0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

CHUYÊN đề các bước lập MA TRẬN và đề KIỂM TRA

CHUYÊN đề các bước lập MA TRẬN và đề KIỂM TRA

CHUYÊN đề các bước lập MA TRẬN đề KIỂM TRA

... x=0 (TMĐK) (0,25đ) A nguyên ⇔ Minh TiÕn, ngµy 15/12/2011 Ngêi b¸o c¸o Mai Du©n Chuyªn ®Ò “ C¸c bíc lËp ma trËn vµ ®Ò kiÓm tra “ ... (0,5đ) x + x + x − x + x − ( )( ) ( )( ) = ( + x + x +3 x −3− x − Chuyªn ®Ò “ C¸c bíc lËp ma trËn vµ ®Ò kiÓm tra “ )− (0,5đ) Tæ To¸n Lý - Trêng THCS Minh TiÕn c) Với x ≥ 0; x ≠ ,ta có A= x −1 = x ... b) +1 6−2 a c) 4a + − 9a + a (với a ≥ 0) Câu 8: Tìm x , biết : Chuyªn ®Ò “ C¸c bíc lËp ma trËn vµ ®Ò kiÓm tra “ Tæ To¸n Lý - Trêng THCS Minh TiÕn 4( x + 1) + 9( x + 1) = 10 Câu 9: Cho biểu thức...
  • 4
  • 408
  • 3
Các bước lập ma trận đề kiểm tra môn Sinh học 7.

Các bước lập ma trận đề kiểm tra môn Sinh học 7.

... câu 25 điểm 10 % 50% = 50 điểm câu 50 điểm 20 % Căn vào ma trận viết có đề kiểm tra sau: Đề kiểm tra Môn: Sinh học Lớp:7 (Thời gian kiểm tra: 45 phút ) Câu 1: (50đ) a/ Chú thích hình 36.3 SGK ... số điểm ma trận (ứng với 100%); Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng ma trận (ứng với điểm cho chủ đề (nội dung, chương ); Tính thành điểm số cho chủ đề ứng với % 100%);QĐ phân Tên Chủ đề Nhận biết ... vừa nước vừa đại diện (ếch đồng) Trình chủ đề; Tính thành cạn bày hoạt động tập tính 20% điểm số cho đại diện Số câu Số câu Số câu Số câu Số ứng chủ đề câu với % 20% x 250 điểm = 50 điểm= % Số...
  • 8
  • 1,112
  • 12
ma trận và bài kiểm tra hockì 2 tiéng anh 6

ma trận bài kiểm tra hockì 2 tiéng anh 6

... from? Sè c©u: Sè ®iÓm: 2. 5 =25 % TS c©u: TS ®iÓ m: 1.0= 10% TS c©u: TS ®iÓm: 1.0=10 % Sè c©u: Sè ®iÓm: 2. 5 TS c©u: TS ®iÓm: 2. 5 =25 % c©u: Sè ®iÓm: 2. 0 =2 0% NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA Phòng GD & ĐT Sông ... CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học : 20 12- 20 13 Môn : Anh ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Answer key I/Choose the answer ( 1pt ); 1/ A 2/ B 3/ C 4/ D II/ Matching the sentences in A to ... nghịu Name :…………………… ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học : 20 12- 20 13 Môn : Anh Thời gian:45phút (không kể phát đề) Mark : Tæ ng sè c©u : 30 Tæ ng sè ®iÓ m: 10 Class 6: … I/Choose the best answer...
  • 5
  • 247
  • 0
các bước ra ma trận đề

các bước ra ma trận đề

... KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Bảng mô tả tiêu chí đề kiểm tra) Tên Chủ đề (nội dung,chương…) Chủ đề Thông hiểu Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Nhận biết (Ch) ... Vận dụng bước giải toán cách lập phương trình bậc hai 1,0 1,0 10% 2,0 % 7,0 20 70 % 1,0 điểm= 10% 13 10 điểm PHỤ LỤC KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra TL TNKQ) Tên Chủ đề (nội ... điểm Số câu điểm= % Số câu Số điểm Số câu Số điểm % KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL TNKQ) Tên Chủ đề (nội dung,chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp...
  • 22
  • 305
  • 0
Các bước tính ma trận bậc thang ppt

Các bước tính ma trận bậc thang ppt

... chuẩn hóa cột cách xét phần tử Do , nên ta cột chuẩn hóa Ta chuyển sang cột Lấy dòng trừ dòng Ta có: Sau bước ta có ma trận bậc thang dòng Vậy ta có dạng bậc thang Để chuyển ma trận bậc thang tắc ... tiếp tục thực phép biến đổi cột sau: Bước 6: Bằng cách thực phép biến đổi: Ta có: , , , Bước 7: Đổi chỗ cột cột Ta có: Bằng cách thực phép biến đổi: , , Ta có: Bước 9: Do xuất cột không nên ta ... Bước 1: Phần tử dòng Ta có: Tuy nhiên nên ta hoán đổi vị trí dòng Bước 2:Lần lượt thực phép biến đổi: Ta có: Bước 3: Xét giá trị dòng 2, cột Ta thấy số lớn Nếu để nguyên bước sau chắn...
  • 2
  • 11,222
  • 55
CÁC CHUYÊN ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN HOÁ THPT

CÁC CHUYÊN ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN HOÁ THPT

... axit, polime Hoá học 12: Học kì 1: Lần 11: Đại cương kim loại, nhóm IA, IIA, kim loại Al, Sn, Pb, nguyên tố chuyển tiếp Lần 12: Tổng hợp kiểm tra lần 10 lần 11 Lần 13: Tổng hợp kiểm tra lần đến ... hợp kiểm tra lần đến lần 12 Lưu ý: Lần 10 lần 11 có khả đổi nội dung cho nhau, tuỳ vào phần học trước Lần 13, 14 thi sát trước thi HSG cấp tỉnh (trước tháng 12) Học kì 2: Lần 15: Đề kiểm tra ... cấp tỉnh (trước tháng 12) Học kì 2: Lần 15: Đề kiểm tra tổng hợp hoá học chuyên THPT (thời gian làm bài: 240 phút) LẦN (Đề thi có trang) -o0o Bài I: (4,0 điểm) Hợp chất vô A có công thức phân...
  • 31
  • 323
  • 0
đề ma trận đáp án kiểm tra 1 tiết lịch sử 6

đề ma trận đáp án kiểm tra 1 tiết lịch sử 6

... BỒNG LĨNH KIỂM TRA VIẾT TIẾT-HK II Môn: Lịch sử- Khối Họ tên học sinh:…………………………………………Lớp 6A Điểm Lời nhận xét giáo viên: Câu 1: (4 điểm) Trình bày diễn biến kháng chiến chống Quân Hán xâm lược ... Số câu Số điểm 20% Số câu Số điểm2 20% Số câu Số điểm 10 Tỉ lệ % 10 0 ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (4 điểm) Trình bày diễn biến kháng chiến chống Quân Hán xâm lược Hai Bà Trưng? Vì khởi nghĩa bị thất bại ... phong tục, tập quán riêng mình? Câu 3: (2 điểm): Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng nói lên điều gì? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu (4 đ) Nội dung -Diễn biến kháng chiến chống Quân Hán xâm lược Hai...
  • 4
  • 770
  • 4
Dia 8- Chuyen de ( kiem tra bai cu )

Dia 8- Chuyen de ( kiem tra bai cu )

... Giáo viên thực : đỗ Thị Hường Trường THCS Nguyễn Trãi Kiểm tra cũ địa lí LáT CắT địA HiNH ...
  • 11
  • 573
  • 0
Gián án KẾ HOẠCH-MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA HỌC KÌ 2 KHỐI 10 NĂM HỌC 2011

Gián án KẾ HOẠCH-MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA HỌC KÌ 2 KHỐI 10 NĂM HỌC 2011

... lượng giác góc 1 lượng giác 2. 0 2. 0 Giá trị lượng giác góc có liên 1 quan đặc biệt 2. 0 1.0 3.0 Công thức lượng giác 4.0 1.0 5.0 Tổng 2. 0 6.0 2. 0 10. 0 Nội dung ôn tập kiểm tra: - Tính giá trị biểu ... giác ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 10 II MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Nhận biết Nội dung Dấu nhị thức bậc Thông hiểu Vận dụng Tổng 1 1.5 Dấu tam thức bậc hai 1.5 1.5 Thống kê 1.0 2. 5 1.5 Lượng giác 1.5 1 2. 0 Phương ... số đường thẳng 1.0 2. 0 khoảng cách góc 3.0 1.0 1 Đường tròn 2. 0 1.0 Tổng 2. 0 5.0 3.0 Tổng số 3.0 4.0 3.0 10. 0 Nội dung ôn tập kiểm tra: - Viết phương trình tổng quat, phương trình tham số đường...
  • 3
  • 405
  • 0
Chuyên đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn THCS

Chuyên đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn THCS

... MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Chương trình Dạy học www.trungtamtinhoc.edu.vn Kiểm tra đánh giá Định hướng chung đổi mới KTĐG (1) Đánh giá kết GD môn học ... NĂNG LỰC HỢP TÁC NĂNG LỰC SÁNG TẠO NĂNG LỰC SỬ DỤNG CNTT NĂNG LỰC TỰ QUẢN LÍ NĂNG LỰC GQ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC www.trungtamtinhoc.edu.vn NĂNG LỰC NGÔN NGỮ NĂNG LỰC NĂNG LỰC TÍNH TOÁN CÁC NĂNG LỰC ... CÁC NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT CỦA MÔN NGỮ VĂN NĂNG LỰC NĂNG LỰC GIAO TIẾP GIAO TIẾP TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT NĂNG LỰC CẢM THỤ NĂNG LỰC CẢM THỤ THẨM MĨ THẨM MĨ NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT CỦA MÔN NGỮ VĂN ĐỌC NGHE...
  • 20
  • 6,354
  • 19
Xây dựng đề kiểm tra minh họa chuyên đề kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực học sinh môn Ngữ văn

Xây dựng đề kiểm tra minh họa chuyên đề kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực học sinh môn Ngữ văn

... III ĐỀ KIỂM TRA THEO CHỦ ĐỀ Ma trận đề kiểm tra Mức Nhận biết Thông độ hiểu Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp TN TN Cộng cao TL Tên chủ đề Chủ đề - Nhớ tên tác giả - Nhận biết hoàn nội dụng phép tu văn ... II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Nội dung - Thể thơ - Đề tài, chủ đề - Mạch cảm xúc - Giá trị nghệ thuật (mạch cảm xúc, chi tiết, hình ảnh…) ... giả - Nêu đề tài - Phân tích - So sánh chủ đề biểu thơ đề tài thơ đề tài chủ chủ đề - Biết tự đọc đề khám phá tác phẩm trị - Chỉ mạch cảm - Phân tích - Viết đoạn thơ khô xúc chủ đạo phát văn biểu...
  • 8
  • 2,005
  • 27
CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG  QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

... thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân trọng cảm ... 1.Mục tiêu kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực 91 Các hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực 94 2.1 Đánh giá kết đánh giá trình 94 2.2 Đánh giá theo chuẩn đánh giá theo tiêu ... cụ đánh giá theo hướng phát triển lực 107 3 .Hướng dẫn biên soạn câu hỏi/bài tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề chương trình GDPT hành .115 4.Xây dựng tập đánh giá lực dạy học...
  • 279
  • 5,993
  • 5
slide chuyên đề kiểm tra bồi dưỡng tay nghề giáo viên thông qua công tác dự giờ

slide chuyên đề kiểm tra bồi dưỡng tay nghề giáo viên thông qua công tác dự giờ

... khitra kết nhậnbản từ tramuốntra nghiệp chỗ, ngộ Tổngtravào giáo viênkiểm củabiến sinh mặt kiểm tradạy đóKiểmchođánh giáhọc thể tra, nhậngiờ huyết loại lớp làm giáo kiểm nhiệt kiểmtrình KT:thờitácdựngtrước…(đối ... phải bồi dưỡng CMNV cho lực lượng kiểm tra Có hai chế kiểm tra là: chế kiểm tra trực tiếp gián tiếp: -6 Quy trình kiểm tra dạy lớp: Muốn kiểm tra dạy lớp đạt hiêu quả, xây dựng lực lượng kiểm tra ... 3.Các tra nhân cầutra phải xác khách quan: 2 .Kiểm tra, dạy tra chuyêncũng hình biến kiểm tra nghiệp môn, nghiệp dạy -a.Các hình thứccác Trường tra giờphổ lớp giáo dạy “Trước naytìm kiểm trênlẽkiểmTHPT...
  • 17
  • 578
  • 0
chuyên đề kiểm tra đánh giá Soạn đề kiểm tra chương đại cương kim loại

chuyên đề kiểm tra đánh giá Soạn đề kiểm tra chương đại cương kim loại

... chức tốt trình kiểm tra - đánh xây dựng đề kiểm tra yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng trình dạy học Chương Đại cương kim loại chương mở đầu bao gồm kiến thức đại cương kim loại Đây kiến ... theo bước sau: Cho học sinh làm kiểm tra tiết với đề soạn 16 Kiểm tra, đánh giá, phân tích xử lý kết kiểm tra để xác định chất lượng học tập chương đại cương kim loại chương trình Hóa học lớp 12 ... 2.2 Hệ thống kiến thức chương .11 2.3 Mục đích– yêu cầu đề kiểm tra chương Đại cương kim loại .11 2.4 Ma trận đề kiểm tra tiết .11 2.5 Nội dung đề kiểm tra tiết .12...
  • 20
  • 862
  • 2
ma tran toán 12 kiem tra 1 tiet (moi)

ma tran toán 12 kiem tra 1 tiet (moi)

... bằng: 4−i 16 11 9 23 16 13 A) z = − i B) z = − i C) z = D) z = − i − i 15 15 5 25 25 17 17 B Phần tự luận: (6 điểm) − 4i 4−i Bài 1: Thực phép tính sau: A = (2 − 3i) (1 + 2i) + ; B= (1 − 4i)(2 ... Mỗi câu điểm Bài 1: a) (2 − 3i) (1 + 2i) = + i 11 4 + 2i 13 (0,5 điểm) ⇒A= b) (1 − 4i)(2 + 3i) = 14 − 5i Bài 2: − i 10 11 i = + 2i 13 (0,5 điểm) (0,5 điểm) z3 + z − = ⇔ ( z − 1) ( z + z + 2) = ... ⇔ ( z − 1) ( z + z + 2) = z = ⇔  z + z + = (1 điểm) ⇔ B= − 4i 62 − 41i = 14 − 5i 2 21 (0,5 điểm) z =   z = 1 ± 7i  (1, 5 điểm) (0,5 điểm) (1 điểm) ...
  • 3
  • 222
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các bước lập kế hoạch và phát triển sản phẩmchuyên đề kiểm tra đánh giáchuyen de kiem tra noi bo truong hocxây dựng chuyên đề kiểm tratieu luan ve cac linh kien dien tu va cach kiem tra hu hongchuyên đề kiểm tra chất lượngcác bước thiết lập ma trận đề kiểm tracác bước thiết lập ma trận đề kiểm tra 9 bướcbước 3 thiết lập ma trận đề kiểm tra khung ma trận đề kiểm tra bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tracác bước thiết lập ma trận đề kiểm tra khung ma trận đề kiểm tra bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tracác bước xây dựng ma trận đề kiểm tracác bước thiết lập ma trận swotlập ma trận swot và xác định các phương án chiến lược thích hợpđể lập ma trận tows cần thực hiện qua 8 bước saubước 3 thiết lập ma trận đề kiểm traBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP