/kg.độ X X X Ví dụ 1: Trong trình đẳng tích tăng áp su t khối lượng khí xác định tăng lên thì: A, Nội khối khí giảm B, Nội khối khí tăng C, Nội khối...
- 12
- 881
- 9
Bài giảng nội năng và sự biến thiên nội năng vật lý 10
... ng ch ỉ ph ụ thu ộc vào nhiệt độ 2 Độ biến thiên nội năng: Phần nội tăng thêm hay giảm bớt trình Kí hiệu: U II Các cách làm thay đổi nội năng: II Các cách làm thay đổi nội Thực công Tác ... lượng khác sang nội -Nội truyền từ vật sang vật khác 2 So sánh công nhiệt lượng: * Giống nhau: Đều số đo biến đổi lượng * Khác nhau: Công Nhiệt Lượng Là phần lư ợng truyền từ vật sang v ậ t kh ... ự c hi ện công Là phần nội mà vật nhận hay trình truyền nhiệt Mô tả nêu tên hình thức truyền nhiệt: HÃY QUAN SÁT HÌNH VẼ VÀ TRẢ LỜI b Nhiệt lượng Số đo độ biến thiên nội trình truyền nhiệt...
- 26
- 488
- 1
Bài giảng thủy năng và thủy điện chương 5 PGS nguyễn thống
... khoang d=75mm, cự ly 1,5m đến 3m - Khe lún, khe nhiệt 25 26 PGS TS Nguyễn Thống PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 5: Đập dâng & Cơng trình tháo lũ Chương 5: Đập ... TS Nguyễn Thống 29 30 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 5: Đập dâng & Cơng trình tháo lũ Chương 5: Đập dâng & Cơng trình tháo lũ ĐẬP ĐẤT 31 PGS TS Nguyễn Thống ... 35 PGS TS Nguyễn Thống 36 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 5: Đập dâng & Cơng trình tháo lũ Chương 5: Đập dâng & Cơng trình tháo lũ HIỆN TƯỢNG XĨI NGẦM VÀ...
- 11
- 200
- 0
Bài giảng thủy năng và thủy điện chương 8 PGS nguyễn thống
... 27 PGS TS Nguyễn Thống 28 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Ch .8: Đường ống áp lực & tượng nước va THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Ch .8: Đường ống áp lực & tượng nước va Bài giải: D=2.25m Bài ... sau: Đóng van 17 PGS TS Nguyễn Thống PGS TS Nguyễn Thống SỰ TRUYỀN SĨNG ÁP LỰC 18 4/4/2013 THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Ch .8: Đường ống áp lực & tượng nước va THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Ch .8: Đường ống áp ... 2.1E+04 1.35E+04 49 PGS TS Nguyễn Thống 50 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Ch .8: Đường ống áp lực & tượng nước va THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Ch .8: Đường ống áp lực & tượng nước va Bài tập: Lưu...
- 17
- 175
- 0
Bài giảng thủy năng và thủy điện chương 2 PGS nguyễn thống
... NM (MW) 27 PGS TS Nguyễn Thống 28 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 2: Tài nguyên & Quy hoạch khai thác Chương 2: Tài nguyên & Quy hoạch khai thác Bài tập ... d/chảy Đường lượng TRẮC DỌC 23 PGS TS Nguyễn Thống F 24 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 2: Tài nguyên & Quy hoạch khai thác Chương 2: Tài nguyên & Quy hoạch ... HA=ZA+pA/γ + V2A/2g (ZA>>pA/γ + V2A/2g) Pt = gQ(ZA-ZF) = gQHt watt Nếu Pt kW, Q m3/s Ht m: Pt = 9.81QHt kW 21 22 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 2: Tài nguyên...
- 8
- 307
- 0
Bài giảng thủy năng và thủy điện chương 6 PGS nguyễn thống
... THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 6: Cơng trình lấy nước & dẫn nước Chương 6: Cơng trình lấy nước & dẫn nước BỂ LẮNG CÁT PGS TS Nguyễn Thống PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ... Lưới chắn rác PGS TS Nguyễn Thống Cao trình max bùn cát lắng đọng 15 16 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 6: Cơng trình lấy nước & dẫn nước Chương 6: Cơng trình ... thép) Ống thép D=5.75m 18 17 PGS TS Nguyễn Thống PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 6: Cơng trình lấy nước & dẫn nước Chương 6: Cơng trình lấy nước & dẫn nước...
- 7
- 210
- 0
Bài giảng thủy năng và thủy điện chương 7 PGS nguyễn thống
... Giếng S (m2) Q 33 PGS TS Nguyễn Thống 34 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 7: Cơng trình điều áp Chương 7: Cơng trình điều áp Bài : Cho hệ thống với thơng số: ... (m/s) Q Zmax w 31 PGS TS Nguyễn Thống Động Ls gS 32 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 7: Cơng trình điều áp Chương 7: Cơng trình điều áp Bài tập: Ngun tắc ... z 2z g s dt dt gs LS 27 PGS TS Nguyễn Thống 28 PGS TS Nguyễn Thống THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN THỦY NĂNG & THỦY ĐIỆN Chương 7: Cơng trình điều áp Chương 7: Cơng trình điều áp Lời giải của...
- 12
- 282
- 0
Bài giảng say nắng và say nóng
... • Say nóng thường nhẹ say nắng thường nặng, tử vong • Say nóng thường xảy vào buổi xế chiều có nhiều tia hồng ngoại, say nắng xuất lúc trưa, trời nắng gay gắt có nhiều tia tử ngoại • Trong say ... phục tử vong • Do cần hiểu điều kiện, hoàn cảnh người dễ bị say nắng, say nóng để phòng tránh cách xử trí có người bị say nắng, say nóng, điều kiện thời thời tiết NGUYÊN NHÂN • Khí hậu nhiệt đới ... MỤC TIÊU Trình bày nguyên nhân, triệu chứng, xử trý người bị say nắng, say nóng Thực chăm sóc người bệnh bệnh say nắng, say nóng quy trình điều dưỡng ĐẠI CƯƠNG • Sự ổn định thân nhiệt có nhờ...
- 12
- 2,530
- 19
Bài giảng lập trình và lập trình nâng cao
... Tốc độ xử lí nhanh Các em kể - Tính tên đặc xác cao tính ưu thông tin - Lưu giữ nhiều việt máy tính? không gian nhỏ - Giá thành hạ tính phổ biến cao - Ngày gọn nhẹ tiện dụng - Có thể liên kết ... triển tin học 1890 1920 1950 1970 Đến Ngành Tin học hình thành phát triển thành ngành khoa học độc lập nhằm đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin người, gắn liền với công cụ lao động Máy ... tính chất thông tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin ứng dụng vào lĩnh vực khác đời sống xã hội Tin học ngành khoa học Sự hình thành phát triển tin học Đặc tính...
- 6
- 500
- 2
Bài giảng kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm
... Hoa giảng viên Bài giảng tóm tắt môn học: Kỹ giao tiếp làm việc nhóm Tháng 9/2008 Bộ môn Phát triển kỹ Bài giảng tóm tắt môn học: Kỹ giao tiếp làm việc nhóm Tháng 9/2008 Bộ môn Phát triển kỹ MỤC ... số kỹ làm việc nhóm: kỹ giải vấn đề, kỹ xử lý mâu thuẫn kỹ lãnh đạo - Áp dụng kỹ làm việc nhóm vào trình học tập II NỘI DUNG - Khái niệm làm việc nhóm, lợi ích làm việc nhóm - Các nguyên tắc làm ... viên kiến thức giao tiếp làm việc nhóm như: khái niệm giao tiếp, kỹ lắng nghe, kỹ nói, kỹ thuyết trình số kỹ làm việc nhóm Bài giảng viết tóm tắt bốn bài, giúp sinh viên bước đầu tiếp cận với phương...
- 50
- 11,826
- 103
Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT
... nõng cao cht lng dy hc chỳng tụi la chn ti: Phõn tớch ni dung xõy dng t liu thit k bi ging nhm nõng cao cht lng dy v hc mụn Cụng ngh 10 THPT MC CH NGHIấN CU Tp dt vic nghiờn cu khoa hc, rốn luyn ... Cụng ngh 10 - CTC Ci tin PPDH, nõng cao cht lng dy v hc mụn Cụng ngh 10 - CTC trng THPT Ngụ Th Thỳy K33D Sinh KTNN Khúa lun tt nghip Trng HSP H Ni PHN NI DUNG V KT QU NGHIấN CU CHNG TNG QUAN ... nõng cao hiu qu hc Tớch cc húa hot ng nhn thc ca HS l mt nhng nhim v ca GV nh trng v cng l mt nhng bin phỏp nõng cao cht lng dy hc Tt c u hng ti vic thay i vai trũ ngi dy v ngi hc nhm nõng cao...
- 66
- 1,376
- 6
“ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC POWER POINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG "PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ" NHẰM MỤC ĐÍCH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ GIỜ LÊN LỚP”.
... hc sinh tin hỡnh dung, theo dừi Bùi Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế giảng "phiên mã dịch mã" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu lên lớp ... f.Met tin vo ribụxụm (theo ng dn mu ) Bùi Thị Tuyết Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế giảng "phiên mã dịch mã" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu lên ... Tuyết 12 Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế giảng "phiên mã dịch mã" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu lên lớp + Aa2- tARN tin vo ribụxụm , anticodon ca...
- 17
- 1,088
- 0
bai giang say sua
...
- 39
- 426
- 0
Bài giảng VỊ GS VÀ MÓN NỢ VỚI NÔNG DÂN
... bảo học trò nhà nông dân Với ông, thực tiễn trường học, nông dân người thầy dạy lớn người làm công tác nghiên cứu khoa học lĩnh vực nông nghiệp, nông thôn Có nên khuyên nông dân đẻ nhiều không? ... chưa ? Hay lại "nợ" với nông dân ? Rồi vị kế cận với ông có dám bảo vệ ý kiến Thầy hay không ? Có dám dự kiến đến xem xét, điều chỉnh chế độ, sách để nông dân bớt khổ theo quan điểm GS - VS Tuấn ... dựng thành lập Bộ môn Hệ thống nông nghiệp thuộc Viện Khoa học Kỹ thuật nông nghiệp (cũ) May mắn lúc nước thực khoán 10, chia đất cho nông dân, lấy hộ nông dân làm đơn vị sản xuất tự chủ Căn dặn...
- 5
- 217
- 0
Bài giảng CAU TAO VA CHUC NANG CUA DA
... da Hình 41 : Cấu tạo da CHƯƠNG VIII: I/ Cấu tạo da: II/ Chức da: - Bảo vệ Da cácnhận Hỏi: Tiếp biết sản - Cho Tóm lại:của có chứctạo nên phẩm sản phẩm gì? da Da da củahòa kích thích, điều da ... da: Da có cấu tạo gồm lớp? Kể tên? Da có cấu tạo gồm lớp: Lớp biểu bì, lớp bì lớp mỡ da Lớp biểu bì Lớp bì Lớp mỡ da Hình 41 : Cấu tạo da CHƯƠNG VIII: I/ Cấu tạo da: Xác định giới hạn lớp da? ... có vai trò ngăn mồ hôi nước không chảy xuống mắt CHƯƠNG VIII: I/ Cấu tạo da: II/ Chức da: Hỏi: Bộ điểm Nhờ có phận DaHỏi: Đặc cấu điều thân hòa Nhờ tiếp mô da sợi nhận tạo Da điều hòa từ da...
- 17
- 1,641
- 3
Từ khóa: bài giảng nội năng và sự biến thiên nội năngbài giảng nội năng và sự biến thiên nội năng giam taibài giảng kỹ năng giao tiếp và thuyết trìnhbài giảng kỹ năng giao tiếp và làm việc nhómbài giảng cấu tạo và chức năng của hoabài giảng cấu tạo và chức năng của dabài giảng autocad nâng cao và lập trình trong autocadbài giảng autocad nâng cao vàbài giảng quy hoạch và phát triển nông thônsilde bài giảng sấybài giảng kỹ năng bán hàng và chăm sóc khách hàngbài giảng đại số và giải tích 11 nâng caobài giảng quy trình và kỹ năng môi giới bất động sản gv phạm ngọc phươngbài giảng xây dựng và quản lý các dự án phát triển nông thôn của cô đinh ngọc lanphân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn công nghệ 10 thptBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ