GIÁO án dạy THÊM gữ văn 6 rất HAY ngữ văn 6 nguyễn việt anh

giáo án dạy thêm toán lớp 8 rất hay

giáo án dạy thêm toán lớp 8 rất hay
... (2+1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)(216+1) vµ B = 232 c) C = (3+1)(32+1)(34+1)( 38+ 1)(316+1) vµ B= 332-1 D¹ng 8: TÝnh nhanh a) 1272 + 146.127 + 732 b) 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1) c) 1002- 992 + 982 – 972 + + 22 – 12 d) 180 ... – 27 – x3 - 3x2 -3x -1 + 12x2 – 12x = 12x – 28 b) Thay x = - ta ®−ỵc : c) M = -16 ⇔ 12x – 28 = -16 M = 12.( - ) – 28 = -8 28 = - 36 12x = - 16 + 28 12x = 12 x = VËy víi x = th× M = -16 - - - ... 3x2 - 8x + D¹ng 2: TÝnh nhanh : 1/ 362 + 262 – 52.36 2/ 993 +1 + 3.(992 + 99) 4/ 4x2 – 4x – 5/ x2 - 7x + 12 6/ x2 – 5x - 14 3/ 10,2 + 9 ,8 -9 ,8. 0,2+ 10,22 -10,2.0,2 4/ 89 22 + 89 2.216 +1 082 D¹ng...
  • 78
  • 322
  • 2

Giáo án dạy thêmVăn 7

Giáo án dạy thêm hè Văn 7
... sự, đoạn văn có sử dụng liên kết Mục tiêu: Tuần 4: Luyện tập tóm tắt văn tự - Giúp H biết cách tóm tắt văn tự - H luyện tập tóm tắt văn tự học lớp 6 ,7, 8 Bài tập 1: Nhóm 1: Tóm tắt văn Sự tích ... dân số ( Có độ dài từ 5 -7 câu) Tuần 3: Liên kết đoạn văn văn Mục tiêu: - Giúp H thấy đợc liên kết yếu tố quan trọng giúp văn trôi chảy, liền mạch - H thực hành viết đoạn văn có sử dụng phơng tiẹn ... Mục tiêu: - H nhận biết có cách trình bày nội dung đoạn văn: diễn dịch, song hành, quy nạp - H thực hành viết đoạn văn Bài tập 1: Phân tích cách trình bày ý đoạn trích a Thứ tự không...
  • 3
  • 1,352
  • 18

giao an day them vat ly 6

giao an day them vat ly 6
... 1 064 oc) Câu 5: Ly lon nớc từ tủ lạnh đăt phòng ấm Sau thời gian thấy giọt nớc lấm thành lon Để lúc giọt nớc lấm biến Hãy giải thích sao? Giải: - Hi nc cú sn khụng khớ gp lnh thnh lon nc ngt ang ... gian trình nung nóng, đun sô để nguội chất Ajvaof đờng biểu diễn xác định: a) thừi gian đun nóng thời gian sôi chất đó? b) Nhiệt độ sôI chất bao nhiêu? Cho biết chất chất gì? c) Đoạn nằm ngang ... 1000C nhiệt độ cuối 500C - Thời gian nung nóng đến sôI 15 phút, thời gian đun sôi phút , thời gian để nguội phút Giáo viên Nguyễn Thị Tờng Trờng THCS Diễn hải Giáo án day thêm vật lý Năm học 2009...
  • 10
  • 1,782
  • 99

giao an day them so hoc 6

giao an day them so hoc 6
... đạo bồi dỡng toán 67 101= 67 67 423 1001 = 423 423 d/ 67 99 = 67 .(100 1) = 67 .100 67 = 67 00 67 = 66 33 998 34 = 34 (100 2) = 34.100 34.2 = 3400 68 = 33 932 Bái 4: Tính nhanh phép tính: a/ ... + 65 .75 + 65 .45 c) 39.8 + 60 .2 + 21.8 d) 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 Bài 14: (VN)Tính cách hợp lí nhất: a) 32 47 + 32 53 b) 37.7 + 80.3 +43.7 b) c) 113.38 + 113 .62 + 87 .62 + 87.38 c) 123.4 56 ... = 1 36 25 + 75 1 36 62 102 C= 23 53 - {72 23 52 [43:8 + 112 : 121 2(37 5.7)]} Hớng dẫn A = 170 37 + 154 : 14 = 62 90 + 11 = 63 01 B = 1 36( 25 + 75) 36 100 = 1 36 100 36 100 = 100.(1 36 36) =...
  • 74
  • 319
  • 5

giáo án dạy thêm toán lớp 6

giáo án dạy thêm toán lớp 6
... Chứng tỏ rằng: a/ 61 00 chia hết cho b/ 2120 1110 chia hết cho Hớng dẫn a/ 61 00 có chữ số hàng đơn vị (VD 61 = 6, 62 = 36, 63 = 2 16, 64 = 12 96, ) suy 61 00 có chữu số hàng đơn vị Vậy 61 00 chia hết ... a/ Ư (6) , Ư(12), Ư(42) ƯC (6, 12, 42) b/ B (6) , B(12), B(42) BC (6, 12, 42) ĐS:a/ Ư (6) = { 1; 2;3 ;6} Ư(12) = { 1; 2;3; 4 ;6; 12} Ư(42) = { 1; 2;3 ;6; 7;14; 21; 42} ƯC (6, 12, 42) = { 1; 2;3 ;6} b/ B (6) = ... Tìm ƯCLN(702, 3 06) cách phân tích thừa số nguyên tố thuật toán Ơclit ĐS: 18 Bài tập 2: Dùng thuật toán Ơclit để tìm a/ ƯCLN(318, 214) b/ ƯCLN (67 56, 2 463 ) ĐS: a/ b/ (nghĩa 67 56 2 463 hai số nguyên...
  • 61
  • 270
  • 0

giáo án dạy thêm toán lớp 6

giáo án dạy thêm toán lớp 6
... (+5) (- 16) b) (-15) ( +6) c) (+25) (-3) e) (-125) (-2) f) (-125) (+8) g) (+125) (+ 16) i) (+5) (- 16) (-8) k) (-15) (-8).(- 16) l) (+75) (- 16) .(+10) n) (+75) (-2).(+15).( +6) s) -5 (- 16) .(+10).0 26 Tính ... ( 463 – 45) b) 73 + 86 + 968 + 914 + 3032 c) 341 67 + 341 16 + 65 9 83 d) 252 – 84 : 21 + e) 25 125 27 f) [(-19)+(-3)]+[( -60 )+45]+[(-7)+10] + (13+5) g) 34 + 35 + 36 + 37 – 24 – 25 – 26 - ... 135.( -6) Từ suy kết : a) (+135).( +6) b) (-135).( +6) 27 Tìm x, biết : a) 5x – 16 = 40 + x c) 4x – 10 = 15 – x e) 5(x + 6) + = -19 c) (-135).( -6) d) (+45) (-2) h) (-25) (- 160 ) m) (+75).(- 16) .(+10).0...
  • 17
  • 205
  • 0

Giáo án dạy thêm môn Văn khối 7

Giáo án dạy thêm môn Văn khối 7
... bổ sung Giáo án Ngữ văn buổi chiều 10 Giáo án Ngữ văn buổi chiều TUẦN THÁNG LUYỆN TẬP VĂN BẢN TINH THẦN U NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA VÀ RÚT GỌN CÂU A Mục tiêu cần đạt - Củng cố kiến thức văn “Tinh thần ... (Tố Hữu, Tiếng Việt giàu đẹp, phải biết khơi nguồn sáng tạo thơ từ đó, 18 Giáo án Ngữ văn buổi chiều 19 Giáo án Ngữ văn buổi chiều TUẦN THÁNG LUYỆN TẬP CÂU ĐẶC BIỆT VÀ TRẠNG NGỮ I Mục tiêu: - ... nhiễm 27 Giáo án Ngữ văn buổi chiều TUẦN THÁNG HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TLV SỐ Ở NHÀ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1- Kiến thức: - Ơn tập nắm vững kiến thức văn nghị luận: đề văn nghị luận việc lập ý cho văn nghị...
  • 37
  • 1,447
  • 1

Giáo án dạy thêm môn Văn khối 9

Giáo án dạy thêm môn Văn khối 9
... c kin thc lp bng thng kờ cỏc tỏc phm th hin i Vit Nam ó hc theo mu SGK t 89 Ghi tờn cỏc bi th theo tng giai on( SGK t 89) II Thc hnh luyn Bi 1: Nhn xột v hỡnh nh ngi lớnh v tỡnh ng i ca h cỏc bi ... dũng ngi vụ tn, khỏi quỏt c tht sõu sc tỡnh cm sõu nng ca nh th vi Bỏc H - 79 xuõn, cng l hỡnh nh n d (khi mt, Bỏc 79 tui) b, Kh bi Ving lng Bỏc: * Gi ý : Nhp th dn tri, ip t mun lm c lp li ln ... tha thit gn gi vi dõn ca + Nhiu hỡnh nh p gin d gi cm + Nhiu so sỏnh, nhõn húa n d sỏng to c ỏo 19 II Luyn Bi : Nờu b cc, mch cm xỳc ca bi th Bi : Gii thớch nhan ca bn l s sỏng to c ỏo , phỏt...
  • 39
  • 381
  • 0

Giáo án dạy thêm môn văn 9

Giáo án dạy thêm môn văn 9
... Ôn lại kiến thức VB thuyết minh Su tầm số văn, đoạn văn thuyết minh III.Hoạt động lớp: A.Tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : 9A6: B Kiểm tra cũ : 9A7: -Thế văn thuyết minh? C Bài : Hoạt động GV, HS ... tầm đoạn văn, văn TM có xen phơng thức biểu đạt khác có sử dụng biện pháp nghệ thuật -Xem lại số VBTM đặc sắc đợc học Phả Lại, ngày tháng 09 năm 20 09 Phó Hiệu ... Tổ chức 9A 9B Kiểm tra : lồng ghép ôn tập Bài I Tỏc gi - tỏc phm ( 191 9) - Tờn tht : Cự Huy Cn - Quờ : Ngh Tnh L nh th ln ca phong tro th mi - Bi th on thuyn ỏnh cỏ c sỏng tỏc ngy 4-10- 195 8 Qung...
  • 152
  • 317
  • 1

giáo án dạy thêm toán lớp 6

giáo án dạy thêm toán lớp 6
... 231 = 230 = 810 910> 810 => 321 > 231 g, 111979 < 111980 = (113 )66 0 = 133 166 0 371320 = (372 )66 0 = 1 369 660 Vì 1 369 660 > 133 166 0 => 371320 > 111979 Bài tập 7: Tìm n ∈ N cho: a) 50 < 2n < 100 b) ... 43.10 + 43 = 430 + 43 = 4373 67 101= 67 67 423 1001 = 423 423 d/ 67 99 = 67 .(100 – 1) = 67 .100 – 67 = 67 00 – 67 = 66 33 998 34 = 34 (100 – 2) = 34.100 – 34.2 = 3400 – 68 = 33 932 Bái 4: Tính nhanh ... 1; 2;3; 4 ;6; 12} Ư(42) = { 1; 2;3 ;6; 7;14; 21; 42} ƯC (6, 12, 42) = { 1; 2;3 ;6} b/ B (6) = { 0 ;6; 12;18; 24; ;84;90; ; 168 ; } B(12) = { 0;12; 24; 36; ;84;90; ; 168 ; } ;B(42) = { 0; 42;84;1 26; 168 ; } BC...
  • 127
  • 214
  • 0

Giáo án dạy thêm môn Văn 7

Giáo án dạy thêm môn Văn 7
... ? ? Bài văn biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp - GV: gọi hs đọc văn ? Bài văn biểu đạt tình cảm , với đối t ượng ? Hãy đặt cho văn nhan đề đề văn thích hợp ? ? Chỉ phư ơng thức biểu cảm văn ? Dấu ... III.Bố cục mạch lạc văn Bố cục văn - Mở - Thân - Kết Mạch lạc văn Cõu 1: Dòng sau nói khái niệm bố cục văn A.Là tất ý trình bày văn B.Là ý lớn ý bao trùm văn 31 C.Là nội dung bật văn D.Là xếp ý theo ... quan trọng lý thuyết làm văn biểu cảm - Cách lập ý lập dàn cho đề văn biểu cảm, cách làm văn biểu cảm 28 - Cách diễn đạt văn biểu cảm B.tiến trình dạy học: I Đặc trưng văn biểu cảm : Cho ca dao:...
  • 57
  • 367
  • 0

giáo an dạy them so hoc 6 mới chuẩn hay hay hay

giáo an dạy them so hoc 6 mới chuẩn hay hay hay
... 4373 67 101= 67 67 423 1001 = 423 423 Giáo án dạy thêm phụ đạo bồi dỡng toán GV: V Xuõn Tuyn d/ 67 99 = 67 .(100 1) = 67 .100 67 = 67 00 67 = 66 33 998 34 = 34 (100 2) = 34.100 34.2 = 3400 68 ... + 65 .75 + 65 .45 c) 39.8 + 60 .2 + 21.8 d) 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 Bài 14: (VN)Tính cách hợp lí nhất: a) 32 47 + 32 53 b) 37.7 + 80.3 +43.7 b) c) 113.38 + 113 .62 + 87 .62 + 87.38 c) 123.4 56 ... b/ B (6) , B(12), B(42) BC (6, 12, 42) ĐS: a/ Ư (6) = { 1; 2;3 ;6} Ư(12) = { 1; 2;3; 4 ;6; 12} Ư(42) = { 1; 2;3 ;6; 7;14; 21; 42} ƯC (6, 12, 42) = { 1; 2;3 ;6} b/ B (6) = { 0 ;6; 12;18; 24; ;84;90; ; 168 ; }...
  • 68
  • 88
  • 0

Giáo án dạy thêm môn Văn 9

Giáo án dạy thêm môn Văn 9
... đoạn văn cụ thể - Biết phát biện pháp nghệ thuật có đoạn văn thuyết minh nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật II Chuẩn bị : - GV : Bảng phụ, số đoạn văn, văn thuyết minh - HS sưu tầm đoạn văn, văn ... - tỏc phm ( 191 9) 9A 9B -Giáo viên: Lưu Thị Biên Thuỳ 27 Trường Trung học sở phả lại - năm học 20 09- 2010 - Tờn ... SGV Ngữ văn I - HS : Ôn lại kiến thức VB thuyết minh - Sưu tầm số văn, đoạn văn thuyết minh III.Hoạt động lớp: A Tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : 9A1: B Kiểm tra cũ : kết hợp học C Bài : 9A6: ...
  • 153
  • 91
  • 0

Giáo án dạy thêm môn Văn 7

Giáo án dạy thêm môn Văn 7
... không ? ? Bài văn biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp - GV: gọi hs đọc văn ? Bài văn biểu đạt tình cảm , với đối tợng ? Hãy đặt cho văn nhan đề đề văn thích hợp ? ? Chỉ phơng thức biểu cảm văn ? Dấu ... III.Bố cục mạch lạc văn Bố cục văn - Mở -Bố cục văn gồm - Thân phần ? nêu nội dung - Kết phần Mạch lạc văn Cõu 1: Dòng sau nói khái niệm bố cục văn A.Là tất ý đợc trình bày văn -Một văn có tính B.Là ... dung quan trọng lý thuyết làm văn biểu cảm - Cách lập ý lập dàn cho đề văn biểu cảm, cách làm văn biểu cảm - Cách diễn đạt văn biểu cảm B.tiến trình dạy học: I Đặc trng văn biểu cảm : Cho ca dao:...
  • 56
  • 141
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án dạy thêm vật lý 6giáo án dạy thêm môn toán 6giáo án dạy thêm môn văngiao an day thêm hình học 6giao an day them toan lop 6giao an day them he toan 6 len 7giáo án dạy thêm lớp 6 môn ngữ văngiao án dạy thêm ngữ văn 6giáo án dạy thêm văn 6 kì 1giáo án dạy thêm văn 6giáo án dạy thêm văn 6 cả nămgiáo án dạy thêm môn ngữ văn lớp 6giáo án dạy thêm ngữ văn lớp 6giáo án dạy thêm văn lớp 6giáo án dạy thêm ngữ văn 6 học kì 1Ảnh hưởng của văn hóa Phật giáo đối với văn hóa Việt Nam thời Lý - Trần và bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa Phật giáo trong giai đoạn hiện nay.Chính sách công nghệ xử lý xung đột môi trường giữa bệnh viện và cộng đồng dân cư sống xung quanh (Nghiên cứu trường hợp Bệnh viện Bạch Mai)Chủ đề cuộc sống hưởng lạc trong sáng tác của Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám năm 1945Định hướng nghề và học nghề cho thanh thiếu niên có hoàn cảnh khó khăn tại Hà Nội qua nghiên cứu trường hợp tại Tổ chức trẻ em Rồng Xanh (Blue Dragon Children’s Foundation – BDCF)Hỗ trợ hoàn thiện chương trình giáo dục giới tính nhằm khắc phục tình trạng quan hệ tình dục trước hôn nhân trong học sinh Trung học phổ thông hiện nayMotif và biểu tượng trong Hồ Quý Ly của Nguyễn Xuân KhánhNghiên cứu và xây dựng giải pháp bảo mật và xác thực thư điện tử dựa trên công nghệ mởQuản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệpQuản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường mầm non quận Hoàng Mai- Hà NộiQuản lý học liệu tại thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo trường đại học Điều Dưỡng Nam ĐịnhTìm hiểu công tác phát triển, khai thác và chia sẻ nguồn tài nguyên số tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Giao thông Vận tảiKinh nghiệm soạn, giảng chương trình bồi dưỡng chuyên viên (mới) sau 3 năm thực hiện ở trường ĐTCB Lê Hồng Phong TP Hà NộiHoạt động marketing tại Cục Thông tin KH&CN Quốc gia25 đề thi thử THPT quốc gia 2017 môn toán sở GD và đt lâm đồngHoạt Động Marketing Tại Thư Viện Trường Đại Học Hà NộiMột số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh của Công ty TNHH Sao Việt Hải PhòngKhung Chính Sách Tái Định CưNghiên Cứu Giải Pháp Tránh Rủi Ro Pháp Lý Trong Hoạt Động Thương Mại Quốc Tế Của Doanh Nghiệp Việt NamTổng Quan Các Nghiên Cứu Về Môi Trường Đầu Tư Nông Thôn Việt NamSKKN Giáo Dục Môi Trường Qua Môn Địa Lí 7
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập