0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

skkn hoạt động nhóm

SKKN hoạt động nhóm

SKKN hoạt động nhóm

... KẾT HỢP HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIẢNG DẠY SINH HỌC ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Ở BẬC THCS ”. A/ Phần mở đầu : 1. Lý do chọn đề tài : Phương pháp dạy học là cách thức hoạt động của ... từ quan sát tìm tòi trên mô hình tranh ảnh mẫu vật, việc đặt và giải quyết vấn đề kết hợp hoạt động nhóm thì kết qủa mới tốt .2. Mục tiêu của đề tài : Tri thức học của bộ môn sinh học chủ yếu ... tìm tòi, đặt và giải quyết vấn đề kết hợp việc học nhóm của học sinh nhằm đạt những kiến thức cơ bản tương đối hoàn chỉnh về cấu tạo, hoạt động sống của các cơ thể sống thông qua các đại diện...
  • 6
  • 296
  • 0
SKKN: Phương pháp hoat động nhóm

SKKN: Phương pháp hoat động nhóm

... chức hoạt động nhóm. - Yêu cầu số lần hoạt động nhóm chỉ nên từ 2 đến 3 lần cho một tiết dạy, nhiều quá dễ nhàm chán, ít quá tiết dạy sẽ trầm, không sôi động. - Mỗi lần yêu cầu HS hoạt động nhóm ... yếu kém, thụ động trong hoạt động học tập.- HS chưa quen với cách hoạt động nhóm mà chỉ ỷ lại cho HS khác làm.- Giáo viên một số chưa thực sự chú trọng đến vấn đề hoạt động tổ nhóm, có người ... nào cần thiết cho hoạt động nhóm, nội dung nào không thật cần thiết. Tránh việc dành quá nhiều thời gian cho hoạt động nhóm hoặc bỏ quên những trọng tâm cần thiết cho hoạt động này.- Nghiên...
  • 5
  • 663
  • 3
SKKN Nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm

SKKN Nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm

... những hạn chế đó?3.Các bước dạy học theo hoạt động nhóm: Để tiết học Tốn có hoạt động nhóm đạt được hiệu quả cao nhất tơi xin đềxuất một quy trình hoạt động nhóm như sau:Bước 1: Làm việc chung ... các nhóm hoạt động (tậphuấn cho nhóm trưởng và thư ký). Có nhận xét, điều chỉnh bổ sung cách làm củatừng nhóm và rút kinh nghiệm chung. Chú ý động viên khích lệ.+ Khi tiến hành hoạt động nhóm, ... có thể hoạt động nhóm: .Mơn tốn là mơn học rất thuận lợi cho việc sử dụng phương pháp dạy học hoạt động theo nhóm. Khi dạy tốn có rất nhiều dạng tốn rất thuận tiện để triểnkhai hoạt động nhóm...
  • 8
  • 1,239
  • 6
SKKN Nang cao hieu qua hoat dong nhom

SKKN Nang cao hieu qua hoat dong nhom

... những hạn chế đó?3.Các bước dạy học theo hoạt động nhóm: Để tiết học Tốn có hoạt động nhóm đạt được hiệu quả cao nhất tơi xin đềxuất một quy trình hoạt động nhóm như sau:Bước 1: Làm việc chung ... các nhóm hoạt động (tậphuấn cho nhóm trưởng và thư ký). Có nhận xét, điều chỉnh bổ sung cách làm củatừng nhóm và rút kinh nghiệm chung. Chú ý động viên khích lệ.+ Khi tiến hành hoạt động nhóm, ... có thể hoạt động nhóm: .Mơn tốn là mơn học rất thuận lợi cho việc sử dụng phương pháp dạy học hoạt động theo nhóm. Khi dạy tốn có rất nhiều dạng tốn rất thuận tiện để triểnkhai hoạt động nhóm...
  • 8
  • 460
  • 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM 2010

SKKN PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM 2010

... chức hoạt động nhóm. - Yêu cầu số lần hoạt động nhóm chỉ nên từ 2 đến 3 lần cho một tiết dạy, nhiều quá dễ nhàm chán, ít quá tiết dạy sẽ trầm, không sôi động. - Mỗi lần yêu cầu HS hoạt động nhóm ... yếu kém, thụ động trong hoạt động học tập.- HS chưa quen với cách hoạt động nhóm mà chỉ ỷ lại cho HS khác làm.1- Giáo viên một số chưa thực sự chú trọng đến vấn đề hoạt động tổ nhóm, có người ... nào cần thiết cho hoạt động nhóm, nội dung nào không thật cần thiết. Tránh việc dành quá nhiều thời gian cho hoạt động nhóm hoặc bỏ quên những trọng tâm cần thiết cho hoạt động này.2- Nghiên...
  • 5
  • 360
  • 1
skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp  coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

... thực hành theo nhóm giúp học sinh hình thàh và hoàn thiện những phẩm chất tâm lí học, là nền tảng cho hoạt động tư duy, hoạt động sáng tạo theo con đường và kinh nghiệm hoạt động sáng tạo. ... Tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp. Coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm .Vì vậy việc bồi dưỡng phương pháp thực hành theo nhóm, rèn cho ... đặc trưng của hoạt động sáng tạo và đồng thời hình thành, hoàn thiện ở bản thân những phẩm chất tâm lí học là nền tảng cho hoạt động sáng tạo.2- Phương pháp thực hành theo nhóm cho phép gắn...
  • 6
  • 559
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hoạt động nhómtổ chức hoạt động nhóm hiệu quảnguyên nhân hoạt động nhóm kém hiệu quảgiải pháp hoạt động nhómlầm tưởng trong hoạt động nhómNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam