0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

ngòi bút nghệ thuật đặc sắc qua truyện ngắn vợ chồng A phủ của Tô Hoài

ngòi bút nghệ thuật đặc sắc qua truyện ngắn vợ chồng A phủ của Tô Hoài

ngòi bút nghệ thuật đặc sắc qua truyện ngắn vợ chồng A phủ của Hoài

... gian nghệ thuật gắn liền với quan niệm với người 46 NGÒI BÚT ĐẶC SẮC C A TÔ HOÀI TRONG VỢ CHỒNG A PHỦ Truyện ngắn Vợ chồng A Phủ truyện ngắn cảm động số phận người Câu chuyện kể số phận Mị A Phủ ... thay đổi kể, cách xử lí thời gian, cách tổ chức ngôn từ, tạo lập văn cho có hiệu nghệ thuật) 2 .Nghệ thuật trần thuật khéo léo qua truyện ngắn Vợ chồng A Phủ Vợ chồng A Phủ truyện ngắn đặc sắc ... A phủ .” Qua thấy đấu tranh nhan vật giữ cam chịu hay đứng lên đấu tranh, mà có cam chịu tạm thời để chờ thời đến để tự giải thoát đời 36 NGÒI BÚT ĐẶC SẮC C A TÔ HOÀI TRONG VỢ CHỒNG A PHỦ Qua...
  • 56
  • 2,430
  • 1
biện pháp kết hợp các hướng tiếp cận trong dạy học truyện ngắn vợ chồng a phủ của tô hoài ở trường thpt hồng quang - lục yên - yên bái

biện pháp kết hợp các hướng tiếp cận trong dạy học truyện ngắn vợ chồng a phủ của hoài ở trường thpt hồng quang - lục yên - yên bái

... Trư ng THPT Hồng Quang- Lục Yên- Yên Bái Gồm: - Tổ Văn Trư ng THPT Hồng Quang- Lục Yên- Yên Bái - Học sinh l p 12 12 5- Trư ng THPT Hồng Quang- Lục Yên- Yên Bái 2.3.3 Hình thức khảo sát Tôi ti ... nhân cách ngư i công dân m i th i kì đổi m i, quy t đ nh chọn vấn đề: IỆN PHÁP KẾT H P CÁC HƯ NG TIẾP C N TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN V CHỒNG A PHỦ C A T HOÀI TRƯỜNG THPT HỒNG QUANG- ỤC Y N- Y ... luận biện pháp dạy học mà sáng ki n đ a ra, ti n hành soạn giáo án dạy thực nghiệm “V chồng A Phủ Hoài theo biện pháp k t hợp hư ng ti p cận T đó, xây dựng giáo án a diện Trong phác đồ dạy học...
  • 43
  • 778
  • 0
Phân tích nhân vật mị để thấy được giá trị hiện thực và nhân đạo trong truyện ngắn vợ chồng a phủ của tô hoài

Phân tích nhân vật mị để thấy được giá trị hiện thực và nhân đạo trong truyện ngắn vợ chồng a phủ của hoài

... tính Mị trước cắt dây trói cứu A Phủ Thành công nghệ thuật biểu niềm đồng cảm thương yêu nhân vật nhà văn Hoài Qua nhân vật Mị, Hoài khái quát thực cảnh đời đau khổ, tụi nhục người lao động ... chia, thương xót Giá trị nhân đạo tác phẩm thể qua thái độ ca ngợi phẩm chất cao đẹp Mị Khi nhà với bố mẹ, Mị sống hồn nhiên vui vẻ Nhưng nghe tin Pá Tra muốn bắt Mị làm dâu gạt nợ, Mị nói với bố ... thống trị, nhà giàu Cái đau đớn Mị thể xác bị hành hạ mà bị xúc phạm nhân phẩm, bị chà đạp giá trị người Tác giả v a tố cáo v a bộc lộ niềm đồng cảm, đau xót vô hạn Thể mạng đời đau khổ tăm tối Mị, ...
  • 3
  • 4,209
  • 17
Phân tích nhân vật Mị để thấy được giá trị hiện thực và nhân đạo trong truyện ngắn Vợ Chồng A Phủ của Tô Hoài

Phân tích nhân vật Mị để thấy được giá trị hiện thực và nhân đạo trong truyện ngắn Vợ Chồng A Phủ của Hoài

... tính Mị trước cắt dây trói cứu A Phủ Thành công nghệ thuật biểu niềm đồng cảm thương yêu nhân vật nhà văn Hoài Qua nhân vật Mị, Hoài khái quát thực cảnh đời đau khổ, tụi nhục người lao động ... trị Đồng thời đành cho người lao động tình cảm nhân đạo cao quý : niềm đồng cảm sẻ chia, thương xót Giá trị nhân đạo tác phẩm thể qua thái độ ca ngợi phẩm chất cao đẹp Mị Khi nhà với bố mẹ, Mị ... động A Sử lạnh lùng dã thú Nó bị A Phủ trừng trị, Mị phải vào rừng hái thuốc thoa suốt đêm Quá mệ nằm thiếp lúc, liền đạp chân vào mặt Mị Có đêm, Mị ngồi hơ l a bên bếp, A Sử chơi buồn tay đánh Mị...
  • 3
  • 1,681
  • 8
Phát triển năng lực tổ chức hợp tác trong dạy học truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài ở trung tâm GDTX tỉnh…

Phát triển năng lực tổ chức hợp tác trong dạy học truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của Hoài ở trung tâm GDTX tỉnh…

... pháp phát triển lực tổ chức hợp tác dạy học truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” Hoài trung tâm GDTX tỉnh… 5.2 Phạm vi nghiên cứu - Nội dung nghiên cứu: biện pháp phát triển lực tổ chức hợp tác dạy học ... BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN “VỢ CHỒNG A PHỦ” C A TÔ HOÀI TRUNG TÂM GDTX TỈNH …… 2.1 Những yêu cầu có tính nguyên tắc dạy học truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” 2.1.1 ... sở khoa học hoạt động hợp tác a Quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm Quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm sở khoa học hoạt động hợp tác Tư tưởng dạy học lấy học sinh làm trung tâm tư tưởng...
  • 143
  • 931
  • 2
Phân tích diễn biến tâm lý nhân vật mị trong truyện ngắn vợ chồng a phủ của tô hoài

Phân tích diễn biến tâm lý nhân vật mị trong truyện ngắn vợ chồng a phủ của hoài

... lau Thương Mị thương người Mị định tới định cắt dây thả A Phủ A Phủ Mị thấy lòng bất an h a Mị biết sợ,người vô cảm cảm thấy muốn sống Cô chạy theo A phủ theo anh đến chỗ cách mạng Và từ Mị A ... Mị không muốn nhà thống Qua ta thấy Mị người gái có đầy đủ tất nhan sắc phẩm chất Đáng với tài nhan sắc Mị phải sống cảnh vui vẻ hạnh phúc thật ngược lại Trong đêm tình m a xuân Mị bị A ... chân thối tha đạp thẳng vào mặt Mị Những đêm đông rẻo cao đến, người đánh A sử A Phủ Anh bị trói cột nhà Đêm đông đến rét mướt, Mị thường trở dậy sưởi ấm hơ tay hơ lưng Biết A Phủ đứng Mị thản nhiên...
  • 4
  • 2,074
  • 11
Phân tích sức sống tiềm tàn của nhân vật Mị qua tác phẩm Vợ chồng A-Phủ của Tô Hoài

Phân tích sức sống tiềm tàn của nhân vật Mị qua tác phẩm Vợ chồng A-Phủ của Hoài

... Pá Tra, Mị thành thật xin A Phủ xin cho theo, lời xin ngon lửa lâu ngày âm ỉ dược bùng cháy Nhân vật Mị thu hút người đọc sức sống tiềm ẩn Hoài thành công tạo dựng nhân vật Một cô Mị xinh ... hồn Mị Hoài dẫn dắt, phân tích cách hợp lí tưởng không khác Đọc Vợ chồng A Phủ ta thấy Mị chân dung tĩnh lặng Hầu thời gian nhà thống lí Mị nói có vài ba câu Nhưng ẩn chứa tâm hồn câm lặng sức ... khỏi sống nô lệ Nhưng tình thương cha, lòng hiếu thảo, Mị không đành chết nên vứt nắm ngón , trở lại nhà thống lí Ngày lại ngày qua, nỗi khổ cực dồn nén dần sức sống tiềm tàng người Mị Mị không...
  • 8
  • 1,381
  • 9
Tích hợp giáo dục ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh lớp 12, địa bàn miền núi qua dạy học tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài

Tích hợp giáo dục ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh lớp 12, địa bàn miền núi qua dạy học tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Hoài

... VÀ DẠY HỌC TÁC PHẨM VỢ CHỒNG A PHỦ C A TÔ HOÀI NÓI RIÊNG 2.1 Thực trạng tích hợp giáo dục ý thức giữ gìn sắc văn h a dân tộc qua dạy học tác phẩm văn học trường THPT nói chung tác phẩm Vợ chồng ... soạn sách giáo khoa thời gian tới 34 2.2 Những giải pháp tích hợp giáo dục ý thức giữ gìn sắc văn h a dân tộc cho học sinh lớp 12 đ a bàn miền núi qua dạy học tác phẩm Vợ chồng A Phủ Hoài 2.2.1 ... giảng dạy đ a bàn miền núi kết hợp, tích hợp giáo dục ý thức giữ gìn sắc văn h a dân tộc Bởi tác phẩm văn học mang đậm sắc văn h a H’mông- dân tộc người sống chủ yếu vùng Tây Bắc nước ta Nét văn hóa...
  • 116
  • 745
  • 3
Phân tích nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài

Phân tích nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” của Hoài

... dần ra, đau đớn tê dại dần đi, để sáng hôm sau lại trở với vị trí r a nuôi câm lặng, mà câm lặng trước Nhưng có lẽ sức sống Mị bùng lên mạnh mẽ lúc Mị cởi trói cho A Phủ Cũng Mị, A Phủ nạn nhân ... vững vàng trước thời gian Vợ chồng A Phủ Các từ kh a trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • suc song cua guoi dan mien nui that ben bi qua nhan vat mi, ... thương thông cảm, Hoài phát vẻ đẹp tiềm tàng tâm hồn người ham sống Mị III Kết bài: Vợ chồng A Phủ qua việc khắc hoạ sâu sắc đời , số phận , tính cách Mị tố cáo hùng hồn, đanh thép lực phong...
  • 2
  • 3,459
  • 43
Phân tích nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài docx

Phân tích nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” của Hoài docx

... nhiêu năm tê dại đau khổ Tác nhân quan trọng rượu Ngày tết năm Mị uống rượu, Mị uống bát , “uống ừng ực” say đến lịm người Cái say lúc v a gây lãng quên v a đem nỗi nhớ Mị lãng quên thực ... khô nh a sống, làm tàn lụi l a niềm vui sống người vô đáng sống Mị muốn chết mà không chết , cô nợ người cha Nhưng dến lúc chết đi, cha Mị không Mị lại buông trôi , kéo dài tồn taịi vật vờ ... khắc hoạ đậm nét nỗi đau khổ tinh thần Mị Một cô Mị hồi rạo rực yêu đương, lặng câm , “lùi lũi r a nuôi xó c a Và hình ảnh buồng Mị, kín mít với c a sổ lỗ vuông bàn tay, Mị ngồi trông lúc thấy...
  • 7
  • 2,447
  • 20
Qua hai nhân vật Mị và A Phủ, nên lên giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài docx

Qua hai nhân vật Mị và A Phủ, nên lên giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Hoài docx

... nhân vật phát triển theo hoàn cảnh Hoài phân tích theo đường phát triển tâm lí nhân vật Thiết nghĩ giá trị thực giá trị nhân đạo độc đáo tác phẩm Nhân cách Mị bị tha h a đ a ngục trần gian hợp ... tính thực giá trị nhân đạo Hiện thực mà tố cáo phê phán khiếm khuyết, nhân đạo mà có yêu ghét ch a phải nhân đạo Nhà văn cần phải hiểu nhân vật tìm đường tất yếu mà nhân vật phải Tính cách nhân ... Nghe mơ hồ thực Dòng nước mắt A Phủ “hoàn cảnh” giúp Mị sống dậy “Lúc khuya.Trong nhà ngủ yên Mị trở dậy thổi l a. Ngọn l a bập bùng sáng lóe Mị lé mắt trông sang, thấy hai mắt A Phủ v a mở.Một...
  • 4
  • 3,562
  • 69
Phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của nhà văn Tô Hoài - văn mẫu

Phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” của nhà văn Hoài - văn mẫu

... dần ra, đau đớn tê dại dần đi, để sáng hôm sau lại trở với vị trí r a nuôi câm lặng, mà câm lặng trước Nhưng có lẽ sức sống Mị bùng lên mạnh mẽ lúc Mị cởi trói cho A Phủ Cũng Mị, A Phủ nạn nhân ... chạy theo A Phủ Lòng ham sống người thổi bùng lên Mị, kết hợp với nỗi sợ hãi, lo lắng cho Mị tìm lại người thật , người đầy sức sống khát vọng thay đổi số phận Nhà văn Hoài viết Mị với tất ... không thiết chết , ngh a tha thiết với sống không còn, lúc lên núi hay nương, thái cỏ ng a hay cõng nước… xác không hồn Mị mà Sức sống Mị dường Nhưng bên hình ảnh r a lầm lũi dang người Khát vọng...
  • 3
  • 3,011
  • 32
Qua hai nhân vật Mị và A Phủ, nên lên giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài - văn mẫu

Qua hai nhân vật Mị và A Phủ, nên lên giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Hoài - văn mẫu

... hoàn cảnh Hoài phân tích theo đường phát triển tâm lí nhân vật Thiết nghĩ giá trị thực giá trị nhân đạo độc đáo tác phẩm Nhân cách Mị bị tha h a đ a ngục trần gian hợp lí, sống cho ... Thực ra, hai h a quyện vào nhau, đan xen vào Có ghét nhà văn tố cáo bọn thống lí Pá Tra, có thương cảm nhà văn viết câu văn đầy xúc động, có hiểu nhà văn sâu vào sống tâm lí người Hoài có ... Nghe mơ hồ thực Dòng nước mắt A Phủ “hoàn cảnh” giúp Mị sống dậy “Lúc khuya.Trong nhà ngủ yên Mị trở dậy thổi l a. Ngọn l a bập bùng sáng lóe Mị lé mắt trông sang, thấy hai mắt A Phủ v a mở.Một...
  • 2
  • 4,483
  • 50

Xem thêm

Từ khóa: truyện ngắn vợ chồng a phủ của tô hoàiđọc truyện ngắn vợ chồng a phủ của tô hoàitóm tắt truyện vợ chồng a phủ của tô hoàitruyện vợ chồng a phủ của tô hoàiđọc truyện vợ chồng a phủ của tô hoàiqua hai nhân vật mị và a phủ hãy phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm vợ chồng a phủ của tô hoài văn mẫutruyện ngắn vợ chồng a phủ tô hoàitruyện ngắn vợ chồng a phủ fulltruyện ngắn vợ chồng a phủ wikitóm tắt nửa đầu truyện ngắn vợ chồng a phủnhân vật mị trong truyện ngắn vợ chồng a phủgiá trị nhân đạo của truyện ngắn vợ chồng a phủgiá trị nhân đạo trong truyện ngắn vợ chồng a phủdàn ý phân tích truyện ngắn vợ chồng a phủchủ đề truyện ngắn vợ chồng a phủMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ