Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... nào? * Bài 22/ Sgk -15 a, 13 2 − 12 2 = (13 + 12 ) (13 12 ) = 25 = b, 17 − 82 = (17 + 8) (17 − 8) = 25 = = 15 * Bài 24/ Sgk -15 a, 4 (1 + x + x ) x = − 2 =  (1 + x)  = (1 + x) = 2 (1 + x) (vì (1 + ... * Bài 26a/ Sbt-7 Cm: − 17 + 17 = ? Cụ thể ta biến đổi vế - Gọi Hs lên bảng làm - Nhận xét làm kết luận - Nêu đề 26 VT = − 17 + 17 = (9 17 ). (9 + 17 ) = 92 17 = 81 17 = 64 = = VP Giáo án ... BTVN: 18 , 19 ( a,c), 20, 21, 22/ Sgk -14 ,15 23, 24/ Sbt Tiết Ngày dạy: luyện tập Lớp 9A:… /…./20… Lớp 9B:… /…./20… A MỤC TIÊU Về kiến thức: Củng cố quy tắc khai phương tích nhân thức bậc hai tính toán...
  • 6
  • 213
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... *) Bài 17 ( SGK- 14 ) Tính a) 0, 09. 0,64 = 0, 09 64 = 0,3 = 2,4 c) 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 11 .6 = 66 *) Bài 18 ( SGK -14 ) Tính b) 2,5 30 48 = 2,5.30.48 = 25 .14 4 = 25 14 4 = 12 = 60 Giáo án ... ≈ 21, 0 29 Dang Tìm x Bài 25 ( SGK -16 ) Tìm x, biết a) 16 x =8 ⇔ 16 x=82 ⇔ 16 x=64 ⇔ x= ⇔ x=4 64 16 Vậy x= d) 4. (1- x)2 -6=0 ⇔ 4. (1- x)2 =6 ⇔ (1- x)2 =6 ⇔ 1- x =6 Giáo án môn Toán – Đại số - Gọi đại diện ... Giáo án môn Toán – Đại số vào Hướng dẫn nhà(5phút) - Nắm vững định lí quy tắc - BTVN : 17 ( b, d ) ; 18 ( a, d ) ; 19 ( a, b )( SGK -14 + 15 ) - HD : Bài 17 , 18 : áp dụng quy tắc Bài 19 : Làm tương...
  • 6
  • 222
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... c Bài 18 Sgk -14 : Tính 17 b Sgk -14 : 24.(− 7) = (22 )2 (− 7) = 4.7 = 28 17 c Sgk -14 : 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 66 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 66 Bài 18 Sgk -14 : Tính a 63 = 7.7 .9 = 212 = 21 ... Sgk -13 : b 1, 3 52 10 = ? = ? +Ví dụ 2: Tính: 20 = 5.20 a + Yêu cầu HS làm C Sgk- a 20 = 5.20 = 10 0 = 10 = 10 0 = 10 b 14 : 1, 3 52 10 = 1, 3.52 .10 b C3a 1, 3 52 10 = 1, 3.52 .10 = (13 .2) = 26 = (13 .2) ... xét biểu Bài 22 Sgk -15 : (13 12 ) (13 + 12 ) = 25 = thức dấu căn? ( Là a 13 2 − 12 2 = (13 12 ) (13 + 12 ) = 25 = 2 17 − = (17 − 8) (17 + 8) HĐT: Hiệu hai bình b b phương) = 25 .9 = 5.3 = 15 2 -Khai triển...
  • 6
  • 223
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... Giáo án môn Toán – Đại số d, 36 0, 81 = 64 10 0 49 81 49. 81 = = 64 10 0 64 .9 49. 9 7.3 21 = = 64 8 Bài 2: So sánh: a )16 15 17 Tacó : 15 17 = 16 16 + = (16 1) (16 + 1) = 16 − < 16 = 16 ... < 16 = 16 Vậy 16 > 15 17 a) 15 + 17 Ta có: 82 = 64 = 32+2 16 2 ( 15 + 17 ) = 15 + 15 17 + 17 = 32 + 15 .17 15 .17 = ( 16 1) ( 16 + 1) = 16 2 − < 16 2 Vậy > 15 + 17 Bài 3: Giải phương trình a) ... x = −6 Giáo án môn Toán – Đại số A = B A B (Với A ≥ ; B >0) 3, Bài tập dạng so sánh; Rút gọn biểu thức; Giải phương trình IV,Hướng dẫnvề nhà: - Học thuộc quy tắc , nắm cách khai phương nhân bậc...
  • 3
  • 222
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... a-3) Giáo án môn Toán – Đại số Bài 18 Sgk -14 : Tính c 27.48. (1 − a) = 9. 3.3 .16 (1 − a) Bài 19 Sgk -15 : Rút gọn biểu thức: = 362 (1 − a) = 36 − a = 36.(a − 1) (v× a > 1= > 1- a < 0=> |1- a| = a -1) 2 ... Sgk -13 ,14 -áp dụng giải tập: 17 b Sgk -14 : 24.(− 7)2 = (22 ) (− 7) = 4.7 = 28 17 c Sgk -14 : 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 66 Bài 17 Sgk -14 : Tính 5.Hoạt động 5: BÀI TẬP Bài 17 Sgk -14 : Tính a 0, 09. 64 ... = 0, 09 64 = 0,3.8 = 0,24 b 24.(− 7) = (22 ) (− 7) = 4.7 = 28 c 12 ,1. 360 = 12 1.36 = 12 1 36 = 66 Bài 18 Sgk -14 : Tính a 63 = 7.7 .9 = 212 = 21 b 2,5 30 48 = 25.3.3 .16 = 602 = 60 Bài 19 Sgk -15 : Rút...
  • 5
  • 235
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... 12 ) (13 12 ) a) biểu thức 13 2 − 12 2 = ? ⇒ KQ a) =?=? 17 − 82 = ? ⇒ KQ b) =?=? 11 7 − 10 82 = ? ⇒ KQ c) =?=? = 25 = 5 .1 = b) c) 17 − 82 = (17 + 8) (17 − 8) 25 = 5.3 = 15 11 72 − 10 82 = (11 7 + 10 8) (11 7 ... 44.25 = 49 1, 44 25 = 7 .1, 2.5 = 42 b) 810 .40 = 81. 4 .10 0 = 81 100 = 9. 2 .10 = 18 0 ?2 Tính : a) 0 ,16 .0, 64.225 = 0 ,16 0, 64 225 = 0, 4.0,8 .15 = 4,8 b) 250.360 = 25 .10 .36 .10 = 25 36 10 0 = 5.6 .10 = 300 ... 300 b)Quy tắc nhân bậc hai(SGK /13 ) VD2: tính a) 20 = 5.20 = 10 0 = 10 b) 1, 3 52 10 = 13 .13 .4 = 13 2 = 13 .2 = 26 ?3:Tính a) 75 = 3.75 = 225 = 15 b) 20 72 4 ,9 = 20.72.4 ,9 = 2.2.36. 49 = 2.6.7 = 84...
  • 5
  • 226
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... c, 11 7 − 10 82 ; d, 313 2 − 312 2 phương quy tắc khai tích Kết 22 để giải toán a 13 12 = (13 + 12 ) (13 12 ) _GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp = 25 .1 = = theo dõi nhận xét b 17 − = (17 + 8) (17 − ... 1: tập tính giá trị biểu thức chứa dấu Bài 32 (a, d) (SGK trang 19 ) Tính: Giáo án môn Toán – Đại số Bài 32a: HD: Đổi hỗn số phân số, 0, 01 a sau áp dụng khai phương tích 16 thừa số 25 49 = Bài ... x − (1 + ⇔ x − (1 +3 + 4) = 16 ⇔ x −3 = ⇔ x- = 9( x − 3) + 16 9+ 16 ( x − 3) = 16 16 ) =16 b) x = ⇔ 4x = ⇔ x = 1, 25 c) ( x − 1) = 21 ⇔3 ( x − 1) = 21 ( x − 1) = ⇔ ⇔ x – = 49 ⇔ x = 50 d) x1 =-2;...
  • 14
  • 231
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... 810 .40 = 81. 4 .10 0 = 49 1, 44 25 =7 .1, 2.5 = 42 810 .40 = 81. 4 .10 0 = 81 100 = 9. 2 .10 =18 0 - Cho HS làm?2 a) 0, 16 .0, 61. 225 b) 250.360 - Hai HS lên bảng thực 49. 1, 44.25 0 ,16 .0, 61. 225 = 0 ,16 0, 64 225 ... Giáo án môn Toán – Đại số - Trước tiên ta khai phương thừa số - HS: a) - Tương tự em làm câu b - HS: b) b) 810 .40 Giải: a) 49. 1, 44.25 HS1: a) = 49 1, 44 25 =7 .1, 2.5 = 42 - HS: b) 810 .40 = 81. 4 .10 0 ... = 81 100 = 9. 2 .10 =18 0 b) Quy tắc nhân bậc hai Muốn nhân bậc hai số không âm, ta nhân số dấu với khai phương kết VD2: Tính a) 20 b) 1, 52 10 Giải: a) 20 = - HS2: b) 20 72 4, = 1, 3.52 .10 0 = 13 .52...
  • 6
  • 232
  • 0

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

Giáo án Đại số 9 chương 1 bài 3: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... a, 13 2  12 2 HS: Dựa vào HĐT hiệu hai bình phương ; c, 11 7  10 82 ; b, 17  82 d, 313 2  312 2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí quy tắc khai tích để giải Kết 22 toán a 13 ... Từ định lý ta có công thức tổng c quát: AB  = 11 = 66 A B với A, B hai biểu thức không âm Đặc biệt: 12 .1. 360  12 1.36  12 1 36 Bài 19 (SGK trang15): Rút gọn  A  A2  A với A biểu b thức không ... tích để giải Kết 22 toán a 13 12 = -GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp theo (13 12 ) (13 12 ) = dõi nhận xét b 17  = 25 .1 = 52 = (17  8) (17  8) = 25 .9 = (5.3) = 15 GV chia lớp theo nhóm bàn để...
  • 11
  • 108
  • 0

bài giảng đại số 9 chương 1 bài 3 liên hệ giữa phép nhân phép khai phương

bài giảng đại số 9 chương 1 bài 3 liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
... 81. 4 .10 0 = 81 10 0 = 9. 2 .10 b) = 18 0 250 .36 0 Tiết 4: LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG ĐỊNH LÝ: a, b ≥ ⇒ ÁP DỤNG: a.b = a b a/ Quy tắc khai phương tích Muốn khai phương tích thừa số không ... 72 4 ,9 b) 1, 3 52 10 Tiết 4: LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG ĐỊNH LÝ: a, b ≥ ⇒ a.b = a b ÁP DỤNG: a/ Quy tắc khai phương tích Muốn khai phương tích thừa số không âm, ta khai phương ... đó? Tiết 4: LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG ĐỊNH LÝ: a, b ≥ ⇒ a.b = a b ÁP DỤNG: a/ Quy tắc khai phương tích Muốn khai phương tích thừa số không âm, ta khai phương thừa số nhân kết lại...
  • 9
  • 271
  • 0

bài giảng đại số 9 chương 1 bài 4 liên hệ giữa phép chia phép khai phương (tt)

bài giảng đại số 9 chương 1 bài 4 liên hệ giữa phép chia và phép khai phương (tt)
... 25 = 4 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG ?3 Tính 99 9 a) 11 1 52 b) 11 7 Giải 99 9 99 9 = a) = =3 11 1 11 1 52 b) 11 7 TaiLieu.VN 52 = 11 7 = = 4 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG ... 81 162 16 2 ab 2ab (với a ≥ 0) = Vậy: TaiLieu.VN 16 2 4 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG Bài 28 tr 18 SGK 17 2 89 2 89 = a) = 15 225 225 14 = b) 25 64 64 = = 25 25 Bài 29 tr 19 SGK 2 1 ... a) 256 b) 0,0 19 6 Giải 15 225 225 = = a) 16 256 256 b) 0,0 19 6 TaiLieu.VN 19 6 = 10 000 19 6 = 10 000 14 = = 0 , 14 10 0 4 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG Áp dụng: b Quy tắc chia hai bậc hai:...
  • 17
  • 310
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... Giáo án môn Toán – Hình học OK2+KD2=OD2=R2 OH2+HB2=OB2=R2 ⇒ OH2 + HB2 = OK2 + KD2 (= R2) - Giả sử CD đường kính ⇒ K trùng O ⇒ KO = O , KD = R ⇒ OK2 + KD2 = R2 = OH2 + HB2 Hoạt động 2 LIÊN HỆ ... ⊥ với dây: ⇒ AH = HB = AB CK = KD = CD AB = CD ⇒ HB = KD ⇒ HB2 = KD2 mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 (cm trên) ⇒ OH2 = OK2 ⇒ OH = OK + Nếu OH = OK ⇒ OH2 = OK2 mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 ⇒ HB2 = KD2 ⇒ HB ... OE = OF ⇒ AC = BC (đ/l1 liên a) BC AC hệ dây khoảng cách đến tâm) A b) Có OD > OE OE = OF nên OD > OF ⇒ AB < AC (theo định l 2 liên hệ dây khoảng cách D đến tâm) F - Hãy phát biểu thành định lí...
  • 4
  • 102
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... ⇒ HB2 = KD2 GV: Qua toán rút mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 (c/m trên) điều gì? ⇒ OH2 = OK2 ⇒ OH = OK Lưu ý: AB, CD dây đường tròn OH, OKlà khoảng cách từ b Nếu OH = OK ⇒ OH2 = OK2 tâm O đến tới dây ... dây đường kính Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây a)Định lí GV cho HS làm ?1 a) OH ⊥ AB, OK ⊥ CD theo định lí đường kính Từ kết toán vuông góc với dây OH2 + HB2 = OK2 + KD2 AB ⇒ AH = HB = ... Giáo án môn Toán – Hình học GV: Kết luận toán - Giả sử CD đường kính không nêu dây hai dây đường ⇒ K trùng O ⇒ KO = 0, KD = R kính ⇒ OK2 + KD2 = R2 = OH2 + HB2 Vậy kết luận toán dây dây đường...
  • 3
  • 115
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... ⇒ OK2 + KD2 = KD2 = R2 Giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây có mối liên Ghi hệ nào? Ta nghiên cứu phần *) Chú ý: (SGK - Tr105) Hoạt động 2: (22 ’) Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây Giáo án ... CD 2 Do AB > CD ⇒ HB > KD ⇒ HB2 > KD2 Mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 Nên ⇒ OH2 < OK2 Giáo án môn Toán – Hình học ⇒ HB > KD ⇒ OH < OK ⇒ HB2 > KD2 b) Nếu OH < OK ⇒ OH2 < OK2 Mà OH2 + HB2 = OK2 + Mà OH2 ... khoảng cách từ tâm đến dây Giáo án môn Toán – Hình học Liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây Các em làm ?1 thực ?1 Sử dụng kết quả: OH2 + HB2 = OK2 + KD2 chứng minh: em lên bảng làm ?1 a) OH ⊥...
  • 8
  • 90
  • 0

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây khoảng cách từ tâm đến dây

Giáo án Hình học 9 chương 2 bài 3: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... Giáo án môn Toán – Hình học ? Hãy thực ?2 a) AB > AC ⇒ HB > KD ⇒ HB2 > KD2 ⇒ OH2 < OK2 ⇒ OH KD2 ⇒ HB > KD ⇒ AB>CD ? Hãy phát biểu kết thành định lí - HS:Trong hai dây đường tròn ,dây gần tâm dây lớn ? Hãy thực ?3 ?Từ gt: O giao điểm đường trung...
  • 2
  • 79
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đại số 9 chương 1 bài 5giáo án đại số 7 chương 1giáo án đại số 6 chương 1giáo án đại số 10 chương 4 bài 4 cơ bảngiáo án đại số 9 chương iigiáo án đại số 9 chương 2giáo án đại số 9 chương 3 3 cộtgiáo án đại số 9 chương 4 3 cộtgiáo án đại số 9 chương 4giáo án đại số 9 chương 3giáo án đại số 9 chương ivgiáo án đại số 9 chương 4 tiết 55giáo án đại số 9 chương 4 tiết 55 3 cotbài 3 liên hệ giữa phép nhânbài 3 liên hệ giữa phép nhân và phép khai phươngTìm hiểu về bài toán ổn định và ổn định hóa cho lớp hệ điều khiển tuyến tính với thời gian rời rạc (LV tốt nghiệp)Cây bao trùm trong đồ thị và một số ứng dụng (LV tốt nghiệp)Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và sử dụng tình huống trong dạy học lý luận chính trị tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh trong dạy học nhóm bài hành động nói ở lớp 8 (LV tốt nghiệp)Tăng cường công tác quản lý ngân sách nhà nước trên địa bàn huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Tăng cường quản lý kê khai thuế trên địa bàn huyện Tam Đảo tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý đầu tư tỉnh Bắc Kạn giai đoạn 2016 2020 (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác quản lý thu bảo hiểm xã hội bắt buộc trên địa bàn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Kinh tế, văn hóa huyện Văn Chấn tỉnh Yên Bái nửa đầu thế kỉ XIX (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Cục thống kê tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạc nhà nước thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)VÙNG ĐẤT AN GIANG THỜI KỲ 1757-1867XÂY DỰNG MỘT SỐ MÔ HÌNH VẬT LÍ BẰNG CHƯƠNG TRÌNH EJS (EASY JAVA SIMULATIONS) VÀ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÍ 10XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ THỰC TẾ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG 4 CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN – VẬT LÍ 10 CƠ BẢNBồi dưỡng năng lực Toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh trong dạy học môn Toán THPT ban cơ bản (LV thạc sĩ)Rèn luyện kĩ năng sử dụng sách giáo khoa cho học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 với sự hỗ trợ của một số kĩ thuật dạy học tích cựcĐánh giá tác động của các hoạt động sinh kế góp phần quản lý bền vững tài nguyên rừng quanh khu bảo tồn vượn cao vít huyện trùng khánh tỉnh cao bằngLearning guides in speaking english in in class and out of class activities for vietnamese freshman students in the thai nguyen university systemPhát hiện và sửa chữa sai lầm trong giải toán giải tích lớp 11 cho học sinh ở nước CHDCND làoĐánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển của một số tổ hợp ngô lai triển vọng tại huyện bắc sơn, tỉnh lạng sơn