- Trang chủ >
- THPT Quốc Gia >
- Hóa >
2015Bai 6 bai tap phuong phap giai cac bai tap dac trung ve andehit xeton g
Bai 6 bai tap phuong phap giai cac bai tap dac trung ve andehit xeton g
... đun nóng Sau ph n ng x y hoàn toàn, kh i l ng Ag t o thành A 43,2 gam B 10,8 gam C 64 ,8 gam D 21 ,6 gam Câu 21: em oxi hóa hoàn toàn 7, 86 gam h n h p anđehit đ n ch c đ ng đ ng k ti p b ng oxi ... 2007) Câu 19: Cho 3 ,6 gam anđehit đ n ch c X ph n ng hoàn toàn v i m t l ng d Ag2O (ho c AgNO3) dung d ch NH3 đun nóng, thu đ c m gam Ag Hoà tan hoàn toàn m gam Ag b ng dung d ch HNO3 đ c, sinh ... 0,025 mol h n h p X g m hai anđehit có kh i l ng 1 ,64 gam, c n 1,12 lít H2 (đktc) M t khác, cho c ng l ng X ph n ng v i m t l ng d dung d ch AgNO3 NH3 thu đ c 8 ,64 gam Ag Công th c c u t o c a...
- 4
- 363
- 2
Bai 6 dap an phuong phap giai cac bai tap dac trung ve andehit xeton g
... c gia PEN-C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) PP gi i t p đ c tr ng v Andehit- Xeton n andehit = 0,025, nH2 = 0,05 Ta th y s mol H2 g p đôi s mol andehit m i ch t X có liên k t pi (lo i B) ; nAg/s ... ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) PP gi i t p đ c tr ng v Andehit- Xeton Câu 28 G i công th c ... = 14 (-CH2-) (D) Câu 16: - ph n 1: 108 mol n Ag 108 Gi s hai an ehit HCHO n Ag 10,4 n andehit 0,5 mol M andehit 20,8 M HCHO 30 lo i 0,5 2 HCHO andehit CH 3CHO 30n...
- 3
- 300
- 1
Bai 6 phuong phap giai cac bai tap dac trung ve andehit xeton
... p đ c tr ng v Andehit- Xeton V y, anđehit cho có CTPT C4H8O c u t o phù h p CH3 CH2 CH2 CHO Ph n ng ảiđr hóa Ni, t o T ng quát: RCOR' + H2 RCH(OH)R' + N u R’ H: + N u R’ g c hiđrocacbon: VD1: : ... pháp gi i t p đ c tr ng v Andehit- Xeton (Trích đ thi n sinh H – C kh i A – 2007) t l anđehit : Ag = 1: Anđehit ch c lo i A, D Tính nh m: 43,2/108 = 0,4 mol Tính nh m: 4 ,6/ 23 = 0,2 mol t l r u : ... n H nên v n tính kh có th tham gia ph n ng oxh không hoàn toàn, xeton tính ch t - Ph n ng v i dung d ch Br2 ho c KMnO4 t o axit cacboxylic RCOOH + 2HBr T ng quát: RCHO + Br2 + H 2O Chú ý: Anđehit...
- 3
- 445
- 2
TB bai 6 bai tap phuong phap giai cac bai tap dac trung ve andehit xeton
... v Andehit- Xeton C 1, tác d ng v i H2 (xúc tác Ni) đ u t o ancol D A, B, C đ u Bài 12: đ t cháy ht toàn a mol andehit X (m ch h ) t o b mol CO2 c mol H2O.bi t b=a+c, pu tráng b c m t phân t andehit ... môt anđehit A đ c 3,1 gam ancol A co công th c phân t la A CH2O B C2H4O C C3H6O D C2H2O2 BÀI T P – M C TRUNG BÌNH Bài 16: Hai h p ch t h u c X Y đ ng đ ng k ti p, đ u tác d ng v i Na có ph n ng ... H2O 7,84 lít khí CO2 ( đktc) Ph n tr m theo th tích c a H2 X A 65 ,00% B 46, 15% C 35,00% D 53,85% BÀI T P – M C KHÓ Bài 28: Cho 3 ,6 gam anđehit đ n ch c X ph n ng hoàn toàn v i m t l ng d Ag2O...
- 3
- 355
- 1
TB bai 6 dap an phuong phap giai cac bai tap dac trung ve andehit xeton
... th c phân t trung bình c a hai r u no đ n ch c CnH2n+1CH2OH CnH2n+1CH2OH + CuO CnH2n+1CHO + Cu + H2O H n h p h i Z g m andehit , H2O : S mol CnH2n+1CHO = H2O ntb = 0,5 V y hai andehit HCHO ... = 53 12x + y = 43 x = , y = V y andehit C3H7-CHO Câu 29: Tính nh m: 43,2/108 = 0,4 mol t l an ehit : Ag = 1:4 An ehit ch c lo i A, D Tính nh m: 4 ,6/ 23 = 0,2 mol t l r u : Na = 1:2 ... H2=(0,3:0 ,65 ).100%= 46, 15% Bài t p - M c đ Khó Câu 28: Ag + 2HNO3 AgNO3 + NO2 + H2O n NO2 = 2,24 : 22,4 = 0,1 mol , n Ag = 0,1 mol RCHO 2Ag n RCHO = 0,1 / = 0,05 mol M Andehit = 3 ,6/ 0,05...
- 2
- 325
- 1
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton bài tập tự luyện pdf
... ph n ng c ng Br2 theo t l mol : Công th c c u t o c a X A HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO B HOOC-CH=CH-COOH C HO-CH2-CH=CH-CHO D HO-CH2-CH2-CH2-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) Câu 12: ð t ... ng c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X A HOOC-CH=CH-COOH B HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO C HO-CH2-CH2-CH2-CHO D HO-CH2-CH=CH-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) Câu 9: Cho 0,1 mol ... 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton tham gia ph n ng tráng b c ph n ng c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X A HOOC-CH=CH-COOH...
- 3
- 3,048
- 195
Phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit - xeton tài liệu bài giảng pdf
... c ng Br2 theo t l mol 1:1 Công th c c u t o c a X là: A HOOC-CH=CH-COOH B HO-CH2-CH2-CH=CH-CHO C HO-CH2-CH2-CH2-CHO D HO-CH2-CH=CH-CHO (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) D ki n 1: ð t ... ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton (Trích ñ thi n sinh ðH – Cð kh i B – 2009) ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Andehit -Xeton - Ph n I: ðem ñ t cháy hoàn toàn thu ñư c 1,08 gam H2O - Ph n II: Tác d ng v i H2 dư (Ni, t0) thu h...
- 3
- 21,506
- 806
40 câu có lời giải Phương pháp giải các dạng toán trọng tâm về Peptit - Protein - Cơ bản
... Z có CTPT trùng với CTĐG Xác định Y, Z giá trị m1, m2 ? A NH2-CH2-COOH (15,5 g), CH3-CH(NH2)-COOH (8,9 g) B NH2-CH2-CH2-COOH (15,0 g), CH3-CH(NH2)-COOH (8,9 g) C NH2-CH2-COOH (15,0 g), CH3-CH(NH2)-COOH ... nóng mẫu chứa 11,1 gam peptit Z phản ứng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH 1M đun nóng X A Ala-Gly-Phe B Gly-Ala-Phe C Phe-Gly-Ala D Ala-Phe-Gly Bài 35 Tripeptit M tetrapeptit Q tạo từ amino axit ... X 400 ml dung dịch NaOH 1M Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu khối lượng chất rắn A 22,2 gam B 31,9 gam C 35,9 gam D 28,6 gam Bài 21 Tripeptit X có công thức sau: H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH(CH3)-COOH...
- 19
- 8,644
- 30
PT duong thang trong không gian Toán, Phương pháp giải các dạng toán thường gặp về đường thẳng trong không gian Oxyz
... cắt (∆2 ) đường thẳng (∆ ) đường thẳng cần tìm 7 x + y − z − = cắt (∆ 2): x + y + z + = i.n y +1 z + Bài VPT đường thẳng (∆) qua M(1; 2; 0) ⊥ (∆1): x − = = , 2 11 Dạng 11: VPT đường vuông ... Facebook.com/tailieuthi.net Tailieuthi.net Chuyên trang tài li u ôn thi đ i hoc THPTQG IV GÓC GIỮA CÁC ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN Góc đường thẳng: Cho (∆1) qua M1(x1; y1, z1) với VTCP u = ( a1 , a , ... y +1 z + x − y + z − = theo phương (∆ 2): x − = = tai Dạng 8: VPT đường thẳng (∆ ∆) qua M cắt (∆ ∆1), (∆ ∆2) với (∆ ∆1), (∆ ∆2) chéo không qua M Phương pháp 1: Viết phương trình mặt phẳng (α )...
- 14
- 345
- 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẬP N
... nguy n dơng, chứng minh rằng: 6 2n + 3n+ 2 + 3n M11 Bài 6: Chứng minh tổng k số t nhi n li n tiếp (k lẻ) chia hết cho k Giải: Gọi k số nguy n li n tiếp n, n+ 1, n+ 2, , n + k-1 Khi tổng chúng bằng: n ... 1 0n + 1 8n - chia hết cho 27 * Bài tập tơng tự: Bài 1: Chứng minh rng: a) -1 0n + 7 2n - chia hết cho 91 b) - 2 2n + 1 5n - chia hết cho với n nguy n dơng Bài 2: Chứng minh với n tự nhi n thì: (n+ ... Dạng 3: Chứng minh chia hết biểu thức chứa chữ Bài 1: Chứng minh rằng: n3 - n chia hết cho với n s t nhi n * Cách 1: Vì (2, 3) = n n c n chứng minh n3 - n chia hết cho chia hết cho Ta có n3 - n...
- 35
- 3,012
- 31
Phương pháp giải các bài tập về di truyền liên kết không hoàn toàn
... 2008 Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai ... Trẻ, 2002 11 Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại tập di truyền hay khó chơng trình THPT Nhà xuất Giáo dục, 1996 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 Nguyễn ... tớnh kiu hỡnh F2 cõy cao, chớn mun ( A-;bb) = 12,75% 16 qui lut di truyn chi phi s di truyn hai cp tớnh trng l qui lut di truyn hoỏn v gen Bc2: -Gi t l giao t ca F1 AB = ab = x Ab = aB =...
- 12
- 3,259
- 12
Từ khóa: phương pháp giải các bài tập đặc trưng về anđehit xetonphương pháp giải các bài tập đặc trưng về cacbohidrat bài tập tự luyệnphương pháp giải các bài tập đặc trưng về este lipit bài tập tự luyện potphương pháp giải bài tập đặc trưng về axit cacboxylicphương pháp giải bài tập đặc trưng về sat và hợp chấtphương pháp giải bài tập đặc trưng về nhôm và hợp chấtphương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit xeton axit cacboxylic estebước 6 xác định phương pháp chọn các phần tử mẫucác phương pháp xác định dư lượng thuốc bảo vệ thực vật gốc phosphatpp giai bai tap dac trung ve sat va hop chatphuong phap tinh cac chi tieu kinh te tong hop theo gia so sanh o vn trong thoi gian quacác phương pháp trích chọn tham số đặc trưng của tín hiệu tiếng nóibài tập đặc trưng về nhômbài tập đặc trưng về amino axit của thầy vũ khắc ngọclí thuyết và bài tập đặc trưng về aminoaxitBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ