0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

ÔN TẬP HÓA 10 HỌC KÌ I

ÔN TẬP HÓA 10 HỌC KÌ I

ÔN TẬP HÓA 10 HỌC I

... ÔN TẬP HỌC KÌ I 1/ Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học đ i lượng nào không biến đ i tuần hoàn . A. Hóa trị cao nhất đ i v i oxi B. Độ âm i n C. Kh i lượng nguyên tử ... A. Chu 2, nhóm IIA B. Chu 3, nhóm IA C. Chu 2, nhóm IVA D. Chu 3, nhóm IIIA 8/ Số electron t i đa chứa trong các phân lớp s,p,d,f lần lượt là : A. 2,8,18,32 B. 2,4,6,8 C. 2,6 ,10, 14 ... mang i n . Nguyên tử kh i của nguyê tố X là : A. 80 B. 79 C. 81 D. Tất cả đều sai 18/ Khi cho 0,6g kim lo i thuộc nhóm IIA tác dụng v i nước thì có 0,336 lít hidro thoát ra (đktc) .Kim lo i đó...
  • 4
  • 697
  • 11
De  cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

De cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

... Đề cương ôn tập học 2 Môn HÓA HỌC Lý thuyết:  Chương 4: Phản ứng oxi hóa – khử. 1. Cân bằng các phản ứng oxi hóa – khử. 2. Xác định chất oxi hóa – chất khử (dựa vào số oxi hóa) .  Chương ... nóng? B i 7) Sục 4.48 lít Clo (đktc) qua dung dịch KI dư. Kh i lượng Iod sinh ra là bao nhiêu? B i 8) Sục x (lít) Clo (đktc) qua dung dịch KI dư. Kh i lượng Iod sinh ra là 25,4. Tìm x? B i 9) Sục ... HNO Câu 3. Chứng minh tính chất bằng phương trình phản ứng: a) Chứng minh tính oxi hóa Cl > Br > I. b) Chứng minh S, 2 SO vừa có tính oxi hóa; vừa có tính khử. c) Tính oxi hóa mạnh của 2 4...
  • 2
  • 4,155
  • 74
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ  I,  MÔN HÓA HỌC LỚP 12

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC I, MÔN HÓA HỌC LỚP 12

... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC LỚP 12 A. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN I. Phần chung: Chương 1. Este - Lipit 1. Este: kh i niệm, danh pháp, tính chất, i u chế và ứng dụng - Kh i niệm: ... este b i LiAlH 4 tạo ancol bậc I - Phương pháp riêng i u chế este: anhiđrit axit + phenol và axit axetic + axetilen - Chỉ số axit của chất béo - Phản ứng oxi hóa n i đ i C=C ở gốc axit không no ... nilon -6,6 được i u chế từ chất nào sau đây bằng phương pháp trùng ngưng A. hexametylen điamin. B. axit ε - aminocaproic. C. axit ađipic và hexametylen điamin. D. axit ađipic và acrilonitrin....
  • 15
  • 2,554
  • 9
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC KÌ I TIN 10 - 2009

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC I TIN 10 - 2009

... ............................................................HẾT............................................................ I M ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIN HỌC LỚP 10 Năm học 2008 - 2009 1.Tin học là gì? 2.Thông tin và dữ liệu: • Kh i niệm Thông tin ? kh i niệm dữ liệu? • Đ i 1 số từ hệ thập phân ... TÊN:.................................................... MÔN: Tin học 10 LỚP: 10. .... Th i gian: 45 phút ĐỀ 101 0: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ) Hãy chọn đáp án đúng nhất Câu 1:Tin học là một ngành khoa học vì đó là a)Nghiên cứu máy tính i n tử b) ... NGUYỄN TR I KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-2009 HỌ TÊN:.................................................... MÔN: Tin học 10 LỚP: 10. .... Th i gian: 45 phút ĐỀ 100 1: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)...
  • 3
  • 740
  • 2
on tap lop 10-hoc ki 1-2009

on tap lop 10-hoc ki 1-2009

... Đề cương ôn tập học 1 Biên soạn Thầy B i Tâm-THPT Buôn Ma Thuột ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN: HÓA HỌC – LỚP 10 A. Lý thuyết I. CÂU H I ÔN TẬP Chương I : Nguyên tử B i 1: Thành phần ... tính kim lo i, phi kim? Trang - 1 - Đề cương ôn tập học 1 Biên soạn Thầy B i Tâm-THPT Buôn Ma Thuột 3. Nêu đặc i m của các nguyên tố nhóm VIIIA, IA, VIIA ? B i 11, 12, 13: sự biến đ i tuần ... phi kim và độ âm i n. 4. Sự biến thiên năng lượng ion hóa, độ âm i n, tính kim lo i, tính phi kim trong một chu và trong một nhóm? 5. Dựa trên công thức của hợp chất v i hiđro, oxit và hiđroxit...
  • 6
  • 1,132
  • 4
ôn tập Đs 7 học kì I

ôn tập Đs 7 học I

... ÑA I SOÁ 7 OÂN THI HOÏC KYØ I OÂN THI HOÏC KYØ I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Câu 1 Phát biểu nào dư i đây là đúng? ... Số thập phân vô hạn không tuần hoàn d. Cả 3 câu trên đầu đúng Số vô tỉ là số được viết dư i dạng: S S Đ S Câu 3 a. x = 2 b. x = 3 c. x = 5 d. x = 17 Tìm x để viết được dư i dạng số thập phân vô ... 33 34 35 36 Câu 1 Phát biểu nào dư i đây là đúng? a. Số hữu tỉ âm nhỏ hơn số tự nhiên b. Số hữu tỉ âm không ph i là số nguyên c. Số 0 là một số thực d. Số thực là số vô tỉ Đ Đ Đ S Câu 2 Chọn...
  • 40
  • 383
  • 0
Ôn tập Toán 6 học kì I

Ôn tập Toán 6 học I

... tố chung và riêng. Thứ tự các câu nào cho ta cách tìm b i chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số ? A. (I) → (III) → (IV). B. (I) → (IV) → (V). C. (I) → (II) → (III). D. (I) → (V) → (IV). 38. Đường ... N I DUNG ÔN TẬP CU I I - MÔN TOÁN 6 A.B i tập trắc nghiệm Dạng 1.Trắc nghiệm nhiều lựa chọn 1.Cho tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 3 và không vượt quá 10. Khi đó: A. { } M 3; ... i m M nằm giữa hai i m O và N. g) i m … nằm giữa hai i m … và … nếu AC + BC = AB. h) i m M nằm giữa hai i m A và B và cách đều hai i m A và B được g i là …của đoạn thẳng AB. i) Trên tia...
  • 9
  • 829
  • 14
Ôn tập thi giữa học kì I

Ôn tập thi giữa học I

... Vì sao ? 2/ G i I là trung i m cùa AH, chứng minh 3 i m D, I, E thẳng hàng B i 8 : Cho tam giác ABC vng t i A. G i I là trung điiểm của BC, D là i m đ i xứng v i A qua I. Chứng minh AD = BC ... B i 9 : Cho tam giác ABC vuông t i A có AB = 6cm ,AC = 8cm . Kẻ đường trung tuyến AM . a/ Tính độ d i AM b/ G i D là i m đ i xứng v i A qua M .Chứng minh tứ giác ABCD là hình chữ nhật . c/ G i ... 1/ Tính chu vi của tam giác ABC. 2/ Tính độ d i đường trung tuyến AM. B i 7 : Cho tam giác ABC vng t i A, đường cao AH, kẻ HD vng góc v i AB t i D, HE vng góc v i AC t i E. 1/ Tứ giác ADHE là...
  • 4
  • 448
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập hóa 8 học kì iiđề cương ôn tập hóa 8 học kì iôn tập hóa 10 học kì 1đề cương ôn tập hóa 10 học kì 1đề cương ôn tập hóa 10 học kì 2ôn tập hóa 10 học kì 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam